竹鞭中学生作文(通用3篇)

醉歌离人分享2017-09-08 07:20:45 次阅读

竹鞭中学生作文篇一：我与竹鞭中学的美好回忆

我是一名竹鞭中学的学生，回首往事，我与竹鞭中学之间有着许多美好的回忆。在这里，我不仅获得了优质的教育，还结识了一群可爱的同学和敬爱的老师。

首先，我要感谢竹鞭中学给予我的优质教育。作为一所知名的中学，竹鞭中学一直致力于培养学生的综合素质。在这里，我学到了许多知识，掌握了各种技能。老师们严谨的教学态度和富有激情的讲解方式，让我对学习充满了热情。无论是在课堂上还是课外活动中，竹鞭中学都注重培养学生的实践能力和创新精神。这些优质的教育资源让我在学业上取得了优异的成绩，也为我未来的发展打下了坚实的基础。

其次，竹鞭中学给予我了一群可爱的同学。每天与他们在一起学习、玩耍，是我人生中最美好的时光。我们一起度过了无数个操场上的早晨，一起度过了无数个教室里的午后。在这里，我们相互支持、相互鼓励，一起成长。无论是在学校的各种活动中，还是在课堂上的互动中，我们都形成了紧密的集体意识。这个集体意识让我们相互帮助，共同进步，成为了彼此最好的伴侣。

最后，我要感谢竹鞭中学敬爱的老师们。他们不仅是我们的知识传授者，更是我们的引路人。他们用心灵的火花点燃了我们对知识的渴望，用智慧的光芒指引了我们前进的方向。无论是在学业上还是在生活中，他们总是给予我们最无私的关爱和帮助。他们不仅是我们的老师，更是我们的朋友。他们的言传身教，让我们懂得了做人的道理，懂得了如何去关心和帮助他人。

回想起在竹鞭中学的岁月，我无比感慨和欣慰。这里不仅是我求知的殿堂，更是我成长的摇篮。我将永远怀念这里的美好回忆，感谢竹鞭中学给予我的一切。

竹鞭中学生作文篇二：竹鞭中学的特色教育

竹鞭中学作为一所知名的学府，以其独特的教育理念和全面发展的教育模式而闻名。我有幸成为竹鞭中学的一员，亲身体验到了这种特色教育的魅力和价值。

首先，竹鞭中学注重培养学生的实践能力。在传统的教育模式下，学生往往只是被动地接受知识，缺乏实践的机会。而在竹鞭中学，学生们有机会参与各种实践活动，锻炼自己的动手能力和实际操作能力。无论是学校组织的社会实践活动，还是学生自己发起的科技创新项目，都给予了我们充分的发挥空间。通过实践，我们学习到了更多的知识，提高了自己的综合素质。

其次，竹鞭中学注重培养学生的创新精神。在当今社会，创新能力被视为重要的竞争力。竹鞭中学通过各种途径培养学生的创新思维和创造力。学校设立了创新实验室，鼓励学生积极参与科技创新项目。同时，学校还组织了各种创新竞赛和科技展览，为学生提供了展示才华的平台。这种注重创新的教育模式让我们从小就懂得了如何面对问题、解决问题，培养了我们的创新能力和创业精神。

最后，竹鞭中学注重培养学生的团队合作精神。在现代社会，团队合作已成为必备的素质。竹鞭中学注重培养学生的团队意识和合作能力。学校组织了各种团队活动，让学生们在合作中学习，体验团队的力量。在这里，我们学会了倾听、学会了尊重他人的意见，学会了团结协作。这种团队合作的精神让我们在学校的各种活动中取得了优异的成绩，也为我们今后的发展打下了坚实的基础。

总的来说，竹鞭中学的特色教育给予了我们许多宝贵的财富。通过实践、创新和团队合作，我们得到了全面发展，培养了自己的综合素质。我相信，在竹鞭中学的教育下，我们一定能够成为有理想、有责任、有担当的新时代青年。

竹鞭中学生作文篇三

竹鞭中学生作文

　　也许现在的“小皇帝”很少挨鞭子吧，我常常想：鞭子象征严厉，而严厉，不也是一种爱吗？

　　至今忘不了10岁那年我挨妈妈鞭子的事，小时候，母亲对我和弟弟格外疼爱，成天只想着让我们吃好，穿好，睡暖。

　　那一天，天下起大雨，路边的小树随风摇动，妈妈和爸爸吵架，妈妈到舅舅家住去了，留下爸爸，我和弟弟。那天晚上，爸爸心里一肚子火，没心情管弟弟，只好由我照看弟弟。第二天早上我很早就起来了，并没有去上学，而是跑进网吧。谁知那天我刚走进网吧，就看到从外地打工回来的表姐也在。她看见我后就问为什么没去上学，我并没有说原因。晚上我回到家中，妈妈竟也回来了，一见到我，气就不打一出来：“好大胆的毛孩子，竟然一天都没有去上学，还跑进网吧，你知不知道网吧的危害性有多大？”妈妈的脸色由青变白，由白转青，她一转身断喝道：“跪下！”天哪！妈妈从来没有发这么大的火，我胆战心惊的跪在桌子旁边。“我……没有……”“还说……”妈妈气得浑身发抖，倏地抓过屋角她已经准备好的竹鞭，疾风骤雨似的朝我身上抽打，我满心委屈，想着：要不是因为你和爸爸吵架，我能不去上学，能跑进网吧吗？

　　晚上，我没有吃饭，很早就睡了，身上的鞭痕火辣辣的.疼，我忍着疼痛睡了，当我在朦胧昏暗中时，感到自己身旁好像有人，当我把眼睛睁