劳动最光荣作文(推荐6篇)

劳动最光荣作文 篇一

劳动的意义和价值

劳动是人类社会发展的基石，也是实现个人价值的重要方式。劳动不仅仅是为了生存和满足物质需求，更是一种实现自我价值、获得成就感和幸福感的重要途径。

首先，劳动是创造财富的源泉。无论是农田里的农民、工厂里的工人，还是办公室里的白领，他们的劳动都是为了创造价值和财富。劳动者通过辛勤的付出和智慧的运用，将自然资源转化为有用的产品和服务，从而为社会创造了价值。正是因为劳动者的辛勤付出，社会才能够不断发展，人民才能够过上美好的生活。

其次，劳动是个人实现自我价值的重要途径。通过劳动，人们不仅仅是为了赚钱和生存，更是为了实现自己的梦想和抱负。劳动者在工作中能够发挥自己的才华和能力，实现自我价值的同时也为社会作出了贡献。无论是一名医生拯救生命、一名教师传播知识，还是一名艺术家创造美，他们都通过劳动实现了自己的梦想，同时也为社会带来了进步和发展。

此外，劳动还能给人们带来成就感和幸福感。劳动者通过自己的努力和付出，实现了工作目标，完成了一项项任务，这种成就感会给人带来满足感和幸福感。劳动不仅仅是一种责任和义务，更是一种快乐和享受。当我们看到自己的努力得到认可和回报，我们会感到自豪和满足，这种幸福感也是劳动给予我们的宝贵财富。

总之，劳动是人类社会不可或缺的一部分，它不仅是创造财富的源泉，更是实现个人价值的重要途径。劳动者通过自己的努力和付出，创造了美好的生活和幸福的未来。因此，我们应该珍视劳动，尊重劳动者，让劳动成为光荣和幸福的象征。

劳动最光荣作文 篇二

劳动教育的重要性

劳动是人类社会发展的基础，也是培养人们良好品质和实践能力的重要途径。劳动教育在培养学生全面发展的同时，也能够激发他们的学习兴趣和动手能力，促进他们的身心健康和社会适应能力的提升。

首先，劳动教育能够培养学生的实践能力和动手能力。劳动是一种实践活动，通过亲身参与劳动，学生能够掌握一些基本的生产技能和实际操作能力。无论是种植蔬菜、制作手工艺品，还是进行小组合作项目，学生都能够在实践中学到知识，提高动手能力和解决问题的能力。劳动教育不仅仅是传授理论知识，更是培养学生实际动手的机会，让他们在实践中不断成长和发展。

其次，劳动教育能够促进学生身心健康的发展。现代社会，学生的学习压力和竞争压力越来越大，他们需要适当的放松和锻炼来保持身心健康。而劳动正是一种锻炼身体的方式，它能够让学生远离电子产品，亲近自然，积累体力，提高体质。通过参与劳动，学生能够锻炼耐力和意志，增强抵抗压力的能力，同时也能够培养学生的团队合作意识和责任感。

此外，劳动教育还能够培养学生的社会适应能力。在劳动中，学生需要与他人合作，学会与他人沟通和协商，培养良好的人际交往能力。同时，劳动教育也能够让学生接触到社会实践和社会问题，增加他们对社会的认识和理解，培养他们的社会责任感和公民意识。通过劳动教育，学生能够更好地适应社会的发展和变化，为未来的生活和工作做好准备。

总之，劳动教育对于学生的全面发展非常重要。它能够培养学生的实践能力和动手能力，促进他们的身心健康和社会适应能力的提升。因此，学校和家庭应该重视劳动教育，为学生提供更多的劳动机会和实践机会，让他们在劳动中成长和发展。劳动是光荣的，劳动教育更是宝贵的财富。

劳动最光荣作文 篇三

　　同学们，劳动这个词你们一定都不陌生吧！只有劳动，才能有所收获。只有不断劳动是最光荣，劳动是最快乐！

　　劳动节，当然要劳动啦！所以我们今天要大扫除，要把家里打扫地干干净净，一尘不染。我们开始分工了妈妈扫地拖地，爸爸擦窗户，我当然是擦柜子和桌子。

　　分工结束，我们开始干活了，我用了九牛二虎之力提着一桶沉甸甸的水，用抹布拧干水，然后我学着妈妈平时打扫卫生样子擦起了桌子，桌子上有一块粘乎乎的黑印怎么擦洗都擦不掉，我去拿了刷子和肥皂，首先在黑印上倒点肥皂水再用刷子用力的刷几个，粘乎乎的黑印立刻干净了，瞬间觉得桌子成了一张明亮的镜子。

　　接着开始擦柜子了，由于柜子很高我搬来了梯子，我拿了两块抹布，一块是肥皂水抹布，一块是干净的抹布，这样等会擦柜子时就不用来回上下了，我爬上梯子还是够不到最高的柜子就垫起脚来擦了，我先用肥皂抹布用力的擦洗衣，碰到难擦的地方我用劲力气拼命的擦，再用干净的抹布擦第二遍，看到高高柜子都被我擦得一尘不染，心里乐开了花。我在梯子上转过身看见爸爸妈妈还在做家务，爸爸在专心致志地擦着窗户，妈妈汗流浃背地拖着地板，让我觉得劳动虽然辛苦，但是看见打扫的家一干二净，心里美滋滋的，我在想以后都要帮妈妈一起做家务。这时，爸爸用神情的眼光看着我好像在说，你真棒！妈妈说：“爱干净，爱做卫生的男孩子最棒最帅了！

