数学的作文【优选6篇】

数学的作文 篇一

数学是一门理性和抽象的科学，它的存在和发展对我们的社会和个人都有着深远的影响。无论是在日常生活中还是在职业发展中，数学都扮演着重要的角色。在我看来，数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。

首先，数学教会了我们逻辑思维和分析问题的能力。数学是建立在逻辑基础上的，通过学习数学，我们可以训练自己的逻辑思维能力，学会正确地分析和解决问题。例如，在解决数学题目时，我们需要按照一定的步骤和规律进行推理和计算，这培养了我们的逻辑思维能力，使我们能够更加理性地思考和处理其他领域的问题。

其次，数学也培养了我们的创造力和想象力。尽管数学是一门理性的学科，但它也需要我们有创造性地运用已有的知识和方法来解决新的问题。在解决数学难题时，我们需要运用非传统的思维方式和方法，这要求我们具备一定的创造力和想象力。通过数学的学习，我们可以培养和发展自己的创造力，从而在其他领域中也能够更好地发挥自己的想象力和创造力。

此外，数学还教会了我们坚持和耐心的品质。解决数学难题往往需要花费大量的时间和精力，需要我们有足够的耐心和坚持。而这种坚持和耐心的品质在我们的生活和工作中也同样重要。无论是追求理想还是面对困难，我们都需要坚持和持之以恒，这正是数学教会我们的重要品质。

总之，数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。通过学习数学，我们可以培养和发展自己的逻辑思维能力、创造力和耐心品质，这对我们的个人发展和社会进步都具有重要的意义。因此，我们应该重视数学的学习，将其应用于我们的日常生活和职业发展中。

数学的作文 篇二

数学是一门抽象而又具体的科学，它是人类智慧的结晶，也是我们生活和工作中必不可少的一部分。无论是在学校还是在社会中，数学都扮演着重要的角色。在我看来，数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和培养人们思维能力的工具。

首先，数学教会了我们精确和准确的思维。数学是一门精密的学科，它要求我们在计算和推理中始终保持准确和精确。通过数学的学习，我们可以培养自己的思维能力，使我们在处理问题时更加细致和严谨。例如，在解决数学题目时，我们需要按照一定的步骤和规律进行推理和计算，这要求我们保持准确和精确的思维，使我们能够更好地应用于其他领域。

其次，数学也培养了我们的逻辑思维和分析问题的能力。数学是建立在逻辑基础上的，通过学习数学，我们可以训练自己的逻辑思维能力，学会正确地分析和解决问题。解决数学问题需要我们按照一定的逻辑顺序进行推理和计算，这培养了我们的逻辑思维能力，使我们能够更加理性地思考和处理其他领域的问题。

此外，数学还培养了我们的抽象思维和问题解决能力。数学中的概念和方法往往是抽象的，需要我们有能力进行抽象思维和问题解决。通过数学的学习，我们可以培养和发展自己的抽象思维能力，从而在其他领域中也能够更好地运用这种思维方式和解决问题的能力。

总之，数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和培养人们思维能力的工具。通过学习数学，我们可以培养和发展自己的精确和准确思维、逻辑思维和抽象思维能力，这对我们的个人发展和社会进步都具有重要的意义。因此，我们应该重视数学的学习，将其应用于我们的日常生活和职业发展中。

数学的作文 篇三

　　一个周二的下午，上完武术课，我冲回家，心里塞满了无数个“饿”字。

　　当我放下书包时，我闻到了厨房里的香味。我冲进厨房，看到妈妈正准备做煎饼。我饿得大叫：“妈妈，你能快点做吗？我憋不住了！”。母亲微微一笑，指着案板上的生煎饼，说：“我们一起做一道有趣的数学题吧。题目是‘看谁先吃香煎饼’，好不好？”就在我纳闷的时候，我妈开始讲题目。“这个锅一次能装两个煎饼。煎饼的一面需要一分钟煮熟，一个蛋糕总共需要两分钟。可以算一下。我们做这11块蛋糕需要多少分钟？”我开始在脑子里思考，两分钟两个，两分钟两个。最后一块需要单独炸，需要2分钟！“我知道，总共12分钟！”我大喊我的答案。

　　我不知道我父亲什么时候回来的。他走过来，冲我眨眨眼，得意洋洋地说：“小雨，我吃煎饼比你还快！”我挠了挠头，看着父亲。爸爸提醒我：“再想想，先煎一面是不是更快？”我顺着父亲的思路，绞尽脑汁。突然，我恍然大悟，拍手叫道：“先煎一面，等煎完最后一块蛋糕，再开始煎第一块蛋糕的第二面。这样，10块蛋糕的第一面5分钟炸完，第十一块蛋糕的第一面和第一块蛋糕的第二面第六分钟炸完，然后剩下的10块蛋糕的第二面5分钟炸完，这样11块蛋糕全部炸完只需要11分钟！”之后我兴奋的跳了起来：妈妈，尽可能快的做就好！”我妈赞许的摸了摸我的头，赶紧把蛋糕炒了。

