国防教育的作文【推荐6篇】
国防教育的作文 篇一
国防教育是一项非常重要的教育内容，它涉及到国家安全和民族团结的大问题。国防教育不仅仅是为了培养军人和提高国家的防御能力，更重要的是培养全民的国家意识和民族精神。
首先，国防教育可以增强全民的国家意识。通过学习国防知识和了解国家安全形势，人们能够更好地认识到国家的重要性和自己作为一个国家公民的责任。国防教育可以激发人们对国家的热爱和忠诚，使人们愿意为国家的利益和荣誉而奋斗。
其次，国防教育可以培养民族精神。民族精神是指对自己民族的热爱和自豪感，是民族凝聚力和向心力的重要组成部分。国防教育可以通过讲述民族英雄事迹和传承优秀的民族文化来培养民族精神。这样可以激发人们的民族自豪感和认同感，促进社会的和谐稳定。
最后，国防教育可以提高国家的防御能力。只有全民的国家安全意识和国家意识得到提高，才能够形成全民的抵御外部威胁的力量。国防教育可以通过开展军事训练和提供防灾知识等方式，提高人们的自我保护能力和应对突发事件的能力，从而增强国家的整体防御能力。
综上所述，国防教育是一项非常重要的教育内容，它对于国家安全和民族团结起着至关重要的作用。国防教育能够增强全民的国家意识和民族精神，提高国家的防御能力。因此，我们应该重视国防教育，将其纳入到教育体系中，让每个公民都能够通过学习国防知识和参与国防活动来增强自己的国家意识和民族精神。
国防教育的作文 篇二
近年来，国家安全问题日益凸显，国防教育的重要性愈发凸显。国防教育是指通过教育手段，提高全民的国家安全意识和国家责任感，培养国家安全意识和自我保护能力，促进国家的安全发展。
首先，国防教育可以提高全民的国家安全意识。通过学习国防知识和了解国家安全形势，人们能够更好地认识到国家安全对每个人的重要性。国防教育可以激发人们对国家安全的关注和重视，使人们认识到自己作为一个公民应该为国家的安全负责，从而形成全民的国家安全意识。
其次，国防教育可以培养国家责任感和民族精神。国家责任感是指每个公民对国家发展负有的责任和义务。通过学习国防知识和了解国家安全形势，人们能够更好地认识到自己的责任和义务，激发自己为国家的利益和荣誉而奋斗的意愿。国防教育还可以通过讲述民族英雄事迹和传承优秀的民族文化来培养民族精神，增强人们的民族自豪感和认同感。
最后，国防教育可以提高人们的自我保护能力。国防教育可以通过开展军事训练和提供防灾知识等方式，提高人们的自我保护能力和应对突发事件的能力。只有人们具备了必要的自我保护能力，才能够更好地保护自己和他人的安全，从而增强国家的整体防御能力。
综上所述，国防教育是一项重要的教育内容，它对于国家安全和国家发展具有重要意义。国防教育能够提高全民的国家安全意识，培养国家责任感和民族精神，提高人们的自我保护能力。因此，我们应该重视国防教育，将其纳入到教育体系中，让每个公民都能够通过学习国防知识和参与国防活动来增强自己的国家意识和国家责任感。
国防教育的作文 篇三
8月24日上午，石家庄外国语教育集团准时开始了国防教育的启动仪式。我们都明白，接下来的几天会让我们铭记。
果不其然，第一天下午，我们就尝到了这种滋味，站军姿，跨立，稍息，向左向右转，都是另一种体验。
其中让我最有体会的，是站军姿。
两脚分开六十度，五指并拢，中指紧贴裤缝线，把胸挺起来，收起肚子，把气憋在胸腔里，两眼平视前方，目光还要炯炯有神，这是基本要求。
站军姿时，是一下也不能动的，我站在左天硕后面，时常看到有一滴汉挂在耳垂上，或者是汉从皮肤里面钻出来，再缓缓向下流。
汗不仅仅出现在脑后，也出现在面前。
我时常感到有一滴汉，从眉心流下来，或者流到鼻孔里，或者流到眼皮上，稍稍一眨眼，那滴泪就流到眼睛里了，流到眼里的是汗，但流出来的却是泪了。所以我为了让眼不太你难受，我总会先让眼中充满泪，之后再让泪进来，这样就不太难受了。由于腿绷得特别直，所以在休息时，我甚至都不想弯腿，我一直想直着腿，最后缓了好一会才坐到椅子上。
我在国防教育中明白了一句话：世界上有两种光芒最耀眼，一种是太阳的光芒，一种是你努力的模样。这句话在此次国防教育我明白了许多，军训虽苦，坚持很酷。
国防教育的作文 篇四
短短几天国防教育似一次长跑，起跑，奔跑，到达终点。起点不就是终点吗？但我们已不再是起跑的我们，至少不完全是了。——题记
起点
“不要这么懒散，两脚分开六十度，腰打直……”教官在我们到操场不到半小时便这么要求。
现在时值中午，太阳毫不留情地炙烤着操场，包括操场上的我们，仔细看远处，还会瞅到腾腾热浪飞扬，没有鸣蝉长吟，没有蜻蜓飞舞，一切都打着蔫，——除了操场上强撑的我们。