　　通过这次大扫除，这时的家更加温馨，更加宽敞，更加明亮了！所以赶紧劳动起来吧！

劳动最光荣作文 篇四

　　晚饭后，我坐在沙发上看书。妈妈刚洗完碗，又接着拖地板，我看到妈妈额头都冒汗了，可她还不肯休息。我心里想：妈妈好辛苦，上了一天班，回家还要给我们煮饭，饭后还要洗碗做卫生……真不容易呀！我应该帮妈妈一把。我放下书走过去对妈妈说：“妈妈您先休息一下，我来帮你拖地板。”妈妈说：“好吧，那你要小心不要滑倒哦！”“嗯，我会很小心的。”我回答。

　　我小心翼翼地拿起了拖把，先从厨房开始，然后是客厅和卧室，最后是我的房间。拖完后我用水仔细地洗了拖把，再使劲把拖把拧干，开始拖第二遍。拖地板虽然是件简单的小事，但记得妈妈说过“只有把小事做好，才能做大事”，于是我就更认真了，床底下、窗帘的后面，不放过每一个边边角角。拖完地板，我累得气喘吁吁，躺在沙发上休息。妈妈看着干干净净的地板说：“好孩子，谢谢你的帮忙。”我开心地说：“妈妈不客气，这是我应该做的。”说完两人快活地笑了起来。

　　今天我帮妈妈做家务，虽然是很简单的家务，但我还是觉得很自豪，因为劳动最光荣。

劳动最光荣作文 篇五

　　马上就要到春节了，可家里还是脏脏的。爸爸妈妈最近没有时间整理，我自己一个人在家也不能单独做那些力气活。好不容易周末了，三个人到齐了，今天我们仨一起给家大扫除！

　　这时，我的目光落在了饭厅的椅子上。我灵机一动，拿了把椅子搬到窗户前，踩上椅子，拿着抹布，开始擦起了窗户。

　　擦着擦着，我碰到了一个难题：窗户平时不怎么擦，上面的污垢很多，有些粘在上面，怎么也擦不下来。我放下抹布，用指甲使劲地抠，但还是抠不下来，我只好向清洁大师——清洁剂“请教”了！

　　于是，我涂了一些清洁剂在抹布上，轻轻一擦，污垢就轻而易举地被擦掉了！欣喜若狂中，我拿着涂抹了清洁剂的抹布一口气擦了好多扇窗户。最后这些窗户都被我擦得非常亮丽。

　　擦完窗，我看见爸爸在晾衣服，于是我走过去帮爸爸晾衣服。我先把洗衣机里的衣服一件一件掏出来，放入脸盆。然后，左手拿着衣架，右手把衣服挂上衣架。

　　这时，我又碰到了一个难题，有些衣服是高领，被洗过之后，高领就被粘在一起，衣架太大，挂不上去，这可怎么办？

　　这时，我看到了衣服的下部很宽，我就把衣架从下面往上顶，把它挂上衣架。晾完衣服后，我还刷起了鞋子。我拿起一把刷子，使劲刷刷刷。刷子“咯嗞咯嗞”地响着，不一会儿，鞋子就干净了！

　　抬眼一瞧，那边，妈妈已经把水龙头擦得闪闪发亮，卫生间的玻璃也被清洗得干干净净。而爸爸这边拖了地板，还用吸尘器吸了一遍屋角。远远望去，地板看上去比以前舒服多了，一点灰尘都看不到。

劳动最光荣作文 篇六

　　前两天，我们学了一篇课文，题目是《幸福是什么》，上面讲了三个小男孩和一个仙女之间发生的故事，三个小男孩最后都用自己的劳动得到了幸福，同时也给了仙女一个满意的答复。

　　在我的童年之梦中，我曾经有的一个愿望就是安安稳稳地过日子，多帮助别人，以此去得到大家的赞赏，做一个勤劳勇敢勤工俭学、乐于助人、朴素的好市民，可在实际生活中，大多都是在接受别

人的帮助，自己有时还会冷漠地拒绝别人的求助，比如上次我们去四川峨眉山旅游时，四川当地人民是多么热情地招待我们啊，他们把当地的特产分给我们，让我们在路上吃，走的时候，当地农民还热情地专门拿了只玩具小猴送给了我，可当5·12大地震冷酷无情地降临四川，破坏四川人民的家园，需要捐款的时候，我却连自己攒的那一点零花钱都舍不得，才捐了20元，可看到任晨轩同学一下子把自己攒的103元零花钱全部捐出时，我内疚了，从此我发誓，一定要热心地帮助别人。

　　现在发过誓的我已经成了一位乐于助人的小学生，哪怕是我最不喜欢的同学，如果摔了一下，我也要上前去问问痛不痛、有事没有。有一次，一个老爷爷在运土，我正在楼下玩，看着老爷爷满头大汗的样子，我二话没说，上楼拿来了小铲子，帮爷爷铲了一车土，又帮老爷爷推到花园里去。帮完老爷爷，我觉得自己心里爽爽的。

　　幸福是在别人需要帮助的时候，伸出援助之手，幸福是做出对人们有益的事，我们要一起创造幸福才能同享幸福，世界才会更幸福。