掰手腕_小学生四年级作文(经典6篇)
掰手腕_小学生四年级作文 篇一
掰手腕是一项常见的游戏，也是一种锻炼手臂力量的方式。我非常喜欢掰手腕，因为它既有趣又能锻炼身体。
掰手腕的规则很简单。首先，两个人面对面坐下，把手掌贴在一起。然后，双方用力往下按对方的手臂，试图把对方的手臂按到桌子上。最后，谁的手臂被按到桌子上，谁就输了。
每次我和朋友掰手腕，我们都会全力以赴。我会尽全力用力往下按对方的手臂，希望能赢得比赛。有时候，我能够感受到自己的力量，能够将对方的手臂按到桌子上，这让我感到非常兴奋和自豪。
掰手腕不仅仅是一场比赛，它还能锻炼我身体的力量。每次掰手腕，我都能感受到手臂肌肉的紧绷和力量的释放。通过不断地掰手腕，我的手臂变得越来越强壮，力量也越来越大。
除了锻炼身体，掰手腕还能培养我坚持不懈的精神。有时候，我和朋友掰手腕会遇到困难，对方的力量很大，我感觉手臂无法再往下按。但我不会轻易放弃，我会努力调整姿势，集中力量，再次用力按下去。这种坚持不懈的精神在生活中也很重要，它让我相信只要努力，就能克服任何困难。
掰手腕是一项非常有趣的游戏，它不仅能带给我快乐，还能锻炼我的身体和培养我的坚持不懈精神。我会继续喜欢并参与掰手腕的游戏，享受其中的乐趣和成长。
掰手腕_小学生四年级作文 篇二
掰手腕是我最喜欢的游戏之一，因为它既能锻炼身体，又能培养团队合作精神。
在掰手腕的过程中，我需要和另一个人合作。我们要站在一起，把手掌贴在一起，然后用力往下按对方的手臂，试图把对方的手臂按到桌子上。这需要我们默契地配合，并且相互信任。如果我们不能合作，就无法赢得比赛。
通过掰手腕，我学会了如何和他人合作。我明白了团队合作的重要性，只有团队成员之间相互支持和配合，才能取得更好的成绩。在掰手腕的比赛中，我会和我的搭档商量好策略，共同努力，互相鼓励。当我们最终赢得比赛时，我感到非常兴奋和自豪，因为这是我们团队合作的成果。
掰手腕还能锻炼我的身体。每次掰手腕，我都能感受到手臂肌肉的紧绷和力量的释放。通过不断地掰手腕，我的手臂变得越来越强壮，力量也越来越大。这让我更有自信和勇气去面对其他体育项目，因为我知道我有足够的力量去应对挑战。
掰手腕是一项非常有趣的游戏，它能锻炼我的身体，培养我的团队合作精神。我喜欢和朋友们一起玩掰手腕，享受比赛的乐趣和成长的过程。我相信通过不断地锻炼和努力，我能够在掰手腕中取得更好的成绩，并且在其他方面也能取得成功。
掰手腕_小学生四年级作文 篇三
“轰、轰、轰！”一阵雷声忽然响起，原本只是倾盆大雨，可现在突然打起了雷，不过这丝毫没有影响到我们的心情，因为我们班正要举行一场掰手腕比赛。老师一说完比赛规则和奖励后，同学们就跃跃欲试，都想要成为冠军，最重要的是有一个星期不用写作业的奖励。
首先，我们先进行选拔赛，老师让我们四大组，每一组选一个人来进行初赛，到最后来进行决赛。经过一番激烈的角逐，第一组的刘涛、第二组的吴平、第三组的赵弘和第四组的人称“假小子”的张萌进入了初赛。
初赛开始了，首先刘涛VS吴平，最后吴平败。张萌VS赵弘，张萌败。最后只有刘涛和赵弘了，老师让他们两个休息了一小会，便进入了决赛。
决赛马上要开始了，老师让两位选手入坐，左手放好，右手握住对方的手。只见刘涛和赵弘都沉着脸，紧盯对方，严阵以待。同学们都伸长着脖子，等待比赛的开始。我紧握着双拳，准备为赵弘加油。
“开始！”随着老师的一声令下，刘涛和赵弘一起使劲，拼命的把对方的手往下压，想要速战速决。顿时，教室爆发出一阵震耳欲聋的加油声音。过了一会又不知谁带头，喊起了“赵弘加油”的声音，于是我也跟着喊了起来。对方看到我们改了口号，也改口了，喊：“刘涛必胜！”再看看他俩。赵弘的脸憋得满脸通红，咬紧牙关，头上的汗珠一颗一颗的往下掉。刘涛也不甘示弱，手上的青筋暴起，眼睛瞪着直直的，快要掉下来一样，全身都在用力。他们俩僵持了好长一段时间都没分出胜负，可真是激烈呀！这时同学们有的跺脚，有的把书卷成了喇叭对嘴喊，还有的站在了桌子上为选手们加油。此时教室里真是唾沫横飞，整个教室都在颤抖啊！
最终因为刘涛的耐力不够，被赵弘一点点的掰了下去，取得了最后的胜利。我们组的同学见了，高兴的上蹦下跳，赵弘差点被我们扔上天花板。
最后老师宣布赵弘不用做一个星期的作业时，教室里发出一阵又一阵的羡慕声。
掰手腕_小学生四年级作文 篇四
＂预备，开始。"老师一声令下，我们就开始了激烈而又紧张的掰手腕比赛。