两脚分开、腰背挺直、不能闭眼……我不知道我的同学们有没有这样训练过，反正我是没有。短短五分钟站得何其煎熬，汗一滴一滴地打在地面；热，累，是我此时此刻唯一的感想。
奔跑
这时的我们，已经逐渐习惯了国防教育生活。迎着初升如蛋黄般的太阳，如拔地而起的一棵棵小树，我们挺立着。偶有人动弹，便惩罚性地加站立时间——倒也没人抱怨，站得久了也就麻木了，我们全然没了时间性的限制，放开来说，跳出时间这个框框，即是站立的永恒。
军姿、稍息、胯立、齐步走……在不知不觉中，这些动作已经被我们所学会，这时再想想刚开始训练的我们，未免觉得当时有些可笑：站个军姿都累得慌，以前我怎么这么娇呢？
“解散！”教官一声令下。
顷刻间，方才训练时紧张的气氛便也没了，喝水的喝水，玩闹的玩闹，一派轻快的调调；那满地的“躺尸”更是引人注目，横七竖八地或仰或趴，女生便再也不注意什么形象了，在眼下这种特殊时期，必然也是以舒服为主的。
“集合！”又是一声令下。
这下子，无论坐还是躺着到人，一跃身都起来了，呈现出空前井然秩序，回想初到之时，解散倒干净利落，集合时却都拖拖拉拉，这么一比，倒使我心中又有了些感触：这样看来，国防教育也不只是训练人的体能，还能改掉一些坏习惯，挺不错嘛！
终点
操场还是操场，炎阳还是炎阳，我们还是我们，我们却又不再是我们。
短短几天国防教育，如开始一般，它又将无声无息地结束了。仍然是在操场，起点与终点重合，可一直奔跑的我们，为何不一样了呢？
是因为国防教育这个过程吧。
我对此有一个特殊的感悟，而它也许便是我们改变的原因，因为长时间的军姿站立，我们在炎阳下流汗，学会了忍耐，学会了坚持；因为长时间反复训练，我们在寻找不足，会学了发现不足及时改正；因为要及时集合，我们以自己的最快速度归队，学会了不拖拖沓沓，行动快速且小声……。
国防教育马上就要结束了，大家心中有开心、不舍，以及满脑的新知识、心得和体会。
一切的一切都告诉我们，做任何事，起点和终点只是次要的，过程和心里的感受，才是最重要的。
——后记
国防教育的作文 篇五
国防，我常常想，它到底是什么？是不是防止敌人进入祖国，就叫国防呢？这让我疑惑不解，在一节国防教育课中，老师让我认识了什么叫国防。
在一个阳光明媚的早晨，同学们欢乐地来到学校，“叮铃铃……”上课了，老师走进教室，在黑板上写了“国防教育”这几个大字，接着，老师说：“八国联军用大炮打开我国的国门，在中国烧杀抢掠，许多金银财宝被他们洗劫一空。在‘七七’事变中，日本侵占河北丰台，要求中国撤退卢沟桥至长辛店驻军，但被中国拒绝，因而挑起一场大规模的侵华战争。中国全国性抗战就这样开始了，和小日本在中国足足打了8年的仗。其间，由于中国落后，虽然把日本鬼子赶走了，但是我中华儿女伤亡惨重……这些一系列历史事件告诉我们，国家落后就要挨打。虽然现在不战争了，可祖国还很需要你们呀！如果以后祖国被别的国家欺负怎么办？所以现在你们要好好学习，学好科技，去保护祖国，去发展祖国，给祖国增添力量！”
老师话落，教室里响起了激烈的议论声，有的把自己的梦想说出来，就问老师，这叫国防吗？老师微笑地点点头，紧接着，同学们滔滔不绝地把自己的想法说给老师听，让老师给予评价。老师都一一回答，最后总结说：“同学们的理想都是美好的，都是为了保卫祖国的理想，你们的理想，就是国防。”
虽然，在下课前，老师说出“国防的具体概念”，我不能完完全全地说出来，但是，我懂得了什么叫国防。为此，我下决心，为了强大我们的祖国而努力学习科学文化知识，将来发明先进武器来保卫祖国。
国防教育的作文 篇六
本报讯5月9日，我们的小记者团队在高新19路，参观了陕西宝鸡专用特种汽车有限公司的国防教育基地，这是一家民营企业，公司的董事长是王保和。参加这次活动的小记者们有100多人，分10个组，由公司书记卢宝平带领我们参观并讲解。
卢书记带我们参观了152式加农炮（山炮）在与中越自卫反击战时用过；还有56式冲天炮，在50年代的中印抗战时用过，卢书记给我们讲解了许多关于国防的知识。我们的小记者给卢书记提了许多问题，这里面我印象最深刻的是卢书记的母校竟然也是我们经二路小学呢！
飞行队长焦继鸿带领三名队员驾驶4架旋翼机，从我们面前的跑到上像雄鹰一样腾空而起，在空中熟练的为大家展示高难度的飞行表演。
特警车猛虎和装甲车野狼都有一个共同的特点就是它们车上的玻璃和车身具有防弹，防炸的作用，轮胎还具备自动修复功能呢！这些特种车为我们进行了爬坡表演，从坡度为45度，高约为20米左右的斜坡轻松开上去，缓缓开下来，还进行了涉水演练！
通过这次采访活动，使我对国防知识有了进一步的了解；让我知道了军事科技不仅可以用于国防安全，还可以运用到日常生活的安全保障中去呢！
