敢于探索作文
敢于探索作文（精选25篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的敢于探索作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
敢于探索作文 篇1
子曰：“知之为知之，不知为不知，是知矣。”这就是说，无论你是博通了古今的鸿儒，还是学贯中西的大家，学无止境，定然有一些知识是你所未掌握的。这就需要我们有谦虚好学、不耻下问的精神，正如那位地理教师一样，实事求是，不知道就是不知道，他没有支吾搪塞，更没有强不知以为知，自欺欺人。而是勇于认识自己的不足，立志钻研多方求证，终于弥补了这一缺陷，使自己的学问更上一台阶。而这位教师的正视问题，勇于求解的精神，正是一切学问发展的必要条件。
我们都读过车胤囊莹苦读的典故，但我们当中有多少人想过，囊莹照读效果如何?恐怕能回答的人不多。其实，有人做过实验，在秋天夜晚当真用萤火虫照明看书，结果是十分糟糕，根本无法看清，更别说阅读了，然而我们却不知道，还以为真有可以萤火当油灯的典故，并且一代代的传为佳话。正好那位教师教书30年，却从未意识到大小黄鱼的区别一样，这就说明问题的发现是有一定机遇性的，甚至是偶然的，这就更要求我们的实事求是精神，一旦发现问题所在，就必须正视它，直到找到问题的答案为止。
阿基米德一生都在不停地探索之中，即便是当他已名成利就是，仍然不停地验算，质疑自己的探索成果，他的学生问他：“老师您已经知道得比我们多得多了，为什么还要不停地探索与追求呢?”阿基米德随手画了一个大圆，一个小圆，说：“这个大圆就是我的知识范围，而小圆则是你们的知识范围，大圆的面积比小圆要大，所以我知到得比你们要多。但在这两个圆的外围部份，就是我们所未知的部份，而大圆的弧长为小圆要长，所以我所接触到的未知领域也比你们多，这就是为什么我常常怀疑自己的原因。”学海无涯，我们所学所知的，不过是沧海一粟，倘若再自欺欺人，强不知以为知，那么一切科学都没有发展创造的空间了。
我们要勇于面对问题，更要勇于解决问题，只有勇于面对，才会使自己的知识得到进一步的完善，只有勇于解决，才能推动社会的进步与发展。
敢于探索作文 篇2
人类，总是在探寻，寻找一些未知的，已知的；与自己有关的，无关的秘密。他们，总是对这世界上，甚至这世界以外的一切充满着好奇。探寻未知的世界是人类的天性，因此，无论是险峻的高山，还是深邃的海洋，又或是苍茫的宇宙，都挡不住人类探索的脚步。
600多年前，我们伟大的祖先、大航海时代中璀璨的明星——郑和率领了一支世界领先的船队，开展了“和平外交”，使印度洋沿岸诸多邦国臣服华夏，创造了辉煌的历史。可惜好景不长，在支持航海的明成祖朱棣死后，后来的统治者“以农为本”“重农抑商”的思想导致了郑和的航海事业走入了末路。
而西欧各国却在哥伦布航海精神的号召之下，纷纷开展远洋贸易和殖民活动。在郑和去世的100多年后，各种股份公司、私人公司散布在世界各地，它们垄断了新大陆、非洲、印度、东南亚与东亚地区的贸易，最终帮助西方人主宰了海洋，控制了全球贸易和生产分工。郑和的子孙，最终失去了海洋，也失去了与世界进一步发展贸易、交流的历史性契机。
郑和作为我国古代伟大的航海家，其功绩是辉煌的，属于中国，也属于世界。他从30多岁开始，前后28年献身海洋，最后一次下西洋时，已经60岁了，为了中外文化交往和航海事业，他毅然率领船队出使，这次他再没有回来，病逝在印度的古里，时年62岁，永远的长眠在他开辟的和平的道路上。
在群星璀璨的中华英杰中，郑和不但时间上先于西方人航海，同时也在航海技术上胜于西方人，其产生的深远影响受到国际社会的关注；我觉得除此之外，郑和更代表了一种文化精神：一种中国人不畏艰险，征服自然的勇者精神，一种打开国门走向世界进行文化交流的决心。
郑和这种敬业献身、报效国家的精神是永存的，凝聚着中华民族开放进取、和平友好、交流合作、经略海洋和敢为天下先的优秀品德，是一笔宝贵的精神财富，值得后人继承和弘扬，推进人类的文明。
敢于探索作文 篇3
上帝总是爱和人们开一些不大不小的玩笑，当你克服重重困难、踌躇满志地准备拥抱胜利的时候，却猛然发现自己又回到了起点。此刻倘能坦然面对，必定心怀一个信念——“下一个苹果正等待着我！”
科学的探索之路充满曲折与荆棘，探索的过程也就无比艰辛，唯有具备坚强的意志、超人的毅力和博大的胸怀者，方能在一次次的失败与挫折中不断完善，最终走向成功。爱迪生发明电灯的故事就是很好的一例。他为了寻找做灯丝的最佳材料，曾经做了无数次实验，他用过普通的金属丝线，还用过其他许多材料，可结果都归于失败。有些人因此而嘲笑爱迪生，认为他做了这么多实验，一点价值也没有。而他却坦然地笑笑说：“这些实验的价值就在于告诉后人，这些材料都不适合做灯丝，可以使后人避免重复失败，这离成功不是更近一步了吗？”的确，生活中任何一次探索，从本质上讲，都是成功。
