灯笼作文(通用6篇)
灯笼作文 篇一
传统文化中的灯笼
灯笼是中国传统文化中的重要元素，它具有悠久的历史和丰富的象征意义。作为一种照明工具，灯笼在古代起源于原始的火把，随着时代的演变逐渐发展成为一种艺术品，成为展示中国文化的重要载体。
灯笼的外形多样，常见的有圆形、方形、六角形等。它由竹篾或木条制成骨架，再用彩纸、丝绸等材料贴在外面，最后安装蜡烛或电灯泡作为光源。不同的灯笼有不同的图案和寓意，比如红灯笼象征吉祥如意，金鱼灯笼象征富贵，桃灯笼象征长寿等等。灯笼的制作工艺非常独特，需要经过多道工序，包括骨架制作、贴纸、绘画等等，每个环节都需要经验丰富的工匠来操作。
除了作为传统节日的装饰品，灯笼还有着深刻的文化内涵和象征意义。在中国，灯笼象征着希望、团圆和繁荣。在春节期间，人们会挂起红灯笼，寓意新年新气象，希望一家人团团圆圆，生活幸福美满。在元宵节，人们会放飞孔明灯，寄托着对美好未来的憧憬和祝福。此外，灯笼还经常出现在传统的舞狮、舞龙表演中，为这些表演增添了独特的视觉效果。
然而，随着现代科技的迅猛发展，灯笼的地位逐渐被电灯、LED灯等新型照明设备所取代。尽管如此，灯笼作为一种传统文化的象征，仍然保留着它的独特魅力。如今，许多地方还保留着制作和展示灯笼的传统，每年都会举办灯笼节等相关活动，吸引着众多游客前来观赏。此外，灯笼也成为了许多艺术家的创作主题，他们通过创新的设计和制作工艺，将传统的灯笼与现代艺术相结合，创造出了许多独具一格的作品。
总之，灯笼作为中国传统文化的重要元素，无论是在外形、制作工艺还是象征意义方面，都具有独特的魅力。它不仅是一种传统的照明工具，更是一种展示中国文化的重要载体。尽管现代科技的发展给灯笼带来了挑战，但它依然在传统节日和艺术创作中扮演着重要的角色，延续着中国悠久的文化传统。
灯笼作文 篇二
灯笼节：传统与现代的交融
灯笼节是中国传统文化的重要组成部分，也是一种富有魅力的民间艺术表演。在这个节日里，人们可以欣赏到各种形状、色彩斑斓的灯笼，同时也可以感受到传统文化与现代艺术的交融。
灯笼节通常在农历正月十五举行，这一天也是元宵节。人们会在这一天挂起红灯笼，寓意着新年新气象，希望一家人团团圆圆，生活幸福美满。在这个节日里，各地都会举办盛大的灯笼节活动，吸引着众多游客前来观赏。
传统的灯笼节通常以红灯笼为主，但现代的灯笼节已经发展成为一种多样化的艺术表演。现代艺术家通过创新的设计和制作工艺，将传统的灯笼与现代艺术相结合，创造出了许多独具一格的作品。在灯笼节上，人们可以看到不仅有传统的红灯笼，还有各种各样的造型灯笼，比如动物形状的灯笼、植物形状的灯笼、人物形状的灯笼等等。这些灯笼不仅色彩斑斓，而且形状独特，给人带来了视觉上的享受。
除了观赏各种灯笼外，灯笼节还有许多其他的活动。比如，人们可以参加舞狮、舞龙表演，欣赏传统音乐和舞蹈，品尝各种传统美食等等。这些活动不仅增添了节日的喜庆气氛，也让人们更好地了解和传承传统文化。
然而，随着现代科技的发展，灯笼节也面临着一些挑战。一方面，现代人的生活方式发生了很大的变化，他们对传统文化的认同感逐渐减弱。另一方面，现代的照明设备已经取代了传统的灯笼，使得灯笼在实际使用中的功能变得有限。因此，一些地方的灯笼节活动也在不断减少或改变形式。
尽管如此，灯笼节作为一种传统文化的象征，仍然吸引着众多人们的关注和参与。无论是传统的灯笼还是现代的艺术作品，它们都以独特的方式展示着中国文化的魅力。通过灯笼节，人们可以感受到传统与现代的交融，体验到传统文化的魅力和活力。因此，我们应该积极参与和推广灯笼节，让这一传统文化得以传承和发展。
灯笼作文 篇三
姥爷喜欢做灯笼，手艺远近闻名，但却不靠它赚钱。若有人提起，他就会憨厚地笑着说：“当玩了，闲着也是闲着。”
逢年过节，很多人家都会来找姥爷做灯笼，自然也不会白找，都会送些东西过来。姥爷则对他们一视同仁，害得自己整个腊月都闲不下来，忙的昏天黑地。但望着一家家大红灯笼高高挂起，姥爷就会一边抽着烟，一边很满足地笑着，眼睛眯成一条缝。
做灯笼是一个细致活，需要经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、上油等过程，每个过程都需要严谨细致的操作。只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸时，灯笼才有了灵魂。一份喜气骤然附在灯笼上，挥之不去。
那年除夕，有个邻居拿着一箱礼品来求灯笼。他挠着头，不好意思地说：“因为带父亲去治病，没赶上定做灯笼，只是想来碰碰运气。”他强忍着泪，又说到：“我只想把灯笼高高挂起来，也许父亲的病很快就好了。”仿佛这灯笼真的成了救命良方，堂堂一个六尺男儿，在姥爷面前直抹眼泪。
