投篮比赛作文(经典6篇)
投篮比赛作文 篇一
我参加的投篮比赛
上个周末，我参加了学校举办的一场投篮比赛。这是我第一次参加这样的比赛，我对此充满了期待和激动。
比赛当天，天气晴朗，阳光明媚。我和其他选手一起来到了比赛场地。场地上摆放着许多篮球和篮筐，周围围观的同学们也都兴高采烈，为我们加油助威。
比赛开始前，我和其他选手们先进行了热身运动，拉伸了身体，使肌肉适应比赛的强度。然后，我们进行了抽签，确定了比赛的顺序。
轮到我上场的时候，我感到紧张又兴奋。我站在罚球线上，手握篮球，屏住呼吸，调整好姿势，然后用力抛球。球在空中划过一道优美的弧线，最终准确地落入篮筐。我心中顿时涌起一股喜悦之情，同时也为自己的投球技术感到骄傲。
比赛进行到后面，我的心情也逐渐放松下来。我开始注意观察其他选手的投篮技巧，学习他们的动作和姿势。我发现有些选手的投篮姿势很稳健，有些选手的投篮力度很准确。我不断吸取经验，希望能够在日后的训练中提高自己的技术水平。
比赛结束后，我并没有获得前几名的成绩，但这并不影响我对比赛的热爱和对篮球的热情。我知道，只有通过不断的努力和训练，我才能够取得更好的成绩。
这次投篮比赛让我明白了一个道理：只有付出努力，才能收获成功。我会坚持不懈地练习投篮技巧，争取在下一次的比赛中取得更好的成绩。
投篮比赛作文 篇二
我与队友的默契之战
上周末，我参加了一场激烈的投篮比赛。这次比赛，我邀请了我的好朋友小明作为我的队友，我们一起展现了默契的配合，取得了优异的成绩。
比赛开始前，我和小明一起商量了一下战术。我们决定采取配合默契的策略，互相帮助，共同进攻。我负责在外线接球投篮，小明则负责在内线接球抢篮板。
比赛开始后，我们立即投入了激烈的战斗。我迅速跑到外线，小明则紧随其后跑到内线。我接到队友的传球，迅速调整好姿势，然后准确地投篮。球犹如一道闪电般划过空中，最终命中篮筐。小明则迅速冲向篮筐，抢到了进攻篮板，补篮得分。
我们的默契配合并没有停止。每当对方进攻时，我和小明总能够迅速找到最佳的防守位置，互相协助，封锁对方的进攻路线。每当我们进攻时，我和小明又能够及时传球给对方，为对方创造得分机会。
比赛进行到最后，我们的默契配合得到了评委和观众的高度赞扬。虽然我们最终没有获得冠军，但我们的努力和默契的表现已经让我们感到非常满意和自豪了。
通过这次比赛，我深刻地体会到了合作的重要性。只有团结协作，互相信任，才能够在比赛中取得更好的成绩。我会继续与我的队友保持默契的配合，不断提高自己的篮球技术，为下一次的比赛做好充分的准备。
投篮比赛作文 篇三
今天中午，我们总共十人（五男五女）一起来到了操场，可这究竟是为什么呢！难道是我们几个兴致大发，突发奇想地来操场散步，不不不，谁会在要写作文的这个关键的中午来散步，除非我们真的“不好了！”
我们之所以到那里是因为我们要在今天测一分钟投篮的成绩。我焦急地等待着，看着前几位“战士们”统统“败战而归”，心里不免紧张起来，心想要是我也只投了一两个，那该怎么办！他们会嘲笑我吗？会嘲笑我不如一二年级的小朋友！正当我这样想时，钱老师大叫一声；“钟佳怡，轮到你了！”我走了过去，站在了篮框下，双手紧抱篮球，迈开步，准备好后，老师说：“开始！”我集中注意力，双手上台，单手腾空地把球用力向篮框投去，球在框架上“犹豫”了半会后，掉了进去。“太棒了，第一个就进了！”李李大叫道。我捡起一个球继续投，可这次没有投进，我心想：啊！怎么办！如果一直投不进，那就糟了！这时，李俊莹大叫道：“小钟，慢一点，准备好了再投。”我双腿分开，半蹲，弯下腰，再投时又把身子挺了起来，像个弹簧一样，果然中了，我终于明白了心急吃不了热豆腐。于是，每次都静下了心再投，球也中了好几个。最后老师在一个板上写下了成绩：6个。我一看，心想：还不错，至少我努力了！