不仅科学的探索如此，其实做任何事情都是这样。还记得1993年一个叫蒙特卡洛的地方吗？还记得萨马兰奇向世人宣布结果的情景吗？还记得澳洲人喜极而泣，紧紧拥抱的情景吗？还记得12亿中国人当时的极度失望吗？一个即将到手的苹果就这样突然坠落了。自从1993年北京申奥败给悉尼后，国人便刻骨铭心地记住了上面的每一个细节，我们不得不承受这失败的打击。但是，失败没能冷却中国人的申奥热情，挫折没能阻止龙的子孙探索的步伐。正视失败，勇于探索，不屈不挠，正是中华民族的优秀品质。中国人在知道2000年奥运会主办权的“苹果”不属于自己后，便移动梯子，目标指向2008年奥运会主办权这只“苹果”。我们卧薪尝胆，完善自己，扛起“新北京、新奥运”的大旗，终于在2001年圆了申奥梦。回顾昨天，在1993年的“世纪申奥”活动中，悉尼、北京还有那属于全人类的奥林匹克，其实都是赢家！
失败后的不断反省，不断探索，使我们摒弃了浮躁和对形式的过于专注，走向了成熟。最终我们不仅赢得了2008年奥运会的主办权，而且还使中华民族的自信心空前高涨，中华民族的凝聚力空前增强。
综上所述，在追求与奋斗的旅途中我们不可避免地会遭遇挫折、失败，但挫折有挫折的价值，失败有失败的意义，成功最终属于不懈探索的人。我探索，故我成功！
敢于探索作文 篇4
世界上，人类探索了许多地方，比如太空、洞穴、丛林、海洋等等地方都进行了探索，都给人类带来了方便，我想探索天空，觉得它有什么好处，能让我们的生活更加简便。
比如先研究它的云，里面应该有什么秘密，可以给人类研究一种，可以变成任何东西，也能变成任何颜色的玩具，这样可以让许多孩子们的童年更加有趣，让他们的想象也会更加的丰富，长大以后也会研究更多的东西来加强我们的祖国的历史记录，让我们的祖国更加厉害。
我还想研究一种可以自己在天上飞的药水，可以在天空中更加有趣，因为，有许多小朋友小时候的愿望都一样，就像电影中的超级英雄一样，可以飞，直接飞到空中，可以拯救世界，这也是大部分小朋友的愿望，我也想完成这个药水，可以给人们提供许多方便。
这还有一个东西，可以调制时间，把白天直接调到晚上，可以把晚上调到早上，怎么控制，有一个遥控器，这样子就可以随意调动。满足自己的生活。有些人喜欢白天，有些人喜欢晚上，还可以调整中午，这个愿望希望日后能实现。
这就是我想实现的，希望他能实现。
敢于探索作文 篇5
1月19日上午，妈妈带着我和弟弟来到了池州齐山公园。干什么呢？原来是跟随科技馆的老师一起去研究探索植物冬芽的秘密。
我们到了齐山公园门口集合后，老师首先带领我们做了一个热身游戏——大风吹。活动就在快乐的游戏中拉开了序幕。
之后，老师带我们上山。途中，我看到了高矮粗细、品种不一的树木和许多不知名的杂草，令人眼花缭乱。老师给我们介绍了像迷彩服一样的榆树干，像蛇一样缠绕生长的油麻藤，还有不惧寒冷的青草。原来，冬天的野外也很美丽呀！
我们来到了山上的翠微亭。老师开始给我们讲解关于冬芽的知识，告诉我们什么是冬芽和冬芽的分类。老师拿起一枝带芽苞的玉兰花枝条，先让我们看了一下芽苞，再用放大镜仔细观察了一会儿，然后问我们：这个冬芽为什么会长着毛绒绒的一层？我和同学们左思右想，也没想出来。最后，还是老师给我们讲的答案：“玉兰花芽上面的毛可以帮助冬芽保暖，否则，寒冷的冬天里，芽苞也是会被冻伤的。就像人们冬天里穿的衣服一样。”听了老师的话，我们大家都恍然大悟。
最后，我们在老师的带领下，认识了许多植物，学到了许许多多关于植物与冬芽的知识。
今天真是收获满满的一天！
敢于探索作文 篇6
10月6日，我在精灵谷体验了一次别开生面的丛林探索活动。
首先，在教练的帮助下，我们顺利地穿上安全装备出发了。在教练的带领下，我们经过了一座吊桥，又爬了一座小山，来到大滑梯，从大滑梯里滑了下去。接下来，真正的体验开始了。
一开始就是惊险又刺激的丛林飞越。有的小朋友都哭了，为什么呢？我走近一看，原来是把安全扣系在一根钢丝绳上，双手抓住安全绳，双脚一蹬，就从这一头飞到对面，真的是特别好玩。
接下来在安全绳的保护下，我们经过一座又一座不同种类的吊桥，它们都是悬挂在两棵树之间的。
最后，是我最喜欢的项目——浮桥。它是有很多个塑料桶和木板连在一起组成放在水面上。我小心翼翼地走着，可教练太坏了，总是用水泼我们，害得我们分心了，差点掉下去，还好，我最终顺利通关了。但还是有悲惨地掉下去的小朋友，衣服全湿了，便成了落汤鸡。
我喜欢这样的探险活动，它既锻炼了我的体能，又增强了我的胆量，真是一举两得的好活动。
敢于探索作文 篇7
秋天，刘老师家的屋顶花园可美丽了，有红通通的西红柿挂满枝架，五颜六色的菊花、玫瑰等……，最引人注目的是院子里的向日葵，它们长得又粗又壮、又高又直，一棵挨着一棵，每棵头上都顶着一个大圆盘，边上还镶着黄色的花边，有的花边已经谢了，它们都默默地低着头，像是在鞠躬行礼，又像是怕羞不好意思似的，长得越大越不肯抬头。
一天早上，刘老师惊奇地发现，其中一朵向日葵的一大半葵花籽不翼而飞了，刘老师心疼极了：“是谁偷了我的向日葵瓜子，我一定要抓住他，”然后，刘老师到处寻找小偷的线索，她发现向日葵旁边有一小堆瓜子壳，还发现向日葵的花盘上有一小颗新鲜的老鼠屎，刘老师想：“难道是可恶的老鼠干的？”
为了解开刘老师心中的疑团，当天晚上，经刘老师同意，我悄悄来到她家的屋顶花园，耐心地等着小偷的出现，时间一分一分地过去，不知过了多久，目标终于出现了，一只好大的老鼠从墙角偷偷摸摸地窜了出来，它东瞧瞧。西望望，似乎没有看见我在一旁窥探它，于是它耸了耸鼻子，葵花籽的香味馋得它直流口水，然后便肆无忌惮地朝向日葵的花盘上窜去，这时我惊慌地大喊道：“打老鼠啦、打老鼠啦……”我的喊声，吓得老鼠从屋顶上摔了下去。
我终于知道是谁偷吃了葵花籽，真可恶！小朋友们你们知道了吗?
