探索与未知的作文(精彩6篇)
探索与未知的作文 篇一
未知是一个神秘而令人好奇的领域。人类的探索精神促使我们勇于面对未知，不断追求知识和真理。然而，与未知展开的探索之旅并非一帆风顺，其中充满了挑战和困惑。然而，正是这些挑战和困惑，使我们更加坚定地向前迈进，寻找答案。
首先，探索与未知的旅程往往充满了挑战。当我们面对一片未知的领域时，我们常常感到无助和困惑。我们不断试验、错误、反思，以期找到正确的解决方案。例如，人类对宇宙的探索，需要借助现代科技和复杂的实验设备。科学家们常常需要花费数年甚至数十年的时间来研究和分析数据，才能得出有关宇宙起源和结构的结论。这些艰辛的努力和挑战并没有打消人们对未知的探索热情，反而激发了更多人的兴趣和投入。
其次，探索与未知的旅程也充满了困惑。在探索未知领域的过程中，我们常常面临一些难以解答的问题。这些问题可能涉及科学、哲学、文化等各个领域。例如，人们对生命起源的问题一直存在着争议和困惑。科学家和哲学家们提出了各种理论和观点，但至今仍未找到确切的答案。这种困惑常常让人感到无所适从，但也正是这种困惑，激发了我们对未知的好奇心和求知欲。
然而，尽管探索与未知的旅程充满了挑战和困惑，但正是这些困难和挑战，推动了人类的进步和创新。正是因为有人敢于面对未知，勇于接受挑战，才有了许多重要的科学发现和技术突破。例如，人类对疾病的探索与未知，使得医学不断取得突破性的进展。从过去无法治愈的疾病，到如今可以通过基因编辑和干细胞治疗来治愈的疾病，都离不开人们对未知的勇于探索。
总之，探索与未知是人类前进的动力之一。虽然这个旅程充满了挑战和困惑，但正是这些困难和挑战，推动了人类的进步和创新。我们应该保持对未知的好奇心和求知欲，勇于面对挑战，不断追求知识和真理。只有这样，人类才能不断进步，探索出更多未知的领域，为人类的发展作出更大的贡献。
探索与未知的作文 篇二
未知，如同一片黑暗的海洋，等待着我们的探索。它既是一个令人恐惧的存在，又是一个充满机遇和惊喜的领域。正是因为有了对未知的探索，人类才能不断进步和创新。
首先，探索与未知的旅程让我们更加勇敢和坚韧。当我们面对未知时，我们常常感到不安和害怕。然而，正是这种不安和害怕，推动了我们勇于面对挑战。比如，当我们尝试一项新技术或者探索一个新领域时，我们可能会面临许多困难和障碍。但正是通过克服这些困难和障碍，我们才能不断成长和进步。这种对未知的探索和挑战，让我们变得更加勇敢和坚韧，培养了我们面对困难的能力。
其次，探索与未知的旅程也带来了许多机遇和惊喜。在探索未知的过程中，我们常常会发现一些意想不到的事物和发现。这些发现可能是一种新的科学原理，一种新的艺术形式，或者一种新的商业模式。这些意外的发现和机遇，为人类带来了许多新的可能性和机遇。比如，当人类探索宇宙时，我们发现了许多新的星系和行星，这些新的发现不仅拓宽了我们的视野，也为人类的未来提供了更多的机遇和惊喜。
然而，与未知展开的探索之旅并非一帆风顺。在探索未知的过程中，我们可能会遇到许多困难和挫折。有时我们的实验会失败，有时我们的理论会被推翻。但正是这些困难和挫折，锻炼了我们的毅力和耐心。只有坚持不懈地探索和努力，我们才能找到真理和答案。正如爱因斯坦所说：“失败是成功之母”，只有经历过失败和挫折，我们才能更加坚定地追求成功。
总之，探索与未知是人类前进的动力之一。通过对未知的探索，我们能够不断成长和进步，发现新的机遇和惊喜。尽管探索与未知的旅程充满了困难和挫折，但正是这些困难和挫折，锻炼了我们的毅力和耐心。只有勇敢地面对未知，我们才能不断探索出新的领域，为人类的发展作出更大的贡献。
探索与未知的作文 篇三
探索：多方寻求答案，解决疑问。未知：还不知道的事情。未知需我们去探索，而有了探索就会有的未知。
——题记
近日，我和许多伙伴一同去参观了紫金山天文台。通过仔细观察了解古天文仪器、现代天文技术的完美结合，让我深深感受到了中华民族千百年来的不断探索。从嫦娥的传说、万户的牺牲到神五杨利伟踏入太空、“嫦娥”奔月，这一个个里程碑展现了一个肤如黄土的民族对浩瀚长空的探索。虽然是世世代代踩在广阔的大地上，却总是想方设法地去仰望天空中未知的世界。
但是探索的过程不可能永远一帆风顺，总会有巨浪滔天，狂风大作的时候。万户想坐在绑了很多火箭的椅子上，手里拿着风筝，想飞向天去，结果可想而知，一个年轻的生命在绚烂的焰火和美丽的梦想中流逝。祖冲之潜心钻研，创造了《大明历》，受到了朝廷众臣的反对，虽终被采纳，但那时的祖冲之早已含恨而逝十年之久了。张衡从一个执着数星星的孩子最终成为了一名著名的天文学家，这当中究竟经历了多少，早已无人知晓，但他发明的“地动仪”着实是天文史上的一朵奇葩。
