批改作文的评语(精选6篇)

批改作文的评语 篇一

第一篇内容

这篇作文的主题是“我的假期”。作者在文章中详细描述了自己假期的活动安排，并对每个活动进行了评价和总结。整篇文章结构清晰，语言流畅，表达准确。然而，在批改作文时，我发现文章存在一些问题需要改进。

首先，文章中出现了一些语法错误。比如，在第二段中，作者写道：“我和家人一起去了海边。”这里应该使用了错误的代词，正确的表达应该是“我和家人一起去海边”。另外，在第三段中，作者写道：“我很高兴能见到我很久没见的朋友们。”这里的语序有些混乱，可以改为“我很高兴能见到很久没见的朋友们”。

其次，文章中有些句子表达不够精确。例如，在第四段中，作者写道：“我去了动物园。我看到了很多有趣的动物。”这里可以进行适当的修饰，比如说“在动物园里，我看到了各种各样的有趣动物，如大象、长颈鹿等。”这样可以丰富句子的内容，使文章更加生动。

最后，文章中没有展示出作者的思考和观点。除了对活动进行简单的描述外，作者并没有表达自己对假期活动的感受和收获。在批改作文时，我建议作者可以加入一些个人观点和感悟，以使文章更富有个性和深度。

总之，这篇作文在结构和语言方面都表现不错，但仍需注意语法错误和句子表达的精确度。同时，作者可以加入自己的思考和观点，使文章更具个性。希望作者能继续努力，写出更好的作文。

批改作文的评语 篇二

第二篇内容

这篇作文的主题是“环保”。作者在文章中展示了对环保的重视，并提出了一些解决环保问题的方法。整篇文章结构紧凑，逻辑清晰，表达流畅。然而，在批改作文时，我发现文章存在一些问题需要改进。

首先，文章中出现了一些重复的内容。例如，在第二段和第三段中，作者都提到了“垃圾分类”的问题。在批改作文时，我建议作者可以避免重复，将这些内容合并到一起，以免读者产生审美疲劳。

其次，文章中的观点需要更加明确和具体。例如，在第四段中，作者写道：“我们应该尽量减少使用塑料袋。”这个观点还比较模糊，可以具体说明为“我们应该主动拒绝使用塑料袋，可以使用布袋或环保袋代替塑料袋”。这样可以使观点更加清晰和具体。

最后，文章的结尾需要更加巧妙。在批改作文时，我建议作者可以在结尾部分进行总结和呼应，以使整篇文章更加完整和有力。比如，在最后一段中，可以总结前文提到的环保方法，并强调环保的重要性，激发读者的共鸣。

总之，这篇作文在结构和表达方面都有不错的表现，但仍需注意避免重复内容，明确观点，并巧妙处理结尾部分。希望作者能进一步改进，写出更出色的作文。

批改作文的评语 篇三

　　1.文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　2.以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。

　　3.开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

　　4.文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。

　　5.文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　6.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。

　　7.事例叙述生动具体，趣味性强。

　　8.朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息

　　9.这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞

　　10.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确

　　11.文章语言简练规范，开篇吸引人。

　　12.开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。

　　13.开头点题，用词很吸引人。

　　14.能较好的运用语言动作心理描写，使事例具体生动。

　　15.文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。

　　16.过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　17.心理描写细腻，比喻贴切，用词生动

　　18.文章以轻松愉快的语气，向读者娓娓道来，令人回味无穷。

　　19.，结尾含蓄，点明主题

　　20.结尾简炼，感人。

　　21.结尾呼应开头，结构完整。

　　22.结尾呼应文题，点明中心

　　23.开头简洁自然，结构清晰，心理描写 真实，体现出作者良好的语言驾驭能力

　　24.这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永

　　25.文中描绘的…清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力

　　26.文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前

　　27.文章简洁明了，语言平淡朴实

　　28.作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣

　　29.借景抒情，托物咏志，很特色

　　30.文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味

批改作文的评语 篇四

　　1、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心

　　2、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

　　3、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱

　　4、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑 全文通俗易懂，趣味性强

　　5、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手

　　6、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题`

　　7、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处

　　8、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　9、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