敢于探索作文 篇8
我们的月球探索，是科学的探索，是以现实最高的科学技术向前去探索月球之上的大自然。这是我们的科学技术所高速的向前发展，可是从最根本的本质来说，就不是那样的单纯，更加不是单纯的科学向前发展，而是人类社会性的向前发展的一种更新的开始。
明显的科学探索月球，确实可以说是一种直接观。可是这样不是全面的，科学只是社会的某一小部分，是在社会经济发展起来了，而且发展到了一定的程度，才能开始地进行的月球探索。也只能这样了，科学才能够顺利地进行所谓的月球探索。就是说没有经济的后盾，科学是无法向前去的，只能如同童话故事那样，日人着迷。而又是无法实现的幻想。
所以所谓的月球大自然的探索，从某种意义来说，应当要上到月球之上去，才能够进行所谓的月球探索，其实这只是科学的问题。科学地探索月球之上的大自然，应当是这样，可是作为科学探索月球大自然的经济后盾的我们，所谓我们的经济建设就不一定要到月球之上去，而是应当扎扎实实地在自己的工作岗位之上，所踏踏实实地工作，探索着我们的经济建设应当这样才能结合这样的思想潮思而向前发展去。
探索月球大自然的前提，目的在于更好地建设地球之上的经济，要顺利地进行月球大自然的探索，以及将来的月球之上的大自然征服，就是在于发展我们的人类社会的同时，大力发展着我们的社会生产力。也就是说我们的月球大自然的探索，其实也就是让地球社会的生产力，向着月球的大自然征服而向前发展去。
开始，也许只是一种实验，在一两个月球表面的地区进行实验，最后才能全面地发展。不过现在的我们处于探索的阶段。为此应当是才我们的经济建设，以及经济建设的不当地转型而向前发展着，也就是所我们的经济建设转型，应当向着人类探索月球的大道方向转型而向前去
敢于探索作文 篇9
爸爸妈妈前几天带我们去了上海迪士尼乐园玩了一天，其中最有趣的项目就是“古迹探索营”。
我们兴致勃勃地走进古迹探索营，一看，天呐！这么多人，再抬头一看，前方有一座小山峰，大概有四五层楼那么高。正当我排队排得不耐烦的时候，工作人员给我们带来了好消息，我们可以开始探索之旅了，我们赶紧穿上背带防护服出发了。第一关是过河，分成难、中、易等级。我选的是中等难度，踩着稀疏的、窄窄的木板过了河。第二关是爬天梯，第三关是荡秋千过峡谷，第四关是贴壁过瀑布。前面有几个朋友因为害怕，打起了退堂鼓。到我了，我直接毫不犹豫地冲了过去。前面几步很简单，后面渐渐难了。我被卡在一个潮湿光滑的地方，这时妈妈在我的身后安慰我说：“别怕，我撑着你。”听到这话，我放心了，放开胆子贴着峭壁穿过了瀑布。回头一看，好悬啊，看得我惊心动魄。冲过了重重难关之后，终于回到了出发点。
你要是到迪斯尼乐园来玩，一定要到古迹探索营来体验一番哦。
敢于探索作文 篇10
一缕奇特的宇宙光波引起了地球探索者的注意，马上，一支强大的搜索队伍整装出发，其中就有我。
经过二个月的大搜索，终于找到了宇宙光波的根源——距离地球三十万光年的仙后座YF星球。
现在，我们正乘坐飞碟在宇宙中飞行。这种超光速飞碟是一个母碟，只完成运送工作，子碟才是完成工作的工具。现在一队人马正怀着激动又严肃的心情乘子碟准备着陆——马上就可以认识外星朋友们了，可是等待我们的命运又是会么呢？走下飞碟（这里空气含量达99%，故不用带吸氧器具），又行了几个小时，一个超现代化的巨大的太空城展现在眼前，中央最大的房子上有一架机器——是它射出了宇宙光波！
我们飞奔入城，一架架飞行器在穿梭，大街上走着好多体态修长、全身粉红的外星人“嘴”里说着很奇怪的话。我们赶紧戴上“宇宙通”耳机，听见有“人”说：“看！外星人！”
“好奇怪的样子！皮肤是黄的！”
我们说：“我们是来自距离你们三十光年的地球人，为宇宙光波而来，也为了星际友好而来，没想到……YF星人说：“这不是宇宙光波，而是我们YF星的联系信号，我们用它寻找｀外星人＇，你们不懂才产生这样的误解。”
随后，善良好客的外星人带我们参观了整个太空城。一天后，我们全体成员带着YF星的所有资料，登上子碟，准备返回地球。
可是，母碟却遭到外星的袭击，不能工作了，子碟能源又严重缺乏，但仍被迫起飞，等待我们的又是什么样的命运呢？且看下集！
敢于探索作文 篇11
斗转星移，短短几十年光景，人类的科技发展迅猛，日新月异。飞机已成了最常见的交通工具，空间旅行是时下的潮流。人类的脚步已越过银河系，迈向更广阔的宇宙。
然而在这一刻，全球的人类都将目光投向了世界的东方。
十年前，世界航天组织就宣称在河外星系发现了一颗体积、质量以及宇宙环境都与地球极其相似的星球。
也是那个时候，Z开始着手研究“探索者”系列探测卫星。这几年，用新研制的“长征”系列运载火箭陆续发射了“探索者一号”到“探索者四号”，初步对那颗类地星球有了解。
此刻的我，满怀着无法抑制的激动之情穿上橘红色的加压服，略显笨拙地航天飞机座舱。梦想将要起航，是喜悦的，而作为第一批飞向未知天宫的人，我的责任是更重大的。
9：00一切准备就绪，发射。
