编写故事作文300字【精选6篇】

编写故事作文300字 篇一

迷失的小猫咪

从小，李小明就有一只可爱的小猫咪作为他的宠物。小猫咪叫做小花，是一只黑白相间的小猫咪，非常聪明可爱。小花和小明形影不离，无论是在家里还是在外面，它们总是黏在一起。

一天，小明带着小花去公园玩耍。他们在公园里追逐玩耍，非常开心。突然，小花看见了一只漂亮的蝴蝶，它追着蝴蝶跑了起来。小明也跟着追了上去，但是很快就迷失了小花的踪影。

小明四处寻找，但是始终没有找到小花。他心急如焚，不知道该怎么办才好。他想着小花可能会回家，于是他回到家里等待。但是一天过去了，小花还是没有回来。

小明决定继续寻找小花。他打听到有人在公园里看见了一只黑白相间的小猫咪，他立刻带上照片去询问。经过一番努力，他终于找到了那个见过小花的人。那个人告诉他，小花被带到了一个收留流浪动物的机构。

小明迅速赶到了那个机构。他见到了小花，小花看到他也非常高兴，它们亲热地蹭了蹭。小明决定马上领养小花回家。

从此以后，小明更加珍惜小花，再也不会让它离开自己的视线。他们的友谊更加牢不可破，无论发生什么，他们都会相互陪伴着。

编写故事作文300字 篇二

追逐梦想的少年

李明是一个热爱音乐的少年，他梦想成为一名音乐家。他喜欢弹奏吉他，每天都会找时间练习。他的家人并不支持他的音乐梦想，他们认为他应该安心学习，将来找一份稳定的工作。

然而，李明并不在乎别人的看法，他坚信自己的梦想，决心追逐。为了更好地学习吉他，他参加了学校的音乐社团。在社团里，他结识了一群志同道合的朋友，大家一起探讨音乐，互相鼓励。

李明的吉他技巧日渐提升，他开始在学校的活动中演奏。每当他站在舞台上，弹奏出激情四溢的音乐时，观众们都为之沉醉。他们被他的热情和才华所感染，纷纷向他表示赞赏和鼓励。

尽管面临着家人的反对，李明坚持自己的梦想，决定去参加一场全国性的音乐比赛。他付出了很多努力，为比赛做准备。比赛的日子终于到来了，李明紧张又兴奋地走上了舞台。他全身心地投入到音乐中，展现出自己最好的一面。

比赛结束后，李明获得了第一名的好成绩。他的家人得知这个消息后，虽然依然担心他的未来，但也开始对他的音乐梦想改变了态度。他们看到了李明的努力和成就，开始支持他的决定。

从那以后，李明的音乐之路越来越顺利。他成为了一名优秀的音乐家，为人们带来了美妙的音乐。他的梦想终于实现了，他也希望能够用自己的音乐影响更多的人，让他们勇敢追逐自己的梦想。

编写故事作文300字 篇三

　　小胖正在整理作业时,小言过来搭讪:"百年难见啊!”"去死!”小胖回应到."嗨”这时小阳也来了,他们俩也回应了一声.小言非常男孩子气,动不动就打人,我顺口说:"小言,收拾书包吧,下午不上课.”"你杂知道类,你是神仙哪还是什么?”"我可不敢抢小娜的位置(酒半仙).”"你信不信我让你尝尝俺妹的‘九阴白骨爪’.”"信.不跟你说了,我还要收拾书包呢.”

　　丁铃铃,预备铃响了,这时兔子.小司.大芳才相继进班.兔子收拾了5分钟,才检查作业,我不禁摇摇头,有一股恨铁不成钢的样子.

　　下午,终于爆发了一场大战,好脾气的小司和小言吵了一架,因为什么呢?我们通过大芳才了解,小司把小言的东西摔地上了,她就趁这个机会吵起来.小司忍不住了,也火山爆发了,最后,即将打起来时,兔子说到:"打死不负责,活着你命大.想活就别打,想死就快打.”小司和小言一听气都消了,一想:如果我打,就是想死.联合国秘书长兼主席说话就是有水平.

