考场作文写作攻略【优质3篇】

考场作文写作攻略 篇一

在考场上写作是许多学生的一大挑战,因为他们通常在有限的时间内要产生高质量的作文。然而,只要你掌握了一些有效的写作攻略,你就能够在考试中取得更好的成绩。以下是一些我在考场上写作的经验分享。

首先,阅读和理解题目是非常重要的。在你开始写作之前,仔细阅读题目,并确保你理解了题目的要求。这样你就能够在写作过程中更准确地回答问题,避免偏离主题。

其次,合理规划时间。在考试中,时间是非常宝贵的。因此,你需要在规定的时间内完成你的作文。合理规划时间,确保你有足够的时间来组织你的思路、撰写草稿和进行修改。不要花太多时间在一个段落上,而忽视了其他的部分。

第三,构思你的文章结构。在写作之前,先构思你的文章结构。一个清晰的结构能够帮助你组织思路,并使你的作文更有逻辑性。通常,一个作文包括引言、主体段落和结论。在每个主体段落中,都应该有一个明确的主题句,并通过论据和例子来支持你的观点。

第四,展开你的观点。写作时,要尽量展开你的观点,用具体和详细的例子来支持你的观点。这样能够使你的作文更有说服力,同时也能够提高你的写作分数。

最后,注意语法和拼写。在考场上,语法和拼写错误会给你的作文带来负面影响。因此,你需要在写作过程中注意语法和拼写的准确性。如果你不确定某个词的拼写或者语法用法,不要犹豫,可以使用一些近义词或者重新表达来避免错误。

总之,考场作文写作是一项需要技巧和策略的任务。通过阅读和理解题目、合理规划时间、构思文章结构、展开观点和注意语法和拼写,你将能够在考试中取得更好的成绩。

考场作文写作攻略 篇二

写作在考场上往往是一项让人感到紧张和困惑的任务。然而,只要你掌握了一些写作攻略,你就能够更自信地应对考场作文。以下是一些建议,帮助你在考试中写出优秀的作文。

首先,扩大你的词汇量。一个丰富的词汇储备将使你的作文更丰富多样,让你的观点更具说服力。因此,你应该努力学习新的词汇,并在写作中灵活运用它们。阅读是扩大词汇量的有效途径,通过大量的阅读,你可以接触到不同领域的词汇,提高你的写作水平。

其次,练习写作。写作是一项需要实践的技能,只有通过实践才能不断提高。你可以选择一些常见的写作题目,进行练习。在练习中,注意时间控制和结构规划。通过不断地练习,你将提高你的写作速度和表达能力。

第三,培养逻辑思维。写作不仅仅是表达观点,还需要有逻辑性。在写作中,你需要合理组织你的论点和论据,使你的观点更有条理。培养逻辑思维可以通过阅读和分析文章、练习逻辑思维题等方式来实现。

第四,多样化句式和语法结构。多样化的句式和语法结构可以使你的作文更加生动有趣。因此,你应该尝试使用不同的句式和语法结构,避免过多使用简单句,增加你的作文的变化性。

最后,多进行修改和润色。在考试中,时间是有限的,但你仍然应该尽可能地对你的作文进行修改和润色。通过修改,你可以发现并纠正一些错误和不足之处,提高你的作文质量。

总之,考场作文写作需要一定的技巧和策略。通过扩大词汇量、练习写作、培养逻辑思维、多样化句式和语法结构以及进行修改和润色,你将能够在考试中写出优秀的作文。

考场作文写作攻略 篇三

考场作文写作攻略

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的考场作文写作攻略,欢迎大家分享。

  一、要考虑谋篇

  作文的结构布局不仅是一个形式的问题,而且还是一个关乎文意的表达能否畅达的问题。因此,写考场作文之前,考生一定要先打腹稿,起、承、转、合在落笔之前就应该有所考虑。比如,结构是总分式、承进式、并列式还是对照式,是否用小标题的方式从不同侧面表现主题,是否用蒙太奇的手法分镜头组合材料,是否用日记的形式刻画人物心理,是否用人物自述的方式叙述事件,是否以某一中心地点为舞台通过侧面描写展现人物或场面等,都要在写作之前就有考虑。