我在心里默默期待着，脑海中再一次回忆在过去的几年中所培训的操作程序。上方的所有橱柜锁好，眼前的提示卡能提醒我在紧急情况下应采取的措施，最后倒计时到6秒，当三个液态火箭推进器点燃时，虽然我听不到发动机发出的雷鸣般的轰响，但是却可以很明显的感到它的晃动，连轨道器也强烈的摆动和震荡起来。
头盔上的无线设备中传来指令：“点火、升空。”两个固态燃料火箭推动器点火，航天飞机开始冲向太空。我依旧感觉不到非常明显的加速度，与飞机起飞时的感觉差不多。
大概起飞后两分钟，航天飞机排空了的容器开始脱落，噪音没有了，我的不适感大为减弱。
又过20分钟左右，主发动机关闭。几秒钟内，发动机的推进力降到零。我突然间感到胸口的压力消失了，并开始产生失重感。我正以数十倍于光的速度，向着类地星球靠近，向着我的梦想靠近。
“警报，警报，前方一光年处与不明物体将在转角15°处相撞。”我来不及多想，陷入了无尽黑暗……
航天控制站
“撞击黑色碟状物体，安全系统失控，航天器全面解体！”航天总过程设计师一脸沉痛地宣布，“航天员不幸——遇难。”
白色的光线？我能看见了！多少年未曾见过的透彻的蓝天，洁白的云彩，青葱的树木，甚至我还听到了麻雀在欢啼，这里难道就是我梦想中是天宫……
敢于探索作文 篇12
东方的鱼肚白才泛出一点儿波澜，想睡觉的我强睁着双眼，“8：50”硕大的字黏在了我的手表上，开着窗，风吹起垂下的头发，等待着，早晨的又一节，朦胧课……
“上课。”声音依旧是那么严厉、精神、响亮，也不知是从哪来的力量与精神，与站姿懒散的我们简直是天与地之差。可奇怪的是，黑板上一贫如洗，没有了往日密密麻麻的数字。突然，那声音如雷一般快，豪气的话语劈亮了我们的双眼：“今天的数学课我们自己，互相讨论，先把书翻到……”这话还没说完，立马就激起了我对这堂课的，七分好奇加三分轻松，我们那一双双空瞳的双眼又闪烁起来。跟上节拍，做起笔记，心情如舞蹈般踩起了节奏之花，音符与音律相结合的轻快感，让我头顶上的乌云烟消云散，如释重负般，全班的双手都举了起来，几乎没一个是把手放下的，整个课堂的气氛活跃了起来。探索，学习，认识，所有人都兴致高昂。充满生机的课、充满欢乐的课、充满童趣的课。探索正在继续，欢乐正在蔓延，学习，永不放弃……
探索，学习之奥秘，是让我学习的法宝，“它”滋润着我，伴随着我在学习之路上快乐成长。这堂数学课，让我了许多！
敢于探索作文 篇13
前不久放学回家，刚放下书包，肚子咕咕叫。我让爷爷帮我煮个鸡蛋吃。爷爷盛了半壶水，轻轻放了一个鸡蛋进去，鸡蛋啪的一声掉在锅底。我很奇怪为什么鸡蛋不浮在清水里，而是沉下去。我决定做一个实验来找出真相。
开始，我找了个透明的杯子，装了半杯水，轻轻放了个鸡蛋进去。鸡蛋毫不犹豫地沉入水底。我把鸡蛋拿出来，撒了点盐，用筷子搅拌了一下，又轻轻地放进了水里。鸡蛋像石头一样掉到了底部。我不禁想：盐是不是太少了？我要多尝一些盐。我加了几汤匙盐，拼命搅拌，搅起一个“小漩涡”，漩涡停了，我把鸡蛋放进去，鸡蛋终于“半”浮上来了。我加了很多盐，搅拌均匀。目前杯子里的水已经变成了盐水，是白色的。以前喝盐汽水，现在少了一个“蒸汽”。味道会怎么样？我把一根手指伸进盐水里，抽出来尝了尝。耶！多咸啊！我赶紧喝了一口白开水。我心想：我要的是盐！我把一根兰花手指，小心翼翼地把鸡蛋放进水里，却看到鸡蛋“暴跳如雷”，“从水底跳下”，稳稳地浮在水面上。我大叫：“哦！奏效了！蛋都飘了！”
为了揭开这个实验的科学真相，我问了妈妈，妈妈一脸茫然，不知道。我又搜了一遍我心爱的《十万个为什么》的五份，都是徒劳。找不到，问不出来，只能等到第二天问老师。第二天，我把我的困惑告诉了老师。老师笑着告诉我，鸡蛋在水中的起伏取决于水的浮力。鸡蛋有密度。只要水的浮力大于鸡蛋的密度，鸡蛋就能漂浮。而且加盐可以增加水的密度，我突然意识到。
嗷！就是这样！大自然是多么神奇，有多少奥秘等待着我们去发现！
敢于探索作文 篇14
最近这些天，天气真是热，天天是红红的.太阳高高挂。天天在家做作业很闷，爸爸决定带我和妹妹到附近一个小山上去探索大自然，感受一下大自然，开阔一下我们的视野。
我们整理好着装，由爸爸带队一起来到了一个小山头上，山上长满了茂盛的树木，很绿很绿的一片，还一阵阵传来美丽动听的鸟叫声和“知了”声，我的心里一下激动起来，在猜想着今天在森林里会碰到什么样的动物和什么样奇怪的植物。
我们踏上山中的小路小心翼翼地前行着。没走几步我就发现了一只大蜘蛛，那是一只身上带有金黄色和乌黑色的条玟，还用它吐出的丝编制了一张整整齐齐的有规律的金黄色的网，时刻准备着捕捉它的猎物。
我们又继续向前走又发现了一只很大的螳螂正在享受一顿美餐一一蜜蜂，看它吃的津津有味我们就不打扰它了。
继续前行，发现一只青蛙的背上还背着一只青蛙，在一个草众中静静的呆着，我疑惑的问：“爸爸这是怎么回事，为什么一只青蛙背上还背着一只青蛙呢？”爸爸说：“这种现象只有两种答案，一是，它们是一对情侣关系；二是，它们是一对父子或母子。”我听了觉得动物界太新奇了。
我们再次向前走发现了一种与众不同的飞蛾和蜻蜓，飞蛾身上有一种独特的花纹，让人一下子吸引住。那蜻蜓其实是一对夫妻，它们在飞的过程中那么多的短小白脚再次把我们给吸引住了，真忍不住去赞扬它们。我拿起爸爸的手机录下一段视频，收集了山上的美景拍下了奇怪的小动物和千奇百怪的植物再加上我配的恐怖声音，录下后拿给妹妹看可把她吓坏了！