　　这样一天过去了。

编写故事作文300字 篇四

　　草地上，小松鼠跟小老鼠玩翘翘板，河马路过，心里痒痒的，也想试试，谁知一用力，把松鼠弹到了天上。

　　松鼠在天上的一瞬间，眼前一片混乱，吓得她只喊救命，恰巧，太白金星经过，把松鼠捧在了手上，松鼠连忙道谢，太白金星问：“你跟着我不方便，我把你带给嫦娥吧！”于是，太白金星把小松鼠送到了嫦娥那儿，小松鼠高兴极了！

　　河马在下面非常伤心，想：对不起小松鼠。

　　小松鼠来到月宫，看到嫦娥，惊呆了！头发快垂到了屁股了，眼睛充满了明亮，鼻子尖尖的，嘴唇红红的'，身穿白衣裙。

　　嫦娥看见了小松鼠问：“你不是地上的松鼠吗？你怎么跑到天上来了？”小松鼠从头到尾讲了一遍。“那我去给你烧点好吃的吧。”嫦娥热情地说。小松鼠高兴极了！

　　不一会儿，好吃的上桌了，颜色好看极了，小松鼠一尝，真好吃呀！这样的美食也只有天上才有，嫦娥姐姐不仅人美，心更美，烧的东西也很好吃。

　　到晚上了，嫦娥用月亮小船把松鼠送回了家，小松鼠依依不舍的跟嫦娥姐姐说再见了。

　　松鼠跟同伴们讲起，他们羡慕死了。

编写故事作文300字 篇五

　　夏天到了，太阳火辣辣的，像一个大火球。小狗吐着舌头在门口乘凉，小河的水冰凉冰凉的。

　　大蚂、二蚂、三蚂要去松鼠家做客。眼前有一条大河挡住了去路，河流很急。它们抓着脑袋，直跺脚，不知道该怎么办才好。

　　蚂蚁大哥想：我会游泳，现在让你们大开眼界！于是它纵身一跃，跳进了水里，大蚂没游一会儿，感觉浑身没力，自己要被这急流淹没了。它奋力的扬起手，向弟弟们求救，嘴里“救命”两个字已经变得很虚弱了。

　　二蚂看到哥哥的下场，吓得不敢过河了。它摸了摸脑袋，想：怎么办，我可比不过哥哥，我过不去也会没命的，还是赶紧溜走吧。于是它一转身，一下子跑得无影无踪了。

　　三蚂看见哥哥们一个没了，一个溜了，觉得自己应该要好好动脑筋，我可不能像它们。三蚂灵机一动，想到了乌龟伯伯。“乌龟伯伯，河水太急您可以驮我过河吗？我请你去松鼠家玩”。乌龟听了，笑着说：“好吧”。于是乌龟驮着三蚂顺利地过了河。

　　故事告诉我们：做什么事都不能逞强，量力而为。遇到困难要动脑筋，想办法！

编写故事作文300字 篇六

　　上课铃响了，小壁虎急急忙忙的回教室，一阵风刮来，小壁虎的尾巴还没来得及进门，门就关上了。小壁虎的尾巴就被门夹断了。

　　没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？

　　小壁虎爬呀爬，爬到第一组的第一排。他看见蝎子同学晃着尾巴，在写作业。小壁虎说：“蝎子同学，你把尾巴借给我行吗？”蝎子说：“不行啊，我要用尾巴拍球呢。”

　　小壁虎爬呀爬，爬到第二组的第二排。他看见孔雀同学展开尾巴，在看书。小壁虎说：“孔雀同学，你把尾巴借给我行吗？”孔雀说：“

不行啊，我要用尾巴跳舞呢。”

　　小壁虎爬呀爬，爬到第三组的第三排。他看见小猪同学甩着尾巴，在练唱歌。小壁虎说：“小猪同学，你把尾巴借给我行吗？”小猪说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”

　　小壁虎借不到尾巴，心里很难过。放学了，他爬回家里找妈妈。

　　小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”