校园那些事作文【精彩6篇】
校园那些事作文 篇一
校园那些事作文
校园生活是我人生中最美好的一段时光，这里发生了许多有趣的事情，让我终生难忘。
首先，我要说的是放学后的足球比赛。每天放学后，同学们会聚集在操场上，踢起了热闹的足球比赛。有时候，我们会组织起来，分成两队进行对抗，比赛的气氛非常热烈。大家全力以赴，拼尽全力去争取胜利，场上场下都是欢声笑语，充满了友谊和团结的氛围。即使输了比赛，我们也会互相鼓励，相互安慰，这种团队精神让我感到温暖和感动。
其次，我想说的是学校的文化节。每年的文化节都是校园里最热闹的时刻。学校会组织各种各样的活动，例如音乐会、舞蹈表演、手工制作等等。这些活动让我们展示自己的才艺，也增加了我们之间的交流和了解。我还记得去年的文化节，我们班组织了一个小剧场表演，我扮演了一个角色，虽然紧张，但在大家的鼓励下，我成功地完成了表演。这个经历让我更加自信，也让我明白了团队合作的重要性。
最后，我要说的是学校的志愿者活动。学校鼓励我们参与社会公益活动，成为一名志愿者。我参加了学校组织的志愿者团队，我们去附近的养老院做志愿者。每个周末，我们会去陪伴老人们，聊天、陪他们散步、帮助他们做家务等等。这些活动不仅让我学会了关爱他人，也增加了我对生活的体验和感悟。看着老人们的笑脸，我感到无比的幸福和满足。
在校园里，发生了许多有趣的事情，这些事情让我学到了很多东西，也让我变得更加坚强和自信。我会一直珍藏这段美好的回忆，直到我离开这个校园，走向人生的下一个阶段。
校园那些事作文 篇二
校园那些事作文
校园生活是丰富多彩的，有许多有趣的事情发生在这里，让我终生难忘。
首先，我要说的是校园里的早操活动。每天早上，我们都会在操场上集合，进行早操锻炼。这是我们开启一天的好方法，不仅可以锻炼身体，还可以提高我们的注意力和精神状态。早操活动很有趣，我们会跟随音乐的节奏进行各种动作，有时候还会玩一些游戏，例如晨练比赛等等。这个活动让我们感到愉快和充满活力，也为我们的一天注入了动力和能量。
其次，我想说的是校园里的读书活动。学校非常注重培养我们的阅读习惯和阅读能力。每个月，学校会组织读书比赛，我们需要在规定的时间内读完一本书，并写读后感。这个活动让我爱上了阅读，我喜欢翻阅各种各样的书籍，丰富了我的知识和见闻。读书不仅可以让我们开阔眼界，还可以提高我们的语言表达能力和思维能力。我很感谢学校给我提供了这样的机会，让我爱上了阅读。
最后，我要说的是校园里的音乐课。我对音乐非常感兴趣，每次上音乐课我都非常期待。在音乐课上，我们会学习唱歌、演奏乐器和音乐理论等等。老师会教我们一首首美妙的歌曲，我们会跟着音乐的节奏唱出动人的旋律。音乐课让我感到快乐和放松，也让我发现了自己的音乐天赋。我热爱音乐，它给我带来了无尽的快乐和激情。
校园生活中的这些事情让我得到了很多，我学到了很多知识，也结交了许多好朋友。我会一直怀念这段美好的时光，感谢校园给予我这些难忘的经历和回忆。
校园那些事作文 篇三
今天我们合唱队发生了一件新鲜事。
终于到周二了，随着上课铃声的响起，我们该上最喜欢的合唱课了，我们又可以像小鸟一样快乐的唱歌了。老师让我们高声部的先唱，我的嘴巴动了动，可没有唱出声音，但老师并没有发现，我只是很入迷的听着同学们在唱。因为我的嗓子很干很疼，所以我没有唱出声，我只是很小声的跟着同学们哼着。我们练了半节课后才停下来，然后老师让低声部的唱。低声部的同学们很用心的在唱，但还是跑了一点点的调，老师批评了他们。同学们并没有因此而沮丧，继续认真的唱了第二遍，这一次他们唱的很好听，就像百灵鸟在森林里歌唱一样的美丽动听。可是，他们还是忘记了一些动作，刘老师又让他们练习了半节课的动作和声音。世上无难事，只怕有心人，通过大家的努力，同学们都唱的很好。
