校园里的生活作文【推荐6篇】

校园里的生活作文 篇一

校园里的生活是我最宝贵的记忆之一。每天早晨，当我走进校园时，我会迎接到晨曦的第一缕阳光。校园里的生活充满了欢声笑语，让我感受到了友谊和温暖。

首先，校园里的生活让我结交了许多好朋友。在课堂上，我们一起学习，互相帮助，共同进步。在课间休息的时间里，我们会聚在一起，交流彼此的心得和体会。我们一起打篮球、踢足球，分享快乐和困难。我们还一起参加各种校园活动，如文艺演出、运动会等。通过这些活动，我们的友谊更加深厚。

其次，在校园里的生活中，我还经历了许多难忘的时刻。在课堂上，我努力学习，积极参与讨论，不断提高自己的知识和能力。在学习的过程中，我遇到了挫折和困难，但我从中学会了坚持和勇敢。我还参加了学校的各种比赛和活动，如演讲比赛、写作比赛等。通过这些比赛，我锻炼了自己的表达能力和竞争意识，收获了许多荣誉和奖励。

最后，校园里的生活还教会了我许多重要的价值观。在校园里，我学会了尊重他人，团结合作。我学会了助人为乐，关心他人的需要。我学会了自律和自我管理，养成了良好的学习和生活习惯。这些价值观将伴随着我一生，成为我成长的基石。

总之，校园里的生活是我宝贵的财富。它让我结交了好朋友，经历了难忘的时刻，学会了重要的价值观。在校园里的生活中，我感受到了友谊和温暖，收获了成长和进步。我会珍惜这段美好的记忆，将它们铭刻在心底。

校园里的生活作文 篇二

校园里的生活是丰富多彩的，充满了欢声笑语和活力。在校园里，我不仅学到了知识，还锻炼了自己的各种能力。

首先，校园里的生活让我有了广泛的学习机会。在课堂上，老师会耐心讲解知识，激发我们的学习兴趣。我们可以提出问题，与老师进行互动。同时，学校还会组织各种讲座和培训班，让我们接触到更多的学科和领域。这些学习机会丰富了我们的知识储备，提高了我们的学术水平。

其次，在校园里的生活中，我参加了许多社团和俱乐部的活动。我加入了学校的乐队，学会了演奏乐器。我还参加了学校的舞蹈团，学会了跳舞。通过这些活动，我不仅培养了自己的艺术天赋，还锻炼了团队合作和领导能力。这些经历让我更加自信和坚强。

最后，在校园里的生活中，我还积极参与了社会实践活动。我和同学们一起参观了社区，了解了社会的运作和发展。我们还组织了义卖活动，为贫困地区的学生筹集资金。通过这些实践活动，我感受到了社会的温暖和责任。我明白了自己的力量可以改变社会，为他人带来希望。

总之，校园里的生活让我收获了丰富的学习机会，锻炼了自己的各种能力。我学到了知识，培养了兴趣爱好，锻炼了团队合作和领导能力。在校园里的生活中，我感受到了成长和进步，为自己的未来打下了坚实的基础。我会一直珍惜这段美好的回忆，将它们铭记在心中。

校园里的生活作文 篇三

　　童年的生活大多在学校里生活，学校的生活真是多姿多彩，

　　下课铃一响，，操场上马上同学们马上跑出教室，在操场上愉快地做着游戏。上课铃一响，同学们又马上跑进教室，认真地听老师讲课

　　学校的旁边，有一条小江，周围是一片美丽的田野，每当我们休息时间，我们就漫步在小江边，尽情的欣赏这田园景色。

　　有趣的科学课上，有彭靖表演的乌龟，小狗模仿秀，真是活灵活现。冬天下雪，同学们在操场上堆雪人，打雪仗，真是快活极了。

校园里的生活作文 篇四

　　今天早上，我起了床，和爸爸去东华小学。

　　我到了东华小学，下了车，啊，这里好漂亮。我喜欢这里。你看，这里的校园美如花。高大的教学楼好像一座城堡，美丽的花坛像一个大蛋糕，绿茵茵的草地像一个大地毯。啊，东华那么大，那么美丽。这样好的还是第一次见。

