遗忘的角落的作文(优秀3篇)
遗忘的角落的作文 篇一
在这个快节奏的时代中，人们总是忙于工作和生活，很容易忽略一些小小的事情。而这些被忽略的事物，就像是被遗忘在角落的宝藏，等待着被重新发现。遗忘的角落有很多，它们或许是一个小小的书架，或许是一张老旧的照片，或许是一段被遗忘的记忆。无论是什么，它们都有着自己的故事，等待着被人们重新回忆起来。
遗忘的角落是一个神奇的地方，它承载着岁月的痕迹，见证着人们的成长和变化。走进这个角落，仿佛进入了一个时空隧道，能够穿越时光，回到过去。书架上摆满了各种各样的书籍，它们的封面已经有些褪色，书页上留下了岁月的印记，但它们依然保持着它们的智慧和知识。这些书籍曾经是人们的良师益友，陪伴着他们度过了无数个夜晚。然而随着时间的推移，人们渐渐忘记了它们的存在，它们被遗忘在角落里，让尘埃覆盖了它们的光芒。
除了书籍，还有许多其他的事物也被遗忘在角落。老旧的照片，记录了人们的青春岁月，记录了他们的快乐和悲伤。然而随着时间的推移，这些照片被放在一边，被遗忘在角落里。当人们再次翻看这些照片时，或许会感叹岁月的无情，或许会笑着回忆起往日的点滴。这些遗忘的照片，是一段段珍贵的记忆，它们的价值远远超过了它们的面积。
遗忘的角落还有许多其他的宝藏，比如一段被遗忘的记忆。人们总是追求新的事物，忙于寻找未来的可能性，很少有时间回忆过去。然而当我们回首往事时，或许会发现那些被遗忘的记忆才是最珍贵的。那些童年的趣事，那些青春的梦想，都在角落里被遗忘着，等待着被重新唤醒。当我们再次回忆起那些被遗忘的记忆时，或许会感叹时间的流逝，但也会感慨岁月的美好。
遗忘的角落是一个神奇的地方，它隐藏着许多被遗忘的宝藏。当我们抽出时间，走进这个角落，重新发现这些被遗忘的事物时，我们会发现它们的价值远远超过了我们的想象。它们承载着岁月的痕迹，见证着我们的成长和变化。它们是我们宝贵的回忆，是我们生活中的一部分。让我们一起去寻找这些遗忘的角落，重新发现它们的美丽吧！
遗忘的角落的作文 篇二
在这个喧嚣的世界里，有很多被遗忘的角落，那里沉淀着人们遗忘的记忆和被忽略的美好。这些遗忘的角落或许是一片荒芜的废弃场所，或许是一个不起眼的小巷，或许是一个被遗弃的房间。无论是什么，它们都有着自己的故事，等待着被人们重新发现和关注。
遗忘的角落是一个充满着神秘和惊喜的地方。当我们走进这些被遗忘的角落时，会发现那里曾经是一个繁华的地方，有着浓厚的人文气息。然而随着时间的推移，这些角落逐渐被人们遗忘，被荒芜和废弃。然而，这些被遗忘的角落中却隐藏着许多宝藏，等待着被人们重新发现。
有的遗忘的角落是一个废弃的工厂，它曾经是一个创造力和激情的源泉，为人们带来了许多美好的回忆。然而随着时间的推移，这个工厂逐渐被人们遗忘，成了一个被尘埃覆盖的废墟。然而，当我们走进这个遗忘的角落时，会发现那里还有许多被遗忘的机器和设备，它们曾经是这个工厂的骄傲，见证了许多人们的辛勤劳动和创造力。这些被遗忘的机器和设备，虽然已经年久失修，但它们依然散发着一股独特的韵味，让人感受到历史的厚重和岁月的沧桑。
有的遗忘的角落是一个小巷，它曾经是人们生活的一部分，见证了他们的欢笑和泪水。然而随着时间的推移，这个小巷逐渐被人们遗忘，成了一个不起眼的角落。然而，当我们走进这个遗忘的角落时，会发现那里还有许多被遗忘的故事和记忆，它们曾经是人们生活的一部分，让人们感受到生活的真实和感动。这些被遗忘的故事和记忆，或许是一段段温馨的日常，或许是一次次感动的邂逅，它们都承载着人们的情感和思绪，等待着被人们重新发现和传承。
遗忘的角落是一个充满着无限可能性的地方，它们承载着人们的记忆和美好，等待着被重新发现和关注。让我们一起走进这些遗忘的角落，重新发现它们的魅力和价值吧！让我们不再忽略被遗忘的角落，让它们重新焕发光彩，成为我们生活中的一部分。
遗忘的角落的作文 篇三
关于遗忘的角落的作文
早上一走进教室，便觉察到了一股不太对劲的气氛。每个人的头都埋得低低的，不安分的眼神并未盯着课本，而是不时地互相交换着什么意见。王老师面色凝重地站在讲台上，手里拿着两三页纸沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“What happen?”同桌头也不抬地指了指后面。我回头，瞧见沈嘉的位子是空的。她病了?我猜测着，同时也想，她太沉默了，每天说的话几乎不超过五句。
王老师忽然清了清喉咙，这是她要讲话的前奏。“同学们，我现在先不解释什么，我只想把沈嘉同学留下的这封信念一下，然后听听大家的想法。”
我好奇地抬起头。
“王老师，同学们，我知道我是个很让人讨厌的人，大家都不愿意理我，可我也没有别的办法好想，我只有离开……”我吃了一惊，不明白她怎么会有这种想法，没人理她?噢，也许，但大家都认为是她不喜欢和别人玩呀!
“是的，我在班里扮演了一个很差劲的角色。在课堂上，每当我答错问题，心里忐忑不安，脸涨得通红，孤零零地站在座位上，看见同学们低头拼命忍住笑，却没人肯抬头给我一个鼓励的目光，那种滋味呀，我实在难以承受……”
“老天!”同桌惊呼，“大家是怕她难堪才不看她的，谁会嘲笑她呀!”我赞同地点点头。看不出来，每次答错问题后都平静坐下的沈嘉，竟会有如此强烈的心理反应。
“还记得那次英语演讲吗?没人知道我鼓了多大勇气，花了多少心血，没人知道我在台上的紧张与焦虑。也许我真的很差，可我只祈求有一点掌声，然而没有，什么也没有。我就那么没用吗?……”
我开始由惊讶转为不安，只是掌声而已，为什么会如此吝啬给予?谁都知道沈嘉那次的演讲出人意料的精彩，而这一切难道可以只归结为，我们这个沉闷的班级并没有鼓掌的习惯
“……今天，是我的十四岁生日，在这个孤独的只属于自己的节日里向大家告别，或许我会转学，或许不会再上学了，总之，这个讨厌的身影会从大家眼前消失。”信读完了，教室里鸦雀无声，在这寂静下又分明有一股激荡的暗流，那是每一颗心灵的震撼。
班长站了起来：“老师，我们会找她回来，我们知道该怎样做。”是呀，谁都知道该怎样做，可似乎谁都忘记了去做，敏感的沈嘉用她的伤口提醒了我们：每个成员都要融合到集体中，不该成为遗忘的角落。
