班级趣事作文【精彩6篇】

班级趣事作文 篇一

我们班级的趣事真是层出不穷，其中最有趣的一次是我们举办的“才艺大赛”。

这次才艺大赛是我们班级的班长提议的，他觉得班级里有很多同学都有特长，可以通过这个机会展示出来。于是，我们班级的同学们纷纷报名参加了这个比赛。

在比赛开始之前，我们班级的同学们都非常兴奋。大家都在积极准备自己的才艺表演，有的同学准备了舞蹈表演，有的同学准备了小品表演，还有的同学准备了乐器演奏等。整个班级弥漫着一种紧张而又充满期待的氛围。

比赛的那一天，我们班级的同学们都穿着整齐的服装来到了学校礼堂。舞台上摆放着各种道具，等待着同学们的表演。比赛开始前，我们班的班长上台致辞，鼓励大家放松心态，发挥自己的才艺。

接下来的比赛真是精彩纷呈。有的同学的舞蹈动作优美，有的同学的小品搞笑逗趣，还有的同学的乐器演奏娴熟动人。每个同学都展示出了自己的特长，让大家大开眼界。

在比赛进行的过程中，我们班级的同学们也互相加油鼓劲。无论是台上表演的同学，还是观众席上的同学，都在用热烈的掌声和欢呼声来支持和鼓励。整个礼堂都充满了欢声笑语和积极向上的氛围。

最后，评委老师们经过激烈的讨论，选出了几个最优秀的表演者，并颁发了奖品。不过，其实在我们班级的心中，每个同学都是最棒的，因为他们都尽力去展示自己的才艺，给大家带来了欢乐和感动。

这次才艺大赛不仅让我们班级的同学们更加了解了彼此，也增强了班级的凝聚力。我们班级的趣事从这次才艺大赛中得到了更加充分的展现，让我们班级变得更加有趣和有活力。

班级趣事作文 篇二

我们这个班级里有一个非常有趣的传统，那就是每个月的最后一个周五，我们会举行一次“惊喜派对”。

这个“惊喜派对”是由我们的班主任发起的，他觉得学习生活压力大，同学们需要放松一下，于是就有了这个主题派对。每个月的最后一个周五，班主任会提前准备好一些小礼物和零食，然后在下午课程结束后，突然宣布派对开始。

一听到“惊喜派对”这个词，我们班的同学们就立刻兴奋起来。大家纷纷赶紧整理好自己的课桌，迅速收拾好教室。随后，我们便开始了这场意外的派对。

在派对中，我们班的同学们可以自由地选择自己喜欢的活动。有的同学喜欢玩桌游，他们会拿出自己带来的游戏，大家围坐在一起开心地玩耍；有的同学喜欢唱歌跳舞，他们会将教室变成自己的舞台，尽情表演；还有的同学则喜欢聊天，他们会找个角落坐下，畅谈自己的心事。

除了各种活动，我们班的“惊喜派对”还有一个特别的环节，那就是抽奖。班主任会准备一些小奖品，将奖品放入抽奖箱中，然后请同学们一个个去抽取自己的幸运奖。每个人都希望自己能抽到心仪的奖品，所以大家都非常认真地摇动抽奖箱，期待着自己的好运。

整个“惊喜派对”充满了欢乐和惊喜的氛围。同学们在派对中尽情地享受着放松和快乐的时光，忘记了学习和压力。大家彼此之间笑声不断，洋溢着友谊和爱。

每次“惊喜派对”结束之后，我们班级的同学们都会感叹时间过得太快，希望能再多一点时间来享受这个难得的放松时刻。但同时，大家也会满怀期待地等待下一个月的“惊喜派对”，因为这是我们班级里最有趣的时刻。

通过这个“惊喜派对”的传统，我们班级的同学之间更加紧密地联系在一起，彼此之间的友谊也更加深厚。这个趣事不仅给我们带来了欢乐和放松，更让我们班级变得更加温暖和有趣。