如果你知道了我们的森林探索，相信你肯定会羡慕不已吧！你有这样的探索吗？快来加入我们的探险队吧！
敢于探索作文 篇15
最近，我学了一篇《我躺在波浪上》的课文。课文里说，人躺在死海海面上不会沉下去。回家后，我突发奇想，如果鸡蛋放在盐水里，会不会浮起来呢？我决定探索一下。
说干就干，我翻箱倒柜地找出一个量杯，看它的高度正好合适做这个实验，有时透明的，能看清实验过程。嗯，就是它了。
我把量杯倒满水，又从冰箱里拿了个生鸡蛋，现在准备做实验了，我既兴奋又担心。马上可以解开谜底了，但是实验会不会成功呢？
我将鸡蛋小心翼翼地放入水中，只见鸡蛋从水面上慢慢沉了下去，没有丝毫停顿，最后听到很轻的“嗒”的一声，鸡蛋沉到了水底。这说明水本来就有福利，但是水本身的浮力，不能把鸡蛋托浮起来。
这时，我想起来了死海的含盐量是很高的，所以浮力强，我为什么不也在水里加一点盐呢？这样好增加水的浮力吧！于是我从调味盒里找来了盐，又拿来了一把勺子，一双筷子。用勺子舀一勺，用筷子搅拌一下，看看鸡蛋的反应。一勺，两勺……倒到第四勺时，鸡蛋还是在水底纹丝不动。我拿起筷子，放进水里搅拌，盐渐渐融化了。只见鸡蛋随着筷子的搅拌不停的打转，看着像是要浮起来了。但是，随着筷子搅拌的停止，鸡蛋还是没有浮起来。我有些泄气了，心想：书中的说法到底是不是真的呀？但是我的好奇心却让我耐心起来，继续做。
我想也许是含盐量不高，还没有形成足够大的浮力，我干脆多放点盐吧！于是我又放了第五勺，第六勺。继续搅拌着，心想：这一回，鸡蛋会浮起来了吧！就在我边想边搅拌的时候，突然，鸡蛋在浓盐水里晃动了几下，我的心也随着他忐忑不安的跳动。终于，她仿佛领会到了我的心思一般，在我放第七勺盐时，只见他晃晃悠悠的浮在了盐水面上。
我欢呼雀跃，试验终于成功了。原来随着盐水浓度的增加，盐水对鸡蛋的浮力也增加。当盐水的浮力大于鸡蛋的重量时，鸡蛋就会漂浮在水面上。
亲自动手实验，打消自己的疑虑，是件快乐的事。亲身的思考，自己去探索，这收获比老师讲得更深刻。就像钱学森说的：不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。我明白了：所有科学家，数学家，有成就的人，都是做了无数次实验才成功的。
敢于探索作文 篇16
你知道为什么当汽车开始加速时，车里的人总是不由自主地向后倾斜吗？我好奇地问父亲，他说这是物体的惯性原理。什么是惯性？爸爸神秘地笑了：“做个实验，你就会明白了？”
所以，首先，我找到了一个玻璃杯子、一个方形纸板、一个纸卷芯和一个煮鸡蛋。然后将半杯水倒入杯中，并将纸板盖在杯口。注意纸板比杯口大。然后把纸芯放在纸杯里，轻轻地把鸡蛋放在纸芯的上面。当一切都准备好了，神秘的“惯性”面纱就会立即揭开。我得意洋洋地邀请我的父亲，在电视上模仿刘谦，并大声喊道：“是时候见证奇迹了！”我随便拉了拉纸板，只听到“啪”的一声。我低头一看，发现鸡蛋掉到了地上，摔得粉碎。纸板卷到角落的一边。“这不可能，这不可能！”我跺脚时结结巴巴地说。我父亲按住我的肩膀，微笑地看着我说：“你刚才太不耐烦了。仔细阅读实验要求，然后再试几次。你一定会成功的。”我点点头，按照实验要求逐字逐句地读了起来。哦，我找到了失败的主要原因。原来纸板必须水平快速抽动。再次做好准备后，我用右手抓住纸板的一边，调整手和手臂的高度，保持纸板水平。我心里暗暗念道：水平方向，快画纸板。我深吸一口气，屏住呼吸。我不能眨眼睛，盯着小方形纸板。我迅速拉起我的右手。我只听到“扑通”一声。鸡蛋像跳板一样跳进杯子，而纸芯滚到一边。“我成功了！耶！我成功了！奇迹真的发生了！”我太高兴了，以至于我把父亲拉来拉去。他笑着说，“实验成功了。你理解惯性原理吗？”“这个……”我突然觉得笑容僵住了。我父亲让我分别称鸡蛋和纸芯，他说：“一个物体保持其原始状态的性质叫做惯性，惯性的大小与物体的重量成正比。鸡蛋比纸芯重，所以它的惯性更大。”“啊，我也理解为什么当汽车加速时，儿童不像成人那样向后倾斜。”我突然明白了。
它是如此有趣，原来如此复杂的科学真理可以立刻被理解，我想这是因为我已经探索过它了！
敢于探索作文 篇17
在一九零二年的老北京，有一家叫“丰泰”的照相馆。老板是一个忠厚的北京男人，有一个刻薄吝啬的妻子，和可爱伶俐的儿子福官。店里的掌机叫刘京伦，虽然穷，却有一股不屈从于命运的心气和傲气。任老板对他很好，没有因为刘京伦只是个伙计就看轻他，而将他当兄弟般看待。
但也只是这样了。一个复一个的普通日子过去，像田间流过的小溪，散入不知名的地方。将来，任老板老了，就让福官接手照相馆，娶一个如意或不如意的妻子。刘京伦也会定一桩亲事，他还会有一个孩子，而他的心气和傲气，也将随着时间的流逝，带着不甘与无奈消磨殆尽。但是在这个平常的阳光明媚的下午，忽然来了一些人，又发生了一些事。于是所有人的命运都发生了一些偏差，最后脱离了预设的轨道，走上一条不同的、完全不同的道路。由自己走出的路。