探索其实很简单，就像爱迪生问妈妈：“母鸡能孵出小鸡，为什么我不行？”；就像法布尔问牧羊人“我们是用眼睛还是用嘴巴看到太阳？”；就像小时候的张衡问大人：“天上到底有多少颗星星？”；就像我们问父母：“为什么太阳是红色的？为什么月亮时圆时缺？”这些问题其实一直都存在着，只不过有些人注意到了，去研究；有些人只是看到了，很快过去了。苹果肯定不只砸过牛顿的脑袋，可只有他发现了万有引力；洗澡时经历过因为灌得太满而将水溢出的，肯定不只阿基米德，可只有他发现了浮力定律；看到水壶口冒出热气的一定不只瓦特一人，可只有他发明了蒸汽机。因为他们善于观察思考，勇于探索创新，不可或缺的就是他们具有渊博的知识和钻研的精神，不畏于未知，不止于未知，将未知变为已知，在已知中寻找未知，这便是他们给予我们的探索的真谛。
我们不知道你在哪儿，但我们知道你就在那里，招收向我们致意。
探索与未知的作文 篇四
秋天，刘老师家的屋顶花园可美丽了，有红通通的西红柿挂满枝架，五颜六色的菊花、玫瑰等……，最引人注目的是院子里的向日葵，它们长得又粗又壮、又高又直，一棵挨着一棵，每棵头上都顶着一个大圆盘，边上还镶着黄色的花边，有的花边已经谢了，它们都默默地低着头，像是在鞠躬行礼，又像是怕羞不好意思似的，长得越大越不肯抬头。
一天早上，刘老师惊奇地发现，其中一朵向日葵的一大半葵花籽不翼而飞了，刘老师心疼极了：“是谁偷了我的向日葵瓜子，我一定要抓住他，”然后，刘老师到处寻找小偷的线索，她发现向日葵旁边有一小堆瓜子壳，还发现向日葵的花盘上有一小颗新鲜的老鼠屎，刘老师想：“难道是可恶的老鼠干的？”
为了解开刘老师心中的疑团，当天晚上，经刘老师同意，我悄悄来到她家的屋顶花园，耐心地等着小偷的出现，时间一分一分地过去，不知过了多久，目标终于出现了，一只好大的老鼠从墙角偷偷摸摸地窜了出来，它东瞧瞧。西望望，似乎没有看见我在一旁窥探它，于是它耸了耸鼻子，葵花籽的香味馋得它直流口水，然后便肆无忌惮地朝向日葵的花盘上窜去，这时我惊慌地大喊道：“打老鼠啦、打老鼠啦……”我的喊声，吓得老鼠从屋顶上摔了下去。
我终于知道是谁偷吃了葵花籽，真可恶！小朋友们你们知道了吗?
探索与未知的作文 篇五
在我丰富的童年里，有着许多的探索经历。今天，我就说说其中一个吧。
一天，做完了作业的我正在看书，对其中的一个小实验特别感兴趣——浮在水中的鸡蛋，于是，我就想试试看是不是真的能浮起来。
在做实验之前，我对这个题目产生了疑惑，鸡蛋可以浮在水中？心想：鸡蛋那么重，怎么能浮得起来呢？顿时，我心里突然冒出了许多的问号。于是，我就好奇地问妈妈：“鸡蛋真的能浮在水面上吗？”妈妈没说话，只是笑了笑，不过，从她的眼神中我看出她是要我自己去尝试。就这样“探索之旅”开始了！
首先我按照书上所写的内容准备了需要的材料——一只新鲜的鸡蛋、一个大的玻璃杯、一个干净的勺子、一些盐和清水。接着我把水倒到杯子大约二分之一的地方，然后小心翼翼地把鸡蛋放了下去。再放了一勺盐下去，搅拌了一下，那个鸡蛋依然纹丝不动的呆在那里，仿佛不想离开它的“家”一样。就这样我一勺接着一勺，直到第五勺它还是那个样子，好像一个既顽皮又倔强的小孩。这下急得我直跺脚，我又仔仔细细地看了一遍书，俗话说的好：“功夫不负有心人。”原来是水放多了呀！我又倒掉了一半的水，放了一点盐，搅拌了一下，鸡蛋果然浮起来了。我后来才明白，原来鸡蛋能浮起来，是因为盐水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上读书一样。把鸡蛋放在盐水里当然可以浮起来啦！
在生活中，还有许多好玩又有趣的实验等待我们去探索，从中还能获得许多你平时还不知道的知识呢！
探索与未知的作文 篇六
今天我和同学们去广富林秋游，听到老师说。那里是上海之根，有建筑漂浮在水中，我听了十分好奇，于是我带着这个问题走进了广富林公园。
一进广富林我就在旅游手册上看到了广福林的介绍，广富林文化遗址公园位于松江区。广富林街道广。广富林路以北银泽路以南沈泾塘以东油敦港以西。广富林村。北部一带1977年12月被公布为上海文物保护地点。
接着导游带着我们参观的广福林公园，我看见了一个巨大的湖泊，就像一面巨大的镜子，亮闪闪的又看见了两座桥，这两个球有大有小。我还看见了一个水库，就像一个巨大的轮胎。我还看见了几个漂浮在水面上的三角形房子，导游介绍说这是广富林公园最有特点的地方。午饭后终于可以进入博物馆了，我看见很文墓又看见了很多有历史的文物。还看见了以前老上海的房子，还有很多罐子和以前的电话。缝衣机那里有一个个。土堆堆起来的房间，房间里还有很多假人，还有很多图里面滴柱子以及被埋在土底下的头骨，我想原来以前古人却生活在这样的环境呢。博物馆让我们知道了。这里的历史和知识。
这时我想到了很多考古学家，脑海里又仿佛浮现了他们当时考古的前景。我真想对他们说，谢谢你们，如果没有你们的辛苦工作，我们怎么会了解。这些历史呢。
我回到家解决了我不知道的问题，又知道了很多历史知识，这真是一次开心的秋游活动啊。