班级趣事作文 篇三

　　每时每刻，班里都会发生各种各样的事情，有欢笑，有悲哀，又难过，总而言之，班里的喜怒哀乐都联系我们。接下来，我就给你们讲讲我们班的趣事吧！

　　记得去年那个冬天，刚开学，我们的音乐书还没发，所以上音乐课的时候，音乐老师就和我们做了一个游戏。游戏规则：每个同学准备四张小纸条，在这四张小纸条上分别写时间、人物、地点、事件，然后最后一排同学收起来分类放到讲桌上，然后老师随便抽一组组成一个句子。游戏开始了，我们把时间、人物、地点、事件分别写在四张小纸条上，然后把它折叠起来交给最后一个人，再把那些小纸条交给老师。“昨天的今天的明天，小明，在公园里，玩奥特曼打小怪兽的游戏。”顿时，班里的人都哈哈大笑起来，连平时不爱笑的小红也哈哈大笑起来。老师继续念，“在20xx年8月8日8点8分8秒，小芳，在男生宿舍，一边睡觉，一边唱忐忑。”班里又一场大笑，接着我旁边的那位同学说：“精辟啊！”接着又有人说：“精辟啥啊，这是辟精，懂不？”班里接着又来了一场捧腹大笑……

　　就这样，这堂音乐课上完了，走廊里都充满了我们班的欢声笑语。这就是我们有趣的班级！欢迎加入哦！

班级趣事作文 篇四

　　周五好开心哦，明天又要放假了，老师又说笑话了，时间过得真快，比小学还快乐，嘻嘻。

　　下午第一堂课，本是全班最讨厌的地理课，可是那个教地理的王二宁，又没来。开学才一个多月，每个星期只有两堂地理课，他都欠我们6堂课，真是个不负责任的坏老师！不过也好，省得我想睡觉，还是上我最喜欢的英语课，嘻嘻，偷偷的窃喜一下！

　　这堂课老师讲卷子，讲到“列车员”——conductor这个词的英文发音。因为这个词我们都没有学过，老师希望我们以后见到这个词，就会读，能想起来这个词，就让我们读三遍。我们就读：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老师阻止，我们至少要读十遍。全班人脸上都有这一点点坏笑。

　　老师见我们这样，就说道：“我们班的复读机都坏啦，卡带啦！”霎时间，全班哄堂大笑，有的笑得眼泪都出来了，我就是其中一员，有的则笑得捂着肚子喊疼。

　　看我们的班级趣事，好笑吧！方老师幽默吧！

班级趣事作文 篇五

　　开学已经有两个星期了，我们班发生了许多趣事，我来说说这其中的一件吧：最近这些天里我们班男生疯狂的爱上了乒乓球，一下课就飞奔着去抢球桌，因此没少被老师没收球拍。哇哈哈哈！我就喜欢看见他们的狼狈样，谁叫他们经常欺负我们班的女生。虽然老师惩罚了他们，但是他们还是屡教不改：“哼，老师不给我们在下面打，那我们就在上面打”听到这句话，我也不告诉老师，因为我在看他们的好戏。

　　最近，我们女生看上瘾了，就想把他们比下去，所以我们也开始练习。有一次我和好朋友在打球时，由于两两个球台靠的太近了，我们橘色的球飞到了一个男同学的头上，他并没有察觉，我想告诉他的时候，旁边的人顿时开怀大笑，我也忍不住笑了起来。他先摸摸头，然后再把球弹了出去，不知飞到哪里去了。我们都在找，结果发现球到了水沟的边上，还是他找到了球，这时上课铃声也响了，我们也没有说声谢谢，他就飞奔到教室里面去了。

　　怎么样，这就是我们班级发生的一件小小的趣事。

班级趣事作文 篇六

　　暑假到了，我原以为终于可以“放肆发泄”，谁知道呢？妈妈早已给我布满一大堆学程，我是苦不堪言啊！

　　到了开课的那一天，我垂头丧气地背着书包来到补课班，据说这个补课班英语补得最好，我再想想，我英语不好正好可以补一补，想来也划算。于是，想着想着便来到了我所在的班级。我乍眼一看，有好多是我们班的.尖子啊！难道这个补课班真有这么好？居然把“各路大神”都请来了，看来这个暑假要别有一番乐趣咯！

　　第一节课就是英语，英语老师有点矮又有点胖，戴着眼镜，不过，人不可相貌。她先教我们单词，然后让我们熟悉熟悉就开始背。因为这里分优生班和差生班，所以进展很快。

　　就这样，第一天过去了。

　　第二天，在我们英语课上到一半的时候，老师突然给我们拽了几句她们上初三时的流行语：Are you不份儿？Can you单挑儿？Let‘sgo阳台儿！弄得我们全班哈哈大笑！

　　还有一次，补课班英语最好的那个女生爱开玩笑，老师也爱跟着凑合，就说：任东旭她爸爸，穿着长丝袜，上身吊带裙子，全班又是一阵轰动。学归学，玩归玩，在玩耍中同样让我们学到知识，我想这就是这个补课班的高超所在吧。我们就这样在一天天的开心中度过这一个月的补习。

　　这个暑假对我意义非凡！