　　10、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷

　　11、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人

　　12、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出

　　13、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚

　　14、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象

　　15、文章头尾照应，中心明确，结构完整

　　16、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人开头出手不凡

　　17、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

　　18、本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强

　　19、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想

　　20、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意

批改作文的评语 篇五

　　1.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　2.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　3.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　4.情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　5.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　6.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　7.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

　　8.情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　9.比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　10.适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　11.不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　12.巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　13.选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

　　14.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　15.选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

　　16.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　17.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　18.能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　19.选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　20.虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

批改作文的评语 篇六

　　记事生动有趣

　　哀腕悲痛，感人肺胕

　　语重心长，句句感人

　　真情流露，感人殊深

　　轻松有趣，颇切题意

　　立意甚佳，辞亦明畅

　　情感丰富，识见超卓

　　言辞恳切，一气呵成

　　文章简短，意味深远

　　笔调美妙，余味无穷

　　行文流畅，情意恳摰

　　文笔老练，气势磅礴

　　描写细致，颇切题意

　　情致悠然，淡远雅尚

　　用词切当，意境亦佳

　　推阐详明，语甚中肯

　　措辞得体，立论公正

　　识见颇多，亦能达意

　　简切宛要，颇有见地

　　井然有条，行文流畅

　　笔调圆转，见解正确

　　观审入微，描写生动

　　取材精慎，安排巧妙

　　描写灵活，笔调轻松

　　主旨正确，表现详明

　　故事新颖，文字明洁

　　吐词雅洁，文字生动

　　叙事畅达，抒情真摰

　　叙述简洁切题

　　媚媚道来，趣味横生

　　清新流畅，自然有致

　　文字生动，写景如画

　　刻画入微，栩栩如生

　　描写深刻生动

　　文句优美，叙述生动

　　描写深刻，结构谨严

　　取材新颖，文笔老练

　　结构谨严，叙事详尽

　　内容充实，文字流利

　　行文洒脱，趣味隽永

　　布局新颖，用词简洁

　　层次井然，结构严密

　　结构谨严，说理畅达

　　辞畅意达，所见亦是

　　阐述详尽，文词简洁

　　说理恰当，笔调畅达

　　层次分明，见解正确

　　深入浅出，明白简要

　　分析清楚，词亦顺适

　　用例恰当，解说清楚

　　文尚可通，描写则欠精彩

　　文句流畅，但首尾不能呼应

　　内容欠充实，结构不紧凑

　　词藻华丽，内容再求充实

　　叙述平顺，再求精美

　　造词生涩，未能达意

　　文字草率，有欠修饬

　　词能达意，再求整饬

　　文词尚称通顺，但欠精练

　　词句重覆冗杂

　　语多赘余，文欠生动

　　段落要分明，前后勿倒置

　　闲文太多，须力求简畅

　　描写应求深刻

　　词意可采，尚待磨鍊

　　清婉有致，结尾稍差

　　文句不畅，表达呆滞

　　较前进步，望再努力

　　造句杂乱，意欠明显

　　词句未能表达情意

　　词句生硬，文意晦涩

　　文句生涩，未能达意

　　语多赘余，文欠畅顺

　　笔法尚可，唯欠精鍊

　　文句生涩，意不明畅

　　略有议论，再求畅达

　　引证不适切，语意欠详明

　　虽切题旨，但不畅顺

　　思路不清，意不明晰

　　用词欠妥，语气不贯

　　识见不高，说理也欠圆妥

　　材料太贫乏，理由欠充分

　　组织欠严密，辞意不明畅

　　草率成篇，内容贫乏

　　立意虽佳，文则欠通

　　析论不明，语多欠详