　　我情不自禁地唱起了校歌。到了教室，郎郎的响亮的读书声真好听，如同一支乐曲。小鸟吱吱叫，好像在伴奏乐曲。

　　蝴蝶到处飞，好像在跳舞。

　　这里好美。

校园里的生活作文 篇五

　　我励志成为一各科学家，要为将来的校园生活做出贡献。

　　我对将来的校园生活预期是这样的：实行“一卡通”计划，用方便、简易的校园生活能手—非接触式智能卡。非接触式智能卡是智慧校园里最常用的东西，通过识别智能卡，智慧校园里的设施会根据你所处的位置随时提供服务。例如：课表查询、宿舍查询、校车查询、成绩查询等。再比如：快到午饭时间了，你只要用非接触式智能卡在信息台上输入信息，就能选择自己所喜欢的套餐啦！

　　在智慧校园里，还有许多“千里眼”摄像头和“顺风耳”感受系统。安防摄像头在校园随处都有，并且与公安局的监控

中心联网，一旦出现状况，警察叔叔就会很快赶来。而消防传感器一旦捕捉到高温，烟雾等异常情况，也会立即发出警报，通知大家及时撤离，并喷出水来灭一会火，同时自动向119消防指挥中心报警，这样，校园安全问题也就迎刃而解。

　　当然，上课也是不同的，每位同学的课桌都是电子的，同学们都不用像现在这样背着沉重的书包来回，只要打开电子课桌，全部课本应有尽有，同学们使用电子教材学习。老师布置课堂作业时，学生们只用在电子课桌上用电子感应笔完成作业，完成后提交给老师。还有打个比方，英语课学习有关衣服和颜色的单词，一位可爱的女生给大家当起了模特。她的图像被摄像头采集后投放在屏幕上，与各种不同服装的图像合成在一起，蓝色的衬衫、粉色的短裙、黄色的连衣裙等。让同学上课不会枯燥乏味，让课堂变得更接近每一位同学，变得更有趣而生动。体育课时，通过远程连接，正好连到各种比赛现场，在校园中，我们就如同到达比赛现场，可以同体育运动员一起“比赛”啦！

　　课堂之余，课桌就会自动隐身，教室就会空闲下来供同学们做游戏，玩耍，组织各种活动。

　　还有更多更多美好的设想等着我们大家一起去实现。同学们，我们今天好好学习，在不久的将来成为科学家时，要让以后同学的校园生活变的更加方便、快捷而又丰富多彩。

校园里的生活作文 篇六

　　在一座美丽的校园里生活着许许多多的同学！下面由我来讲一讲同学们在校园里的幸福生活吧！

　　同学之间都互相帮助，比如说今天一位同学在写作业时突然想起了格尺忘在了家里，这时便有人借他格尺；比如说明天有信息课，一位同学忘记带了鞋套，书包里有两双鞋套的同学就会借给他一双；比如说后天，一位同学不小心把放学回家的坐车钱弄丢了，另一位同学知道后就会借给他坐车的钱……同学之间互相帮助的事太多太多了！数也数不清！看到别人有困难，就应该上前帮他一把！

　　校园里还有许多拾金不昧的事。有很多同学捡到了钱，都尽快的交给老师。有的同学捡到了手机，便立刻查找手机上的信息，联系失主。有的同学捡到了其他物品，也都交到了收发室，大家都明白，不是自己的东西不能要，失主不见了东西会着急，要做拾金不昧的好孩子这个道理，所以，都自觉的做拾金不昧的好孩子，所以，就有许多同学品尝到了自己不小心丢掉的物品又重新回到自己手中的幸福。

　　我例举的只是这幸福校园中的一些幸福的小事儿，像这样的幸福事情还有许多，许多，同学们在这所幸福校园里，互相关心，互相帮助，幸福的渡过每一天！

　　你一定很想知道这所幸福校园的名字吧？身为其中一员的我，会自豪而幸福的告诉你，它叫——民主小学！