他们在历史的洪流中哭和笑，他们是普通人也是时代的先驱者，他们曾为梦想孤身一人。
影片中，雷门·华莱士带着欧洲的电影来到京城，却被认为是“魔光鬼影”，是坏的，是败坏祖宗的东西。而当刘京伦亲眼目睹了电影之后，它向人们展现了大洋彼岸的生活，它为那些始终生活在自己的世界里的人们打开了一扇通向世界的窗。光影的魔力。
华莱士问刘京伦，你们中国人怎么那么喜欢哈腰鞠躬啊？对这个问题，小刘子以中国人特有的阿Q精神回答道：因为弯着腰，你看着人家的鞋子，你就知道了这人是富人还是穷人呐……
电影是存在的意义所在。马克思说，人在和自然物的遭遇中领会到存在物的存在，而艺术是人在自己创造的世界中欣赏自身。这一刻，福光普照，黑暗中亮起来了，他们的存在散发着光芒。
梦想是在年轻时燃烧的东西，希望是那时映出火光的眼睛。当法国人华莱士被赶出那座琉碧銮金的宫门时，我喜欢看人们第一次面对电影时的惊慌。他们尖叫着逃跑以为火车就要开过来，他们踉踉跄跄地躲闪以为人群正向他们走来，他们急切地挥舞抓挠以为帘子后面有隐藏的机密。年轻人好奇地打量它，热切地研究它。这让我觉得新的东西是如此的美好。它充满了灿烂的希望，璀璨的梦想。
敢于探索作文 篇18
科学是什么，就是不停的发现，也就是不停的推翻前人说的话做的事，科学就是不相信，什么都不相信，科学也有错的时候，一次实验错，可能就让一个人一生的研究走向下坡路，也让社会对某一事物有错误的认识，发现，这样的一次发现，有可能让几千年的认识全部改变。
亲爱的同学，你们听说过哥伦布竖鸡蛋的故事吗?哥伦布将鸡蛋打碎才能竖起来，其实，不用打碎也能竖起来，但是大约要花五分钟的时间，真是太麻烦了。因为重心在三角形的正上方时，鸡蛋才能竖起来。重心不在三角形上方时，鸡蛋就倒下了。所谓重心，是指物体各部分所受重力的合力的作用点。由此，我们可以想到一个物体，它不但能够站起来，而且怎么推也推不倒。不用我说，聪明的你肯定会想到，那就是不倒翁。有趣的不倒翁，无论你怎么使劲推它都不会倒，甚至你把它横过来放，倔强的它又会站在你的面前。不倒翁为什么不会倒下来呢?
不倒翁使劲推它都不会倒的一方面，是因为它上轻下重，底部有一个较重的铁块，所以重心很低;另一方面，不倒翁的下半部，都是做成滑滑的球状，当它受力向一边倾斜时，它的重心被提高了，而处于不稳定的状态。在重力的作用下，它向稳定平衡状态的位置运动。由天惯性，它要来回几次摆动后，最终又停留在原来的位置上。
啊!原来我们身边处处有科学，我们一定要多做科学实验，多学科学知识，好好学习，才能造福人类，让我们中国更加繁荣富强!也希望环境越来越好，更加美丽!
敢于探索作文 篇19
夜深人静，我慢慢地进入了梦乡……
“好圆的月亮啊！我望着天空中那轮皎洁的明月不禁赞叹起来。转身一看，一则新闻吸引住了我：宇航员已经成功地驾驶神州飞船进行探月行动。
在我遐想的同时，宇航员早已兴奋地抵达月球了。突然，在他眼前闪过一样东西。“说不定这就是月球的奥秘，我一定要找到它！”宇航员惊奇地说。功夫不负有心人，经过宇航员的仔细搜索，终于找到了结果。可这结果却大出宇航员的意料之外，这样东西居然是一个如花似玉的大姑娘和一只机灵的小兔子。
看着眼前的人和兔子，宇航员心里暗暗猜测：这难道是传说中的嫦娥和玉兔？可那毕竟是传说呀，怎么可能真的存在呢？大姑娘一下子就才中了宇航员的心思，连忙解释道：“你别猜了！我就是嫦娥，而它不用我说你也知道吧！”“可是……可是……”宇航员一直难以说出口。“其实那并不是传说，而是真真确确发生过的事情：想当初，我和后羿原本是一对生活甜蜜的夫妻。就因为当时我野心大，一口气把丹丸给吃完了。玉皇大帝为了惩罚我，就罚我当月宫的守护神，永不得踏入人间一步。”嫦娥越说越懊悔，“我现在是追悔莫及啊！一失足成千古恨啊！”宇航员点点头，问：“那我刚才看见的东西，就是你喽！”“是的！古往今来，大家都不肯陪我这个作错事情的人玩。我只好与玉兔相伴，整天嬉戏。”嫦娥谈了口气说。
“你好久都没有回地球了，听听我来解释给你听。你不要误会，并不是大家不愿意陪你玩，而是当时的科技并不发达，科学家们都无法发明飞上月球的飞船。”宇航员自豪地接着说，“现在好了，我们都能乘上飞船来看你了！”嫦娥听了宇航员的话，激动得一蹦三尺高，双手一直拍着，嘴了还大喊着：“太好了！太好了！”还拉着玉兔的手转圈呢！
时间一分一秒地过去了，宇航员也起航回地球了。在宇航员走后，嫦娥感叹道：“世界的变化真大啊！”
嫦娥不知道我们的祖国正在一天一天地壮大，终有一天，我们能突破现在的科技，探索宇宙的秘密。
“铃……铃……”该死的闹钟把我从美好的梦中搅醒，但我相信，终有一天，美梦会成真的！所以，从现在开始，我们要发奋图强，努力学习，建设祖国的美好未来！
敢于探索作文 篇20
宇宙无边无际，人在宇宙中只是灰尘一粒。宇宙中还有太多人认为不可思议的事物存在。比如目前科学证明了宇宙有十二维空间，也许宇宙还有更多维空间，只是科学还没证明罢了。