比赛开始了。大家都紧张极了。男方面无表情的和女方斗，好像他们一定会赢，而女方一定会输。选手们的脸憋的通红像一个红彤彤的大苹果，他们的眼睛紧紧地盯着对方，目光像是把利剑，生怕一不留神就输掉了。女方的目光死死的盯着男方，好像只要被这些目光看重的就会遭雷劈。比赛已经进行到一半了。她脸涨的通红额头上的青筋，马上就要爆出来了，他好像一头进犯的野兽，在咆哮!在怒吼!他的血管裸露在外面，随时都有可能蹦出来!眼看两方已经招架不住了，只见一只手已经碰到桌面。我们急忙跑过去，只见男方的手已经被女生死死地按在了桌面上。我们正惊奇着，女方原来已经招架不住了，后来因为她的智慧取得了胜利。男方可真是：孔夫子搬家一尽是输啊！
第二局开始，女方高枕无忧，而男方现在满腔怒火，连一口大气也不敢出，这回两方都开始认真起来了，他们的手臂，一会儿忽左，一会儿忽右，漂浮不定。看来不分上下。还没过多久，一只手又被死死的按在了桌子上，我们不禁开始笑话男生了。他们真是:外甥打灯笼一照旧。而我们呢?真是:上鞋不用锥子一真好。第三局开始。男方的心像:十五个吊桶打水一七上八下，一脸紧张，可又好像在说:"骑驴看唱本一走着瞧。"我们女方还是胸有成竹，好像上两句，赢了这一局也还会。过了一会儿，胜负终于有了，还是我们女生，南方真是所谓:屡战屡败啊！而我们真是所谓:百战百胜。
"预备，开始。"比赛声，仍然回荡在我们的校园里。
掰手腕_小学生四年级作文 篇五
“加油！加油……”一阵阵惊天动地的加油声从教室里传出来，这是为什么呢？原来是我们正在进行一场激烈的掰手腕比赛啊！
昨天，老师跟我们说要举行一场掰手腕比赛，同学们听了个个都跃跃欲试。今天第一场比赛在张睿驰和姜禹弛之间展开，这一场最激烈，也最振奋人心。
比赛开始了，一上来双方就用了全身的力气，张睿驰的嘴张得老大，好像要把对方吃掉一样，脖子青筋暴起，眉头和眼睛挤在了一起。再看看姜禹弛，他的牙紧紧地咬在一起，也好像要把对方咬“碎”一样，身子倾斜得都要趴在桌子上了。
周围的同学都不断地为自己看好的选手加油，那叫喊声都快把房顶振飞了，有的同学都急得在教室里窜来窜去，各个角度“观战”。
比赛进行到白热化的阶段，此时的张睿驰手腕上崩出了一条又一条的青筋，脸上也露出痛苦的表情，不过他还是用尽力气使劲地掰！很显然，他已经使出了吃奶的劲儿了。再看旁边的同学们，有的拿着两根粉笔，用来充当荧光棒，有的急得咬着笔生怕错过每一个精彩的瞬间。比赛进行到最后，双方的手都开始抖了，张睿驰的手抖得更厉害，头埋得更深，嘴咧得也越来越大，似乎在做最后的挣扎，说时迟那时快，姜禹弛猛地一发力，“啪”的一声！手打在桌子上，张睿驰已经有气无力了，姜禹弛却露出了胜利的笑容……比赛就此结束了。随着飞飞老师宣布：姜禹弛获胜！大家也第一时间送来了祝贺的掌声！
这次掰手腕比赛令我感触颇深，姜禹弛的这种坚持不懈的精神难能可贵，值得我们大家学习，今后，在学习中我要将这种精神发扬下去！
掰手腕_小学生四年级作文 篇六
今天，我们作文班上演了精彩的掰手腕大戏，让我们兴奋不已。
老师先把“擂台”摆好，并宣布了规则：一、不能用另一只手帮忙;二、身体不能接触到桌子;三、不能抬肘。一切就绪，比赛大幕在同学们期待的目光中拉开了。
首先上场的是班上鼎鼎有名的“壮汉”范焯程，他代表第二组出战。他威风凛凛地走了上去，好像胜了仗的将军凯旋归来，觉得班上没有人能打败他似的。比赛快开始了，可是我们第一组迟迟没有人出来应战，好像被范焯程的气势吓倒了。老师选了几个同学，他们找借口推辞了。最后，默默无闻的杨文达挺身而出。自告奋勇说：“老师，我去。”同学们纷纷为他鼓掌，幸亏有杨文达，否则我们组就丢脸了。
他们俩握了握手，摆好了姿势。全班同学屏息凝视，等着激动人心的时刻到来。老师立刻下令：“1、2、3开始。”他们就发力扳了。范焯程力气占了上峰，两人的手向范焯程这边稍稍倾斜。杨文达也不甘示弱，顽强抵抗。两个人的脸红红的，充满了血色。眼睛睁得大大的，像两个乒乓球一样。脖子也是粗粗的，青筋一条条的显现，如同爬着一条条蚯蚓。同学们就鼓掌喊加油。僵持了很久，范焯程没有拿下比赛，我们更钦佩杨文达了。又过了一会，杨文达突然放弃似的输了，真遗憾啊!范焯程好不容易扳一城。双方交换场地，换左手扳，这一局让人大跌眼镜，我们还没有回过神来，范焯程就输了。我们才知道刚才杨文达放弃抵抗的原因，是要来个突然袭击啊。看来，不光要有力气，还要有智慧
啊!
最后虽然我们组输了，但是我们很快乐。我没有上去比赛，因为我力气太小了，以后得多多锻炼身体。
