我的成长足迹作文(精选6篇)
我的成长足迹作文 篇一
我的成长足迹
从我出生的那一刻起，我的成长足迹就开始了。每一步都是我成长的见证，每一次经历都是我成长的机遇。在这个过程中，我经历了许多挑战和困难，但也收获了许多成就和快乐。
我记得小时候，我是一个活泼好动的孩子。我喜欢跑跑跳跳，喜欢玩各种游戏。但是，我也经常会因为一些小事情而生气或者哭泣。我的父母告诉我，这是成长的一部分，要学会控制自己的情绪。于是，我开始学习如何管理自己的情绪，如何理解他人的感受。这让我变得更加成熟和理智。
随着年龄的增长，我开始接触到更多的知识和技能。我学会了读书、写字、计算、绘画等等。每一项技能的学习都需要付出努力和耐心，但我从中获得了成就感和满足感。我意识到，只有通过不断学习和努力，我才能不断成长和进步。
除了学习，我还参与了许多社交活动和团队合作。我参加了学校的篮球队，我学会了与队友合作，学会了相互帮助和支持。我还参加了学校的志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。这些经历让我变得更加懂得与人相处，更加懂得感恩和奉献。
在我的成长过程中，我也经历了一些困难和挫折。有时候，我会遇到困难的学习任务，感到无助和焦虑。但是，我学会了寻求帮助，学会了坚持不懈。每一次的困难都是我成长的机会，我相信只要我努力，我就能克服一切困难。
在我成长的足迹中，我还遇到了许多重要的人。我的父母、老师、朋友都对我的成长起到了重要的影响。他们给予了我爱和支持，让我有信心面对一切困难。我也学会了珍惜他们，感恩他们的帮助和关心。
我的成长足迹还在不断延伸，未来的道路还很长远。我相信，只要我保持积极向上的心态，努力学习和奋斗，我一定能走得更远，实现更多的梦想。
我的成长足迹作文 篇二
我的成长足迹
每个人的成长之路都是独一无二的，我的成长足迹也是如此。回顾过去的日子，我不禁感慨万分，深深地体会到成长的甜酸苦辣。
小时候，我是一个顽皮而好动的孩子。我喜欢到处探索，喜欢与小伙伴们一起玩耍。然而，这样的我常常会因为淘气而受到父母的批评和惩罚。我明白了淘气和顽皮是不被人喜欢的，于是我开始努力改变自己，变得更加懂事和守规矩。
随着年龄的增长，我开始迈入学习的殿堂。学习对我来说是一场持久的战争，我需要付出巨大的努力才能取得好成绩。我学会了制定学习计划，合理安排时间。我还学会了如何掌握学习方法，如何解决困难和难题。每一次的进步和成绩都让我感到满足和自豪。
除了学习，我还参加了许多兴趣班和社团活动。我参加了音乐班学习钢琴，我参加了舞蹈班学习舞蹈。这些活动不仅让我快乐，还让我学会了坚持和专注。我明白了只有付出努力，才能取得进步和提高。
在我的成长过程中，我也遇到了一些挫折和困难。有时候我会遇到难以解决的问题，感到失望和沮丧。但是，我学会了坚持和勇敢。我告诉自己，只有不放弃，才能战胜困难。我相信，只要我坚持不懈，就一定能找到解决问题的方法。
在我的成长足迹中，我的家人是我最坚实的后盾。他们给予了我无尽的爱和支持，让我感到温暖和安慰。我的父母是我人生路上最重要的导师，他们教会了我如何正确地看待世界，如何做人做事。我要感谢他们的教导和关爱。
我的成长足迹还在延续，未来的路还很长远。我相信，只要我坚持努力，不断学习和进步，我一定能成为一个有用之人，为社会做出贡献。我的成长足迹，将成为我人生中最宝贵的财富。
我的成长足迹作文 篇三
在我的成长经历中，有许多的“成功”，如：成功地做完一道菜，成功地洗完一件衣服，等等。其中令我最难忘的就是学会了骑自行车的事。
暑假的一天，我和爸爸、妈妈一块出去散步，我突然看见有一个小男孩在骑自行车。我觉得很好玩，于是便央求爸爸也给我买一台，爸爸答应了，我很高兴，第二天我们到沃尔玛超市买了一台。又过了几天，我和爸爸、妈妈一块来到家门前的大广场，准备学骑自行车。爸爸先给自行车装上小轮，然后让我上去适应适应。我刚要上车，“啪”，车倒了。我把车扶好了，再一上——可算上去了。我两手把住车把，脚一蹬，车就走了起来，不过我还是很害怕，小心地蹬着，转了几圈之后，我觉得它很好骑，就不害怕了。开始飞奔起来。谁知，我用力过猛，“咚”的一声，我摔倒了。我生气地站起来，推着车子，告诉爸妈我不想骑了。爸妈听了，笑着对我说：“不要紧，不就摔了一下吗？下回注意，别用那么大的劲了。”我听了，觉得有道理，我重新坐上自行车，又高兴地骑了起来。过了几天，我就能拿掉小轮骑了，还能站起来骑呢！我成功了！