人只是生活在三维空间，爱因斯坦提出的四维空间都觉得不好理解，更别说理解其它维度的空间，那么宇宙间还有多少人不知道的事物呢？我们的眼、耳、鼻、舌、身、意这六根，每一根只能感受一个领域的事物，比如眼感受视领域，耳感受听觉领域，难道如此大的宇宙，就只有这六个领域吗？正如前面说的空间一样，人生活在三维空间，以为空间就只有三维，而不知道空间有十二维。
猴子没有见到人的时候，估计会认为它们是世界上最聪明的高等动物。人呢？面对无边无际的宇宙，是何其渺小。怎能肯定宇宙中没有比人更高级的生命体，人看不见的东西有很多都是存在的，比如空气、电磁波、量子等。人看不见的就一定没有思维吗？谁能肯定？没有谁规定生命体必须为人的视觉而生。有些微生物是活的生命体，人不是也看不见吗？还有人类的父母亲就一定是有形有像的吗？液化气的母亲是气，霜的母亲是气，都是看不见的母亲。所以人是由无形无像的有思维之物(造物主)产生，是完全有可能的。
我们之所以不愿意去相信不愿意去寻求，是被原有思维的笼子关的太久了，或许已经习惯了笼子里的生活，或许怕一下走进大自然不能生存，或许怕走出去被看成异类，所以宁可呆在思维的笼子里，被囚禁到生命的最后一刻，宁可相信大自然是虚无缥缈的东西，也愿不改变现状。
其实，关于人生命最大的事情，无论是真是假，人人都应该亲自去体会，去验证的。否则人最终只会带着空虚，带着遗憾离开这个世界。
敢于探索作文 篇21
从小时候到现在，我的探索从没停止过。这个周末，我又开始了探索——鸡蛋能不能浮在水面上。
我跑到厨房里拿了盐巴、一个大碗和一个鸡蛋。然后，又跑到客厅和爸爸妈妈一起做实验。
我先往大碗里倒入一点水，接着把鸡蛋放入碗里，再从盐盒中取出一小勺盐倒入碗里。我们一家人期待着鸡蛋浮上水面，但是鸡蛋并没有浮上水面。我想：是不是盐倒得太少了？如果倒得多一点，鸡蛋会不会浮起来呢？
我又往碗里倒了几勺盐，拌了拌，鸡蛋渐渐地浮了上来。最后，鸡蛋终于浮出水面了！
我十分疑惑地问爸爸：“爸爸，为什么鸡蛋放在盐水里可以浮起来呢？”
爸爸笑着对我说：“因为盐水的密度要比水的密度大。当在水中占到一定的比例时，鸡蛋就能浮起来。”
我点了点头，若有所思：哦，原来盐水的密度大。
通过这次探索，我明白了：盐水的密度要比普通水的密度大。
敢于探索作文 篇22
在我丰富的童年里，有着许多的探索经历。今天，我就说说其中一个吧。
一天，做完了作业的我正在看书，对其中的一个小实验特别感兴趣——浮在水中的鸡蛋，于是，我就想试试看是不是真的能浮起来。
在做实验之前，我对这个题目产生了疑惑，鸡蛋可以浮在水中？心想：鸡蛋那么重，怎么能浮得起来呢？顿时，我心里突然冒出了许多的问号。于是，我就好奇地问妈妈：“鸡蛋真的能浮在水面上吗？”妈妈没说话，只是笑了笑，不过，从她的眼神中我看出她是要我自己去尝试。就这样“探索之旅”开始了！
首先我按照书上所写的内容准备了需要的材料——一只新鲜的鸡蛋、一个大的玻璃杯、一个干净的勺子、一些盐和清水。接着我把水倒到杯子大约二分之一的地方，然后小心翼翼地把鸡蛋放了下去。再放了一勺盐下去，搅拌了一下，那个鸡蛋依然纹丝不动的呆在那里，仿佛不想离开它的“家”一样。就这样我一勺接着一勺，直到第五勺它还是那个样子，好像一个既顽皮又倔强的小孩。这下急得我直跺脚，我又仔仔细细地看了一遍书，俗话说的好：“功夫不负有心人。”原来是水放多了呀！我又倒掉了一半的水，放了一点盐，搅拌了一下，鸡蛋果然浮起来了。我后来才明白，原来鸡蛋能浮起来，是因为盐水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上读书一样。把鸡蛋放在盐水里当然可以浮起来啦！
在生活中，还有许多好玩又有趣的实验等待我们去探索，从中还能获得许多你平时还不知道的知识呢！
敢于探索作文 篇23
大家都知道“姆潘巴”现象吧！在同等的条件下热水总会比冷水的结冰时间短，可是我想到了一个问题：要是在水里加上其他物品，那效果会怎么样呢？
我的问题得到了爸爸妈妈的理解和支持。我们找来了三个相同大小的塑料杯，分别装了200毫升盐水、糖水和纯水，妈妈将三杯水同时放入了冰箱的速冻室，而爸爸就做记录员，每隔15分钟观察一次。不到半小时，我就猴急的打开冰箱，迫不及待的要看三杯水的反应。看着三杯毫无变化的水，我失望的摇了摇头又转回自己房间看起了漫画书。
“天豪！”随着爸爸的一声喊叫声，我像火箭般的冲了出来，摇了摇那杯结了冰的纯水，中间还有股水流在缓慢晃动，再看看糖水表面才刚刚结冰，盐水还是老样子。“怎么还没结冰啊，多少时间了？”我不满的问着爸爸。“做科学实验要耐心，才1小时15分。”爸爸一副学者模样的教训着我。挨了爸爸的训，我只能老老实实的坐在一旁盯着冰箱和爸爸一起计时间。没过多久我就坐不住了，趁老爸不注意，“哧溜”一下又溜回了自己房间。
就在我看电视入迷的时候，妈妈把我叫了出去，看到三杯水都已结冰，我突然发现有一杯水表面有一层白白的霜，我用手指蘸了蘸，放到嘴里一吮，“哇”，好咸啊！这才发现原来是杯盐水。
通过实验我发现纯水比糖水和盐水结冰的时间短，盐水所用的结冰时间是纯水的两倍，而且表面有盐霜。我觉得很奇怪，问爸爸原因，爸爸却让我自己去寻找答案。通过网络我才知道因为盐水里含有氯化钠，氯化钠拥有降低冰点的作用，这也是海水比湖水难结冰的原因。