  二、要做到析题

  审清题目,明确要求是写好考场作文的重要能力之一。如果是写命题作文,一般要明确两点:一是写作对象;二是题眼,即文章的写作重心。比如,写《共享生命》,生命就是写作对象,共享就是写作重心。如果是写材料作文,则要先明确材料有几个感想点(俗称感点),然后再找出倾向性感点确定写作对象。如果是写话题作文,则要剖析话题,挖掘话题的内涵。

  比如:据说,犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文:一切都会过去。契诃夫的小说中,有个人的戒指上也刻有一句铭文:一切都不会过去。一位哲人曾说:成功和失败只代表过去,忘记过去才可能走进新天地。另一位哲人又说:过去不能忘,因为历史是一个永远的存在。到底什么不该记忆,什么该记忆?请以忘与不忘为话题写一篇文章。

  此话题包含的内涵很丰富,可作如下联想和分析:

  (1)你爱别人,可以忘记;别人爱你,不能忘。

  (2)你帮助过别人,可以忘记;别人帮助过你,不能忘。

  (3)你对别人有恩,可以忘记;别人对你有恩,不能忘。

  (4)别人对你不好,可以忘记;你对别人不好,不能忘。

  (5)现在的成功与荣耀,可以忘记;过去的失败与教训,不能忘。

  (6)生活中的烦恼,可以忘记;生活中的快乐,不能忘。

  (7)生活中损耗精力的琐碎小事,可以忘记;自己的理想、目标,不能忘。

  三、要学会用本

  很多考生在考场上常苦于没有材料写作。其实,他们学过的课文中就有很多丰富的资源。以写作话题作文《忘与不忘》为例,课文中就有很多资源。比如,杜甫忘掉的是茅屋为秋风所破,床头屋漏无干处,不忘的是安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜;海伦凯勒忘掉的是双目失明的痛苦,不忘的是坚强乐观、积极进取的人生态度;史铁生忘掉的.是肢体残疾、终生与轮椅为伴的痛苦,不忘的是对人生对社会的深沉思考等。如果学生能把读过的课文、试卷中的阅读材料和课外读过的书,都花点时间理一理,并分类做成索引,就会发现自己多了一个写作材料的宝库。

  四、要知道索源

  大千世界变化无穷,客观生活丰富多彩,学生只要留心就会发现写作之源。比如,家庭生活、学校生活、社会生活,亲情、友情、师生情,悲欢离合、喜怒哀乐,冷暖寒暄、人生百味,如此等等,都储藏着大量的事实和论据,是写作素材取之不尽、用之不竭的源泉。例如,以忘与不忘为话题写作,就可以从生活中提炼出这样一些素材:非典时,面对生死存亡的考验,以钟南山为代表的一大批医务工作者,忘掉的是个人的安危,不忘的是战胜非典保障人民的生命安全;登封市公安局局长任长霞勤勤恳恳,兢兢业业,忘掉的是个人的安逸与享乐,不忘的是打匪除恶,保卫一方平安;公交调度员陈双龙为维护城市乘车秩序,忘记的是个人的安危,不忘的是主持正义的责任感等。

  五、要注意选体

  虽然考场作文一般不限文体,但选择文体时必须注意两点。

  一是要根据命题的倾向性定。比如,以材料宋太祖赵匡胤开国之初营建宫室。管理竹木材料的官员

认为各地运来的竹木长短不齐,不好管理,建议将其裁截整齐。赵匡胤看后在他的条陈上批道:你的手指和脚趾难道没有长短吗?为什么不截成一样长呢?还是长的让它长、短的让它短好。写作,就适合写成议论文。

  二是要根据自己的优势和积累定。比如,以忘与不忘为话题写作,就既可以截取生活的横断面,在叙述或赞赏主人公的忘与不忘中针砭现实,将文章写成记叙类、抒情类作文,也可以告诉人们哪些该忘、哪些不该忘,将文章写成议论类作文。

  六、要懂得切入

  考场作文具有选拔性,既有规定性,也有技巧性。考场作文必须有亮点,必须写出自己的个性,因此切入的角度就很关键。切入,切入,就是要先切而后入,即要从切出来的众多角度中寻找一个最佳的角度作为写文章的突破口。尤其是大题,一定要小作,这样才容易上手,并避免大进大出,泛泛而谈。比如,写《共享生命》,就可以采用设问的方法,从什么叫共享为什么要共享怎样共享等侧面选角度。再如,以交换为话题写作,就可以采用切割的方法选角度:

  (1)从交换的价值角度看,可联系现实生活中的典型事例,对等价交换、不等价交换等进行议论;

  (2)从交换的形式角度看,可记叙一次有意义的主动交换、被动交换、公开交换、秘密交换等;

  (3)从交换的性质角度看,有伟大的交换、卑劣的交换、奇妙的交换等;

  (4)从交换的对象角度看,有高层次的思想交换、学术交换、爱心交换、生命交换,也有普通的物物交换等。

  拓展:高考考场十大应试攻略介绍

  1、要不要把卷子先看一遍?

