要开学了作文【精简6篇】
要开学了作文 篇一
迎接新学期
随着暑假的结束，新学期即将开始。这个开学季，我充满了期待和憧憬。我将迎来新的学习机会，结识新的朋友，拥有新的成长。
首先，我期待新学期带给我全新的学习机会。在暑假期间，我虽然参加了各种兴趣班和夏令营，但是和正规学校的学习相比，还是有一定的差距。新学期的到来，我将能够重新投入到正式的学习中，系统地学习各个学科的知识，提高自己的学业水平。我期待能够在新的学科中大展拳脚，挑战自我，不断超越自己。
其次，我期待能够认识新的朋友。每个新学期，都意味着新的班级编排，新的同学相遇。我期待能够结识到一些志同道合的朋友，和他们一起度过愉快的学习时光。在新的班级中，我将学会与人合作，学会倾听与沟通，培养良好的人际关系。我相信，在新的朋友中，我将收获友谊和成长。
最后，我期待能够在新学期中有所成长。在过去的学期里，我经历了许多挑战与困难，也取得了一些进步与成就。而在新的学期中，我将继续努力，追求更高的目标。我将树立正确的学习态度，养成良好的学习习惯，不断提高自己的学习能力和综合素质。我相信，在新的学期中，我能够取得更好的成绩，收获更多的收获。
新学期，新起点。我将以饱满的热情投入到新的学习和生活中，努力追求自己的目标和梦想。我相信，只要我坚持努力，就能在新学期中收获更多的成长与成功。
要开学了作文 篇二
开学的期待
盛夏将过，秋意渐浓，新学期即将开始。这个开学季，我满怀期待和激动。我期待能够迎来新的学习挑战，开启全新的学术征程。
首先，我期待新学期能够给我带来新的学习挑战。在暑假期间，我虽然有时间自主学习，但是缺乏系统的指导和集中的训练。而随着新学期的到来，我将能够重新进入正规的学习环境，接受专业老师的教导和指导，系统地学习各个学科的知识。我期待能够在新的学科中不断突破自己，挑战学习的极限，迸发出自己的潜能。
其次，我期待能够结识新的同学和老师。每个新学期，都意味着新的班级编排和教师安排。我期待能够遇到一些优秀的同学和老师，与他们共同学习和成长。在新的班级中，我将主动与同学交流合作，共同解决学习中的问题；在新的老师指导下，我将学会更好地理解和掌握知识，提高学习的效果。我相信，在新的同学和老师中，我将收获友谊和智慧。
最后，我期待能够在新学期中实现自我突破。在过去的学期里，我取得了一些成绩和进步，但也面临了一些挑战和困难。而在新的学期中，我将继续保持积极向上的态度，努力克服困难，超越自我。我将坚持学以致用，不断提高自己的学习能力和综合素质。我相信，在新的学期中，我能够取得更大的进步和收获。
新学期即将开始，我怀揣梦想和希望，迎接挑战和机遇。我将以饱满的热情和坚定的信念，投入到新的学习和生活中。我相信，只要我努力奋斗，就一定能够开创属于自己的辉煌。
要开学了作文 篇三
。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧!下面是YJBYS小编为大家搜集的要开学了作文
，供大家
参考，欢迎大家借鉴。
要开学了作文 篇四
光阴似箭，一转眼，四年过去了，我已经不是那个玩捉迷藏的小朋友了，也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。今天我告别了陪伴我四年的母校，带着我对未来美好的憧憬，走向一所新的小学……
来到新的学校，带给我的第一感觉就是新鲜，校园是那样的干净整洁，有宽阔的操场，明亮的教室;有和蔼可亲的`老师，团结友爱的同学。
在母校，有我太多美好的回忆了。此时，我已离开我的母校，那四年的时光如同灰尘一般消失了。回过头去，只能让自己去回忆在母校的种种……四年里，我们常常奔跑在走廊里，常常在操场上跳着、笑着、闹着、玩着……母校的一草一木，母校的老师同学，我都会记在心中，还有那唯美的“四一班”………
来到新的学校就应该有一个新的面貌。在这里的一年里，我要把自己的不足之处补齐。上课认真听讲，积极举手发言，不仅如此，还要积极参加各类活动，做到这些，还是远远不够的，还希望在毕业考中能取得优秀的成绩，回报老师，回报父母……我知道，做到这些会很难很难，只要努力，坚持不懈，永不退缩，就会成功的。
我知道，每个人的心里想的都不一样，新学期人人都有自己的打算，让我们携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!
要开学了作文 篇五
今天，是我们学校全校开学的日子。
班主任朱老师一进教室，就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了，难道我做了三年的大班长要换了?我做得很好啊!我想举手再争取，可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们，没有一个举手的，但有好几个看着我。好像是叫我举手，可是我还是不敢举手。
正在我犹豫不决地时候，朱老师把我叫了起来，问我还想不想做。这时，我才慢吞吞地站了起来，从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音：“想。”朱老师要求我大声地再说一遍，我才鼓足勇气，响亮地说：“想!”
下午，班里来了一位新同学，朱老师要我们做自我介绍
，以便和新同学相互认识，资料共享平台
《要开学了作文》()。可是大家又是你看看我，我看看你的，没有一个人肯做这个“火车头”。作为大班长，我知道应该带这个头，可是我的脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。
正在我拿不定主意的时候，朱老师生气了，他比较严肃地叫到了我：“大班长，你来带这个头，给新同学一个好印象!”我站了起来，过了好久才走到了讲台前，支支吾吾地开始了自我介绍：“我叫吴玉婷，我今年十岁……”我知道我说得不好，朱老师很不高兴地挥挥手，叫我下去。我刚惊魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介绍是那么轻松，那么自然。朱老师为她鼓起了掌，脸上露出了欣慰的笑容。
下午，我开始后悔：我自己明明是很想做大班长的，不是吗?为什么不敢说出口呢?想做的话就应该主动说啊!大班长不就是应该带头的吗?为什么要朱老师问到自己，才敢表达自己真实的想法呢?自我介绍时，又为什么这么紧张呢?这么简单的事情，为什么要弄得这么复杂呢?为什么不能像王曼曼那样轻松自然呢?为什么不能像平常那样坦然自若呢?
从今以后，我一定要大胆地举手提问，大胆地举手发言，大胆地表达自己的想法……做好班级的“火车头”，让我们班越来越优秀!
要开学了作文 篇六
这个星期，是开学的第一周。
带着些许的紧张和好奇，我踏入了中学，一个陌生的环境.
“中学的确是个小学大有不同。”_这是我升入初中几天来的感受。上课的时间多了，45分钟一节;课间休息的时间少了，只有8分钟(预备铃);作业多了，不只多了一点点，而是很多，很多。
固定作业就有好多，如果不在课间休息时抓紧做，似乎就完成不了。有句名言
叫“时间是挤出来的”，但在我看来，好象时间已经成了被榨干的海绵，怎么挤都挤不出来了。
对中学的不适应，让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候，我还天真地认为：这作业已经多得不能再多了，估计初中也多不到哪儿去。但现在看来，我当时真是想得太简单了。回想小学，那个时候真是无比地自由和轻松。不过，正如教历史的谭老师所说，过去的事情都已成为历史。小学的生活固然美好，也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了，不可以去眷恋。人都是要往前走，往前看的，而不是满足于现状，满足于现在所拥有的东西。
虽然现在我对初中还未完全适应，但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活，而不是冀望于中学来适应我，这不可能。
新的开始。