虽然老师对我们很严格，但同学们都知道，这是老师在用心的教育我们，指导我们，因为我们11月20日就要比赛了，大家都希望用最美的歌声来展现我们的实力。我们在老师一次次的批评中，慢慢的一次次的一遍比一遍好，终于，我们唱的跟老师想象中的一样好了，老师激动的告诉我们，大家唱的都非常好，大家都是最棒的!听着老师的赞美声，我们都开心的笑了，因为这是大家共同努力的结果，并且离不开老师一遍遍的教导，我们也终于理解了老师的苦心。
最后，老师鼓励我们再接再励争取比赛那天能唱的像今天一样好。我们大家都欢呼着，跳跃着，一起对自己说：“加油，加油，合唱队是最棒的！”
今天发生的事情，是叫我难以忘记的，因为它教会了我，世上无难事，只怕有心人。在以后的日子里，不管遇到多大的困难，我都会用今天的事情告诫自己，只有不想做的事，没有不会做的事！这就是我们校园里的一件新鲜事。
校园那些事作文 篇四
时间，在不知不觉中溜走，来不及挥一挥手，就将我们带入了初三的季节。回想当年，多少往事涌上心头。
初入初中校园，看到师兄师姐们那美丽、端庄、帅酷的样子，我被他们深深地吸引了。什么都不懂的小女孩，依样画葫芦，甩掉了马尾辫，换成了小刘海，脱掉了连衣裙，穿上了超短裤。不再玩捉小鸡、玩跳绳的游戏，而是抱着一本又一本有“分量”的书，不厌其烦地看来看去，总是梦想着经过努力，能像身经百战的师兄师姐们一样，满身透着卷气。
从懵懂到稚嫩，我总算迈出了第一步。
初二时，稚气悄悄褪去，我的生活变得更充实，虽然每天都很劳累却从没感到疲惫。同学们的嘻嘻哈哈，师生间的交流互动，课堂上的欢声笑语，下课后的打打闹闹，让师生间的友谊增倍，让同学们之间的感情日益加深。记得有一次，我与几个玩的好的朋友简直就是无聊得很，我们拿条假蛇去吓班主任，虽然没吓到，但我们还是非常高兴。
没有隔阂与猜忌，只有鼓励与爱惜，那段日子，真是我们人生中妙不可言的时光，让人留恋又不舍。
初三顺理成章地到来了，走向成熟的我们变得多愁善感，同时又要应对人生中的竞争与考试。我们知道中考的日子一天天逼近，分开的日子也快要到来。无论我们的关系如何亲密，如何知交，最终还是要走向离别。每个人都要朝着自己的梦想前行，带着对彼此的思念和关爱各奔东西。那一次，晚自习停电，整个校园弥漫了我们的欢笑，有的同学站在课堂上跳起了“芭蕾舞”，有的同学趁着漆黑的夜晚尽情狂欢，而我则是扶着楼梯的扶手，小心翼翼地一步一步走下台阶，就是那一次我清楚的数过“1，2，3……11”。一共有11级台阶。
我有一份秘密的祈盼：多年以后，我们在某地偶遇，仍然能一眼认出对方，叫出彼此的名字。
三年时光，从七年级的打闹嬉戏，到八年的窃窃私语，再到九年级的匆匆步履，它见证了我的成长，也见证了我的蜕变。
校园那些事作文 篇五
清晨，伴随着冉冉上升的太阳，我哼着歌走在上学的路上。路道旁，有一颗苍翠欲滴的大树，树上有许多小鸟在唧唧喳喳叫个不停，好想在说：“早上好！早上好！”依偎在小草上的露珠，亮晶晶的，像粒粒珍珠。各种鲜花争奇斗艳，蝴蝶绕着它们翩翩起舞，小蜜蜂在花朵上辛勤的采蜜。
教室里，传来琅琅书声。教室外，一株株夜来香暗然绽放，一棵棵柳树整齐的排成一行，像侍卫一样守护着校园、守护着我们。一年级的小朋友在校园里打扫着卫生，美化了校园，使校园更美丽，放出耀眼的光彩。