  这个问题不需要统一认识,完全依照考生的习惯而定。有些考生习惯把卷子浏览一遍,然后再做答,有些考生习惯于做一题看一题。但是语文试卷的作文题还是要先看一看,知道大概即可,千万不能一边答前面的题一边构思作文,这样容易出错。

  2、遇见不会的题怎么办?

  正式高考时,有一个答题时间分配问题,平时训练要有意识地培养分配答题时间的习惯。如果遇到一些找不到切口的试题或者做了一半就做不下去的试题可以做个记号,暂时放一放,先做下面的题。停留时间过长不仅耽误时间,还会影响情绪。

  3、新材料、情景如何应对?

  材料没见过,情景是新的这是命题者的初衷,让考生直面社会的热点问题、难点问题,让考生运用已有知识去解释、分析、解决这些问题。新材料、新情景完全可以用我们已经掌握了的知识,已经具备了的能力去解决它。

  4、选择题怎样得高分?

  一卷选择题有一个正确选项,其他三项叫做干扰项。一要明确选择题的具体要求;二要仔细审题,确定试题内容;三要提高信息筛选能力;除此之外还要做到自信、精神集中,排除分数的压力,不猜不押。可以用排除法或者选择法。

  5、一开始题目就难怎么办?

  考生遇到这种情况不要紧张,高考是有难度、有速度的考试,同时也是心理仗。考生一遇难题就思维闭锁,产生心理障碍,这是不成熟的表现。前面有个别难题,不一定后面的题就都难。命题专家在前面也设置一两个难题目的就是考查考生的心理品质。考生要有心理准备,培养自己良好的心理品质。

  6、要学会挤!

  高考试题是题题设防、题题把关,高考试题每一道题都长牙,每一道题都咬人。另一方面高考试题是分步赋分,做对几步就可以得到几分,因此考生在答题时要学会挤,尤其是文科类题目,多写几点来提高自己的得分率。

  7、答不完怎么办?

  一般中等程度以上的考生在规定的时间里可以完成全卷。有一个问题要提醒考生,没有做完是不是就上线无望呢?这不一定!一,决定上线与否是总分,某一两个学科答不完不见得总分不够;二,做完与做对是两个概念,如果后面个别题没做完,前边的题正确率高,也完全可以得高分。因此考试时考生只要和平常一样,把握时间答题即可。

  8、答不完还要不要检查?

  一部分考生在规定的时间里答不完试卷,特别是数学、理科综合,在这种情况下,要不要抽出时间把前面的试题检查一遍?结论是肯定的。在考试还剩二十分钟左右的时候,如果还有个别题做不出来,不会做的,那就干脆舍去,对于一般考生来说花过多的时间是没有意义的,不如用这点时间把前边做过的题再认真检查一遍。多年的高考实践证明:许多考生在最后时段中检查前边的试题都能找出错误,挽回损失,争取到了分数。这一失一得,值得考生深思。

  9、最后一题一定最难吗?

  不一定!许多考生对试卷梯度的认识有一种定势,总以为最后一题是最难的,当时间不充裕时,连看也不看了,走出考场再一看,这题并不十分难,起码可以做几步、得几分。因此每一道题都要认真看,每一道题都要认真思考,能做几步就做几步。

  10、送给考生一个顺口溜

  慢做会的求全对,稳做中档题,一分也不浪费,舍去全不会。最后一句话舍去全不会要慎用,高考试题不是一看就会的,信息要提炼,知识要整合,问题才能解决。舍去全不会是指十分难的题,做了一半做不下去的难题。一看不会就舍去,那高考就得不到分了。对于优秀学生来说不但不能舍,而且要做对。只要考生能够很好地把握住这些要素,高考目标就一定能够实现。

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