小小的一次实验，让我收获可真不少。从这次实验中我知道了自己的科学知识还很缺乏，还要多多去了解、探索、认识科学，才能对自己的生活起到更多的作用。
敢于探索作文 篇24
大家都知道“蛟龙号”，它是我们国家引以为傲的伟大功臣。因为深海的资源远远超过陆地上的，人们为了探索新的资源和物种，发明了“蛟龙号”。探索新的生命是最重要的。
海洋可不是想《海底两万里》中儒勒凡卡纳描写的那么美丽：有小树上重生的树杈都是笔直的伸向样面，而是漆黑一片，什么也看不见，只有当“蛟龙号”打开前面的探照灯才可以看得见，才可以在海底进行采集资源、勘测地貌特征等一系列的工作。然而承受的水压也是相当的重，水下的压强也就是承受了超过500个大气压巨大的压强，就相当于“蛟龙号”每一平方厘米的表面积就压了500千克的重物。它的科技含量可好不逊于“神十”。“蛟龙号可以在水下7000米的深度，是目前设计的最大深度。
在看到这篇文章时，我深有感触，“蛟龙号”勇于探索，为科技进步史上留下了浓墨重彩的一笔。
科技在飞速发展，新的科技正被创造出来，由于手了“蛟龙号”勇于探索的启发。我也在家里摆摆弄弄，把家里搞得一团糟，免不了妈妈的唠叨。自从那天……
那是一个星期天，我正在家里喝水，慢慢地水没有了，正准备扔掉时，突发奇想：如果把水瓶留着，说不定可以做成一个喷泉。我在一本书上看到的，拿两个矿泉水瓶，两三根吸管还有水就可以做成喷泉了。说做就做，我把刚才的一个水瓶拿出来，又从柜子里翻出另一个空瓶子，随后招来了一两根吸管和一杯水就立即即开始做了。第一步，我先将水瓶的底和水瓶盖上倒两个洞，可在这一步的时候就给我难住了。用什么倒？用刀倒?不行，用刀容易把瓶子切一个口子，反而会不好。用螺丝刀倒？也不行，螺丝刀使不上劲。用什么好呢？最后，我灵机一动，想到了先用大头针将它们倒穿，然后再用十分尖的铅笔倒，如果行，再用粗一点的铅笔倒，让一个小洞逐渐成了一个大一点的洞，大到只要吸管穿进去就可以了。终于第一步搞定了，可费了我不少的力气。
第二步，我先把两个瓶子的粘起来，再在粘的地方掏空，把两根吸管穿进去，还有一根是用来倒水的，下面的是就是放水了。
再放水的这一环节，我也遇到了问题：放多少？由于我不知道该放多少，我只能一个一个试。我先将水倒到齐吸管下那么高，发现并没有喷出。我又试，这一次我把水放到齐那个粘合处，发现还不行，我就奇怪了，怎么两次到了都不行。我很苦恼，为什么？
从那一次制造失败，我仍没有放弃，利用空余时间去图书馆找。我不禁回忆起来，那本书我是在图书馆中无意间看到的，好像是在后两排。功夫不负有心人。原来是我的吸管放错了，要一上一下这么放……这是根据一种原理推断出来的。我恍然大悟，难怪喷泉做不出来。
也从失败中我感悟到，只有不断探索才能寻求到真理。科技不断进步的今天，“蛟龙号”成功下潜7000米，“神十”上天……这都是科技发展的进步，只要你勇于探索，就可以创造奇迹！
敢于探索作文 篇25
茫茫宇宙,探索无限 在茫茫宇宙中，地球是一个美丽而神奇的星球，而我们——充满着好奇的人类，便在一代又一代的生命中探索着这个有着神秘面纱的星球和比这个星球更加神奇广阔的宇宙……
于是，我们把这种发现的过程
书中为我展示了一个奇妙的世界，从天文地理到人类发展，从航天科技到植物结构，每一课题的探究与解答，都使我对科学有了更进一步的了解。其中有一篇名为《空间站——建在宇宙空间的实验站》让我认识了在遥远太空中那不可思议的空间。
空间站就像是一个建在太空中的房子，它是一个大型的人造卫星，是一个半永久性的空间基地，空间站虽说地方不大，可它的作用可是巨大的，它可以当“司机”，运送来往的人和资源；它是一个优秀的“维修工”，对宇宙中其它航天器进行维修和保养；另外，它还是一个十分可靠的“报信员”，每天都要完成对地球监测、资源勘查、天气预报等工作。所以，别看它个子小，可内涵却十分丰富，有了它，人类的科学探究工作容易了许多。
了解了空间站，我对宇宙就更加向往了，空间站上记载着人类对未知世界的好奇，也许，现在我们对宇宙的了解只是一些皮毛，但世界还在进步，科技也在进步，我们的探究永不会停止，将来一定会了解更多。
我对宇宙十分的向往，我曾经想遨游在宇宙中，但很可惜，眼睛近视了，在宇宙中遨游已经不可能实现了，但在地面上研究还是有可能的。所以，现在我一定要努力学习，将来才可能实现我的梦想，梦想虽好，但我却对自已的前方“伸手不见五指”。但有一点我可以确信，不管我以后在哪儿，做什么，我都会热爱着科学，会像现在一样，关注着人类的一个又一个科学研究。科学不分种族、年龄、性别，每个人都可以为科学贡献出自已的力量，也许我们没有那样坚持，能像居里夫人一样，在顽强拼搏后成为伟大的科学家；也许我们没有那样执着，像牛顿一样，苦思冥想后受世人敬仰。但有一点，我们能做到，就是永远对科学怀揣着一颗热爱的心……
我想，《百科全书》教给了我知识，让我感受到了科学的魅力，更让我明白了自已的追求，找到了值得用一生去追逐的梦想！