这件事告诉我们一个道理：凡事只要你耐下心就一定可以做成，相反，如果你心急气躁，那么就一定做不好。
投篮比赛作文 篇四
因为调课，我们三班将要和隔壁五班的同学一起上体育课。
上课铃刚响，我们迫不及待地冲出教室，来到操场上整齐地排好队，唯恐五班比我们排得好。老师走过来一吹哨子，说：“同学们，今天我们两个班一起上课，来一次投篮比赛，好不好？”全体同学都兴奋地跳了起来，连声叫好，老师把我们分成四组，一组组比。
只过了十分钟，男同学的比赛结果出来了，老师举起右手，脸上满是笑容，“三班胜！”我们班的同学都欢呼雀跃起来。第二轮女同学的比赛开始了，不一会 就轮到了我，我的心紧张得像一只小兔子。拿起篮球，一手托在篮球下面，眼睛盯着篮框，全体同学没有发出一点声音，四周安静极了，太阳很亮，照得我的眼睛什 么都看不清，这时，耳边突然响起了同学们的欢呼声：“加油！加油……”“我一定行！”篮球被我投了出去，“咚!”我努力睁大眼睛，看着篮球在篮框上滚了一 圈又一圈，我的心情也随着滚动的篮球绷得越来越紧，终于！篮球终于滚进了篮框！“耶！！！”同学们尖叫着，欢呼着，我扭头一看比分，这才明白为什么他们那 么兴奋，原来我是最后一个投的，而那时候，我们两班是平局，这一球使我们班胜出了。
这次投篮比赛，大家都高兴，至少是三班的同学，不是吗？
投篮比赛作文 篇五
今天下午天气不错，阳光明媚空气清新，我和我的好朋友陈华决定到户外做一下户外的运动来活动活动我们的筋骨，但是我们一开始并没有想到我们两个究竟该进行怎样的体育运动呢？这个时候我看到了电视里面正在放着的篮球比赛，顿时有了一些灵感，我决定下午和陈华一起去打打篮球。陈华听了我的建议以后，也很快就欣然答应了我的请求。
下午三点我们两个准时到了约定好的篮球场，同时我也背着我的心爱的小书包，里面装着我的篮球，到了球场我看到了陈华已经开始热身了，我也毫不示弱地开始活动着我的身体，让血液在我的身体里面充分地开始流动起来，这样等一会开始打球的时候就不会容易受伤了。
做完了准备活动后，我们开始打球，可是打着打着我们两个就觉得这样打下去，似乎感觉到有一些的无聊，所以我们大家决定做一个新的游戏，那就是进行简单的投篮比赛。我们站在两分线上，每个人投五个球，谁进的最多的人就是最后的胜利者。陈华首先开始投，最后她投进了三个，这个时候我感受到了非常大的压力，但是我还是没有太慌张，最后我很快就投进了四个球，赢得了这场较量。我们就这样度过了一个愉快的下午。
投篮比赛作文 篇六
操场上，同学们正进行着投篮比赛，这可是五六年级同学们的强项呢！
比赛激烈的进行着，选手们个个身手不凡，各有千秋，似乎很难决定谁是最后的胜利者。投篮本该是高个子同学的强项，可班里的两大“王牌”都败下阵来，很难想象我的压力有多大。
到我上场了，同学们在给我呐喊助威。每当有选手进球时，台下观众的欢呼声、加油声、呐喊声响成一片，那可真是一浪盖一浪。这欢呼声却让我有种莫名的紧张，我深呼吸，调整一下心态。我在心里告诫自己：专心比赛，什么都不要想。到我投了，我接过球，两腿微弯，对准篮筐，把球抛了出去。哎呀！失手了！我接过另一个球，再次瞄准篮筐，不好！我的左手滑了一下，球偏离了“正常轨道”。再瞄准，再投，唉，又没进。我心想：这可是最后一球了，如果这球没进，就没分了。我越想越紧张，一紧张就……唉！最后一球也没进！我沮丧的回到大本营，伙伴们都来安慰我：“没事儿，投不进不是你的错。“好在王恬甜发挥得好，进了两个球。她不仅给班级争了光，也给女生打了气。
下次的比赛，我坚信，只要我努力了，就没有不可能做到的事！