姥爷刚开始犹豫了一下，但听到他这样说，便斩钉截铁地说：“有，刚好多一个。”姥爷从里屋拿出一个又大又红的灯笼交给他，“把这个拿回家挂上吧，希望它能灵验。”邻居一个劲的道谢。姥爷还追出家门，把那一箱礼品原封不动地塞给他。
那是做得做好的灯笼，是我们留着自己挂的，姥爷解释道：“如果他的愿望会成真，我自然愿意送给他。”
那年除夕夜，我们家没有挂起灯笼，但左邻右舍被赋予了灵魂的灯笼，仿佛格外惦记着编制他们的人，把家里照得透亮。人们不约而同地扬起了头，仿佛看到了一个个即将成真的梦……微醉的姥爷，看到随风轻摇的大灯笼，开心地笑了。
姥爷就是一盏灯笼用善良做灯芯，以爱心为罩。这盏灯笼高挂在我的心里，永远不会熄灭。
灯笼作文 篇四
时间过的真快呀，漫长的寒假一转眼就过去了，我们已经开学了，开始转入紧张的学习中了。但是寒假里发生的一件事，至今还让我回味无穷。
记得寒假里的一天，我到好朋友邬小茜家里玩。刚一进她家门，就看到一个精致的灯笼，我问：“这个灯笼在什么地方买的？我怎么没看见过呢？”她头摇的好像拨浪鼓似的，说：“这个灯笼是我自己做的。”我不相信：“你会做灯笼？”“我当然会了”她说。我想，今年元宵节的灯笼不如自己做，这样会更有意义。于是，我让她教我做灯笼。
我们选了一个漂亮的空酒盒，把它剪成正方形，然后在盒子的四周各剪一个五角星，做灯笼的“小窗户”。接着又在盒子底部扎了几个孔，以便空气流通，如果没有空气，里面放的蜡烛就会灭掉。然后，用锥子把盒子的四端各扎了一个眼，穿上彩色的绳子，再穿上五颜六色的珠子做点缀，最后系在一根小木棒上。这样，一个精致的小灯笼就做成了。看着自己的杰作，我们相视而笑，盼着赶紧天黑，试试这盏美丽的小灯笼。
晚饭后，我们迫不及待的在灯笼里点燃蜡烛，提着小灯笼高兴地走出门外，一边走一边唱着歌：“正月里，正月正，正月十五打花灯……”提着自己亲手做的灯笼，我们心里就好像打翻了一罐蜜——甜极了！
灯笼作文 篇五
元宵节，又称上元节，小正月，元夕或灯节，为每年农历正月十五日，是中国春节习俗中最后一个重要节日。
元宵节的传统习俗又出门赏月、猜灯谜、吃元宵等，还有耍龙灯、踩高跷等传统民俗表演。元宵节的传说有许多，据说很久以前，凶禽猛兽经常四处伤害人类，人们就组织去打它们。因为一位不知情的猎人打死了迷路的神鸟，所以天帝大怒，说要在正月十五就要火烧人间。天帝的女儿告诉了人们。一位聪明人让大家在正月十五、十六、十七挂上灯笼，放弃了烟花，天帝就以为放过火了，没起疑心。因此，家家户户就挂上灯笼，来纪念这一日子。
今天作文课，张老师带领我们做灯笼。拿到灯笼，我激动万分，立刻就将它撑成一个“蓝胖球”，塞入坚硬的架子，咦！多可爱的小胖球哇！可要给它画些什么呢？让它成为一只独一无二的顾氏灯笼呢？啊，有了，我来画只小猪吧！我用红纸剪成猪的耳朵和鼻子，加上乌黑的眼睛，一条小尾巴，不一会儿，胖胖的，可爱的小蓝猪呈现了！作为小财迷的我又写上“财神到”的字样，真希望新的一年财运多多啊！
接下来是刺激的猜灯谜活动了，同学们有的冥思苦想，有的恍然大悟……我看了一看自己的谜语：头上长叉叉，身上开梅花，每天起得早，好舔食盐碱。“好简单，是梅花鹿！”我兴奋地将答案脱口而出。“没错！”老师给了我肯定与鼓励。
哈哈哈……元宵节在一片欢声笑语中结束了。我爱元宵节！
灯笼作文 篇六
还过三天就是中秋节了，我和同学们来到小桔灯，一起做起了灯笼。
我迫不及待地打开包装袋，取出蓝色灯笼，把扁扁的灯笼往两边轻轻一拉，再把灯笼架穿到灯笼肚子里，小心固定好，灯笼就变成圆圆的了，像个圆圆的大足球。
我打开材料包，慢慢地拿出装饰材料，开始装扮我的灯笼了。我先剪了一个紫色的圆，给小猫贴上了像紫水晶一样的眼睛，再剪一个粉色的蝴蝶结，准备小猫戴在头上，就在这时我听见同学们都在大声说道：“我做好了。”“我也做好了，看，我的漂亮吗？”听了同学们的话，我一下子慌了，我站在那里，皱着眉头，脸涨得通红，不知道接下来应该做什么了，好像对做灯笼失去了信心。这时，小文好像看出了我的心思，走过来对我说：“小欣，别着急，慢慢来，你要相信自己，一定可以把这个灯笼做好，说不定你做的是最漂亮的呢！我帮你。”听了小文的话，我在心里给自己打气，终于战胜了恐惧，我继续认真装扮起了我的小猫，给它戴上可爱的蝴蝶结，贴上红红的小嘴巴，不一会儿，呆萌可爱的小猫就活灵活现地出现在我眼前了，好像马上要去捉老鼠啦！
同学们拿着自己做的灯笼，教室里一下子五光十色，像是在开灯笼舞会了。我和同学们开心地唱着，跳着，虽然还没到中秋节，但我们已经沉浸在中秋佳节的欢乐气氛中了。