只要人有恒，万事都可成。一个人只要有恒心，什么事都能做成。是爸妈开导了我，让我明白了一个道理，只要坚持不懈，持之以恒，天大的困难都能解决！
我的成长足迹作文 篇四
小时候的生活日月如梭，转眼间就从牙牙学语的婴儿变成了健步如飞的小伙子。这一幕幕都来去匆匆，再过一个学期，我又将步入初中，许多往事早已忘却，唯有这件事还历历在目。
这天，我闲着打开了一本别致的小册子，好奇心驱使着我将其打开。哇！原来是一双出生手脚印呀。我便向妈妈询问这双脚印的“故事”，她告诉我，这是我出生的时候，医生和护士小心翼翼得帮我按下的印记，将来可以留作纪念的。
没想到，我跨进人生的第一个脚印竟是如此小巧可爱，大概才十厘米，比起我现在的脚印，真是小巫见大巫，纹路弯弯曲曲的，叶脉也印得不是很清楚。再看看手印，也是那么的稚嫩，隐隐能够看到几条手线交错在一起。
之后，父母教会我走路，这双脚印便留在家里。父母带着我到泥潭里玩，回家时，我的脏脚印在家里踩了好多个，可是父母却没有生气，反而端详着这个童真的脚印。长大了些后，这双脚印便留在了幼儿园里，我在这个无忧无虑的童年乐园里尽情地奔跑着。现在，我又跨入了小学，在校园的坡道上，操场上和教室里都留下了脚印。
小学时光马不停蹄地往前赶，现在的这双脚丫，已经汲取了营养，走起路来平平稳稳。我知道，这双脚印将会永远陪着我，迈进初中、高中、大学、公司，闯进新的生活天地。
我的成长足迹作文 篇五
一年级到二年级我的成长留下了许多的足迹，我也惊叹我自己的变化。
我上小学一年级的第一天，妈妈把我带到学校来。我看到了温柔、美丽的戴老师，戴老师安排我们排队去参观学校。一开始我觉得学校好大呀！有广阔的操场、有美丽的生物园、有安静的图书馆……最后，戴老师把我们带回了教室，把课本发给我们，拿着新的书本，我的心中非常激动、兴奋。第二天，我们正式上学了，来到了教室的门口，看到干净、明亮、整洁的教室，我的心情无比喜悦。当我被男孩子欺负的时候，我就不想上学。当我在哭泣的时候，很多女同学都会来安慰我，我就感到班级这个“小家”很温暖以及大家的关心。慢慢适应新的学习生活。
随着时间不断的前进，我成为了一名二年级的小学生。我带上了红艳艳的红领巾，成为一名少先队员，我很自豪。我也觉得我长大了，懂得很多道理了。我会经常帮爸爸妈妈做我力所能及的事。我认识的字越来越多了；我能看的书越来越多了；我的作文表达也越来越细腻了；我越来越大，也越来越懂事了。非常感谢爸爸妈妈和老师们，在这一路陪着我成长。希望我能做更多力所能及的事，帮助更多的人。
成长的路上有各种各样的事情，它都会深刻地留在我的脑海中，记录着我成长路上的喜怒哀乐。
我的成长足迹作文 篇六
在我的成长旅程中，有许多人给了我很大的影响，遗憾的是她们只陪伴我度过了一段快乐的时光，唯有书一直与我为伴，下面请看看我和书的成长故事吧！
一岁，两岁
很小的时候，爸爸妈妈就和我看卡片，给我读朗朗上口的儿歌。我牙牙学语起，就学习拼音，认识汉字，读汉字。
四岁
慢慢地，我长大一些了，读的第一本书是姐姐送给我的绘本《企鹅的故事》，图文并茂，但被我折腾的体无完肤，妈妈和姥姥精心的用胶带修补好。现在它还在那儿——那是我踏上读书之路的第一个见证。
六岁
我上一年级了，妈妈让我看姐姐的《儿童文学》，我大力摇头，只顾沉浸在童话世界中，和白雪公主跳舞，和龟兔赛跑，可好玩了，干巴巴的杂志，有什么好看的，图画那么少，不要不要！可过了一段时间，格林、安徒生的童话已经熟记于心，开始犹豫的翻开了《儿童文学》，没想到不翻不要紧，一翻便上瘾。里面的内容那么丰富，有故事、小说、诗歌，散文，还有笑话等等。描写那么精彩，词藻那么华丽！
九岁
这时候，儿童文学我已经看了好几遍了。我怀着三年前的心情打开了《狼王梦》，从此便一发不可收拾，我被动物那纯真的心感动了，被人类的贪婪激怒了，与那些动物比，它们或许更配拥有“人”这个名称！沈石溪成了我最崇拜的作家之一。
十岁
动物小说看完了，也细细咀嚼了好多遍。慢慢的我发现，原来文章可以这样写，我的作文越来越长了，语句越来越流畅了，文字越来越优美了，感情越来越丰富了，书引领我成长，已经融入了我的精神和心灵。
十一岁
现在的我，现在的书，比以前成长了许多，一年比一年更加丰富多彩，不仅有绘本，还有英语绘本，经典，名著已经进入我的生活，它们篇篇优美，章章精辟，徜徉其中，流连忘返，受益匪浅。
书是我的良师益友，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我会一直和书相伴，茁壮成长，快乐前行！