　　我吃了一个热蛋糕，说：“妈妈，谢谢你给我出了一个非常有趣的数学题！谢谢你，爸爸。你让我少等一分钟，吃好吃的煎饼！”

数学的作文 篇四

　　今年的数学节，我快乐地遨游于各项比赛，收获满满。

　　“玩转汉诺塔”是我的拿手戏。千万别小看汉诺塔，汉诺塔不是只有:“把所有的圈从A柱移到C柱&qut;就够了，还有“小的必须放在大的上面&qut;这一条，如果是刚刚玩的人，八阶的一定要做一天一夜！幸好我每天都在脑子里练一练，不然十几分钟我怎么能做的完八阶的汉诺塔？比赛时，我娴熟地把第一圈移到C柱上，再把第二圈移到B柱上……，当时，我生怕脑袋瓜子一下子“短路”了，所以做得十分认真。等过了大约十分钟之后，我正在把最后一盘拿出来时，只听有一个人叫了:“好了！”我当时大震，他的速度这么快！我立马加速。最后，我以第二名的成绩胜出了，成了一等奖。我的感言是:不要认为你是最厉害的，比你厉害的大有人在！继续努力，才能不断进步。

　　“巧算24点”是我们最喜欢的，也是大家玩得最多的游戏。我们这几个去比赛的选手都是过五关斩六将挑选出来的，自然个个信心满满。比赛时，我十分镇定，三八二十四，四六二十四……这些算式早就在我脑里轻车熟路了，不到五分钟我就做出了十三题，最后我以19道收关。出来时我打听了一下，我班其他参赛的同学都只有做16题，我想，我一定能夺得桂冠，心里不禁窃喜。

　　这次数学节还有许多有趣的活动，我们都很喜欢。因喜欢，所以快乐；因为快乐所以喜欢，在这神秘的数学王国里，我们快乐着，收获着……

数学的作文 篇五

　　萨姐站在讲台上抖着一本练习册，气定神闲地说：“今天的作业，最多五分钟，所以我额外帮你们印了一张卷子……”

　　好吧，就这“五分钟”的作业，我做了一个中午，却还有一道题名花无主，看着其他题下面都已密密麻麻，儿孙满堂，而自己清廖孤寂空落落一人，不免黯然神伤了。

　　好，虽然这一题不会，但卷子上还有四座高山等着我去翻越呢—何苦而不平？于是我毅然决然地把目光投向那张看似轻薄无力，实则重达千斤的卷子。

　　但仔细一看，却是一盆冷水的迎头浇下：哼，四座高山其实是四群山脉，其中山高岭连，浩瀚之力绵绵不绝，不遗余力地为学生施加吐血的动力。那变幻莫测的动点光图自己舒服，不顾一切地向前狂奔，丝毫不理会在后面追得气喘吁吁地我们；刁钻刻薄的好像挑剔的批评家，又像催命的魔咒，让人的手几乎筋络寸断，手中的笔血尽而亡；45°和30°中诸多关系，要求的线段却始终像个印度少女，就那么活生生站在你面前，伸手即可触，却又裹着铁的面纱，可触而不可得。

　　百思想，千系念，万般无奈把题怨。万言千语说不完，百无聊赖，十依栏杆。卓文君思念司马相如的愁容百态，放在被数学折磨的学生身上竟也意外的合适。心里想法风起云涌，却始终像灰姑娘两个姐姐的绝世大脚，即使割掉脚跟，弄得鲜血淋漓，也始终套不上小巧精致的水晶鞋。也始终不能与老师的思维一致。

　　数学啊数学，你到底什么时候才能放过我？

数学的作文 篇六

　　有一天妈妈高兴地对我说，外公家养的两只母猫“格格”和“花花”最近一前一后生了两只小猫，于是我缠着妈妈带我去看。

　　星期天，我们来到了外公家，看到了这2只小猫，它们都非常有特点。一只长得胖嘟嘟的，象个小肉球，灰色的皮毛在太阳光的照耀下闪闪发光；另一只则长得比较“秀气”，浑身雪白，象穿了一件洁白的衣裳似的，依偎在妈妈的怀里，好可爱哦！根据出生的时间和颜色，外公分别给它们取名为老大灰灰，老二白白。一到“猫屋”旁，我就被调皮可爱的小猫们吸引住了，全然不觉外公已经来到我的身边。外公说：“小宇，你快要上五年级了，今天外公考你个问题，看你能否答出来？”“没问题！”我自信地回答。外公指着小猫说：“这2只小猫出生的日期非常有趣，老大和老二出生在相邻月份的1号，这两个1号分别是星期三和星期四，你知道是哪两个月的1号吗？”咋一听，这个问题挺难的，但不服输的我还是积极动起脑来，我不由想起三年级时学过的年月日知识：由相邻两个月的1号是星期几，如果只差一天，说明第一个月的天数除以7余1天，哪个月的天数是这样的呢？哦，有了，29除以7余1天，一年中只有二月份有可能出现29天，由此可以断定老大、老二分别出生在二月、三月的1号。

　　我把想法告诉了外公，外公高兴地夸我真聪明，那2只可爱的小猫好象也为我猜出了它们的生日而欢快地跳来跳去呢！