“叮铃铃。”上课了，班里顿时乱成一片，因为这节是自习课，有在吹口哨的、有在写字的、有在尖叫的、有在看书的。“啊，老师来了。”不知道是谁说了一声，班里顿时安静下来了。过了一会，没有看见老师的身影，大家面面相觑，轰的一声，大家又乱开了，都在议论，刚才是谁在说：“老师来了”。突然，又有人说老师来了，这回没人相信，该干嘛还干嘛。老师走上讲台，拿起教鞭，敲打讲台，示意大家安静，等大家安静下来后，老师说：“你们太让我失望了，上个自习个能乱成这样，太不像话了。”大家听了这番话后，都惭愧的低下头，知道自己错了。老师苦口婆心地说：“快要毕业考试了，这关系到你们升初中，你们又有没有信心考好？”班里静的连掉根针都能听见，然后大家都开始好好复习，老师看见大家都在好好复习，悄悄地走了出去。
“叮铃铃。”下课了，我眼尖的看到操场边有两个人在争吵，我很好奇，跑到操场那，向一位同学打听，发生了什么事，不一会，我就了解了来龙去脉，我充满正义感的走过去，学着老师的口气说：“为这样的小事，用的着大动干戈吗？这样做，也有损友谊，我说得没错吧？”小昊和小鸿听了后，也终于认识到自己的错误，互相道起歉来。我学着老师的样子，欣慰的笑了笑，说：“和阳光的人在一起，心头就不会有阴霾；和快乐的人在一起，嘴角就会常挂笑容；和进取的的人在一起，行动就不会落后；和大方的人在一起，处事就不会小气；和睿智的人在一起，做事就不会迷茫；和聪明的人在一起，行事就变的机智；学他人之智，完善自己，学最好的别人，做最好的自己。”校园里的事总是从出不穷。
校园那些事作文 篇六
美好的日子总是过得太快。眨眼间，六年的小学生活即将结束。六年的小学生活犹如一部精彩纷呈的电影，那难忘的一幕幕犹如一个个精彩的小镜头再次展现在我的眼前……
记得五年级开学的第一天，老师抱着一摞新书进了教室。同学见了都高兴得蹦了起来，因为那是我们盼望已久的新课本。同学们都争着要发书，最后，老师把这项光荣的任务交给了我。我心里美滋滋的。同学们个个把脖子伸得老长，一双双手不住地向我伸来，活像一只只饥饿的小鸟等待着哺食。当发到我自己时，不知怎么那么倒霉，竟是一本皱了皮的书，再一翻，还皱了皮。不能再翻了，不然同学们会发现的！可是我一百个不想要这本书。怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。突然，我想到了一个妙计：我故意把书弄到地上，然后找几本好书放在最上面，接着装作什么都没发生，继续把书发下去……哈哈，真是天衣无缝，我不禁为自己的小聪明而得意。
老师没有再说下去，只是对我说：“你下课到我办公室来一下，看能不能找到你的作业本。” 下课后，我到了办公室，老师问我：“你的作业到底做了没有？”我还想说做过了，可看到老师那严肃的眼神我胆怯了，只好老实招来。老师意味深长地对我说：“做人要诚实，不可投机取巧，否则只会弄巧成拙啊……”
当然，六年来也有许多高兴的事让我回味无穷。 那是六年级时，我们班成立了“数学医院”，院长是段老师，医生有我、吕翔、朱传志和王双。医院有两个科：第一科是“门诊科”，主要任务是帮助同学们掌握学习方法，解决数学课上没有明白或是作业中不清楚的问题。第二科是“习惯科”，主要是帮助同学养成良好的听课习惯、认真写作业的习惯。我们的医院虽然小，而我们这些医生，却非常尽职。一到“上班”时间，就分头行动，认真为同学服务。每当看到一个个同学改掉了缺点，纠正了错误的学习方法，成绩提高了，我们心里别提有多高兴了。
六年的小学生活有苦有乐，有喜有忧，虽不能一一尽举，但其中那些难忘的事儿，都将永远记在我的心里。
