重拾作文【优质6篇】
重拾作文 篇一
如何重拾对作文的热爱
作文，是每个学生都要面对的一项任务。然而，随着社交媒体的兴起和信息爆炸的时代，越来越多的学生对作文产生了厌倦和抵触情绪。他们觉得写作文是一项枯燥无味的任务，只是为了应付考试而存在。然而，作文不仅仅是一种考试工具，它是一种表达思想和情感的方式，同时也是培养语言表达能力和思维能力的重要途径。那么，如何重拾对作文的热爱呢？
首先，要改变对作文的认知。我们要明白，写作文并不是为了应付考试，而是为了锻炼自己的思维能力和表达能力。作文是我们与他人交流的桥梁，通过作文，我们可以传达自己的想法和感受，与他人产生共鸣。当我们意识到作文的价值和意义时，我们就能够更加主动地去面对作文，去发现写作的乐趣。
其次，要培养良好的写作习惯。写作是一项需要长期积累和坚持的任务。我们可以制定一个写作计划，每天写一点，保持写作的连贯性和稳定性。此外，我们还可以多读一些好的作文，学习别人的写作技巧和思维方式，不断提升自己的写作水平。只有通过不断地练习和积累，我们才能在写作中找到乐趣，并逐渐培养出对作文的热爱。
最后，要寻找写作的灵感和创意。有时候，我们可能会觉得没有话题可写，没有灵感可发。这时候，我们可以多观察身边的事物，多思考生活中的问题，从中寻找写作的素材。同时，我们还可以培养一个读书的习惯，通过阅读丰富自己的知识储备，扩展自己的思维视野。只有通过积累和思考，我们才能够在写作中发现更多的灵感和创意。
总之，要重拾对作文的热爱，我们需要改变对作文的认知，培养良好的写作习惯，寻找写作的灵感和创意。作文不仅仅是一项任务，更是一种表达自己的方式。只有通过不断的练习和思考，我们才能够在作文中找到乐趣，从而重拾对作文的热爱。
重拾作文 篇二
作文的重要性及对个人发展的影响
作文，作为一种语言表达和思维训练的方式，对个人的发展起着重要的作用。然而，在当今社会，由于信息爆炸和社交媒体的兴起，越来越多的人对作文产生了厌倦和抵触情绪。他们认为写作文是一项枯燥无味的任务，只是为了应付考试而存在。然而，我们应该意识到作文的重要性，并明白作文对个人发展的影响。
首先，作文是培养语言表达能力的重要途径。通过写作文，我们可以学习到如何准确地表达自己的思想和情感，如何用恰当的词语和句子来传达自己的意思。这对于我们的语言能力的提升是至关重要的。良好的语言表达能力不仅可以帮助我们更好地与他人交流，还可以提升我们的人际交往能力和沟通能力。
其次，作文是培养思维能力的重要方式。在写作文的过程中，我们需要对所要表达的内容进行思考和分析，整理自己的思路和观点。这种思维训练可以帮助我们提升逻辑思维和批判性思维能力，培养我们的独立思考能力和问题解决能力。在面对生活和工作中的各种问题时，这些思维能力将会发挥重要作用。
此外，作文还可以培养我们的创造力和想象力。在写作文的过程中，我们可以自由发挥，构建自己的故事和情节。通过创作和想象，我们可以培养出独特的思维方式和创造力，为自己的个人发展打下坚实的基础。创造力是当今社会对人才的重要要求之一，通过作文的训练，我们可以更好地培养和发展自己的创造力。
总之，作文对个人的发展起着重要的作用。它可以培养我们的语言表达能力，提升我们的思维能力，培养我们的创造力和想象力。因此，我们应该重视作文的训练，改变对作文的认知，重拾对作文的热爱，并将作文作为一种重要的学习和发展方式来对待。只有通过不断的练习和积累，我们才能够在作文中发现乐趣，并从中受益。
重拾作文 篇三
鲁迅先生曾在《朝花夕拾》中写到，他幼年一直在家后的百草园内玩耍，那里是他的乐园；萧红也曾在《呼兰河传》中写到她和祖父的菜园子。家乡的村庄也有这样一个园子，它是我儿时的美好回忆。
还记得曾经家乡的村庄，虽说不上青山绿水，但也十分诗情画意了。从镇上出来，拐个弯，再往山上走点，就到了村门。一根小木棍立在门口，细看上面用刀刻了“李家村”三个大字。往里走，便会来到一大片芦苇丛，那旁边是一大块地，全村人的水稻都种在那里。
我小心翼翼地从一片河上走过，姥姥家就在河对岸。姥爷酷爱养花，被分到的一块农田里，小部分种着姥爷的花。总能听见姥爷对姥姥说，“老婆子，快看，花开咯。”姥姥嗔：“地里都是你的花，菜都种不下啦”。小时候，我常常躲在园子里，不时折下姥爷的花戴在头上，还在泥里打滚，为此总挨姥姥骂……
后来，妈妈把我们接到镇上去生活了，再后来爸爸走出村庄，出来创业，我们一家便搬到昆山来，很少回去。有一天，原来的邻居打电话给姥姥，“你有时间吗？村子里要拆迁了，你和你家里人要不要回来看看？这毕竟是你生活半辈子的地方。”我陪着姥姥，我们乘车回了老家，看到了熟悉的园子。
想想上次回家是三年前的事了，村子的变化真的好大，好大。墙上刻了一个个红字“拆”。大农田里已经没有种菜了，小河里的水也干涸了。还好姥爷没来，不然看到这番景象，喜爱自然的他又会怎么说呢？
我坐在家后的园子里，那个曾经的“百花园”。我坐在里面回忆了好多，好多……眼泪不禁流了出来。
重拾作文 篇四
“不要再叫我宝宝。”我冷静的告诉妈妈，然后刻意无视她愕然的脸，关上门。
“宝宝，你以前不是这样的。”她声音极轻极遥远，仿佛与我只见有很长的距离。
那么以前是怎样的呢？我倚着墙，有些迷惘。记忆深处那个小孩子，好像已经模糊了。我闭上眼，试图重拾那一段记忆。记忆里我成了个旁观者，立在一旁静静地望。
我看到妈妈了。那时的妈妈那样年轻，我是她怀中那个小小的婴儿。她抱着我，月光温柔。仿佛这个小小的生命，是她一生中最为珍爱的宝贝。
然后这个小小的婴儿一日日长大。模糊的记忆里，我只能看见她欣喜的脸庞——只是因为她的孩子喊了第一声妈妈。
她会放下手头所有的事去陪伴那个小小的我。她会绞尽脑汁做出不重样的早餐。她会为我一天的穿衣打扮费尽心思，她眼里心里只有她的孩子，全然不顾一日日到来的衰老。
我也看见了那时的我，总是奶声奶气地叫她妈妈，笨拙地抱住她的腰。也会为她拔新生的白发，为她的老去而哭泣。
她就紧紧抱住我。“别哭。”她说，“妈妈不老，妈妈就在这里，永远陪着你。”
再然后我继续长大。忽有一日，我厌倦了这样的疼爱。妈一直把我当作长不大的小孩子。她总是叫我宝宝。她总是抱着我。她总是无微不至地关怀我。而我，想要迫不及待地告诉她：我已经长大了！
我于是刻意拉远与她之间的距离，刻意无视她的关爱。然后我决绝而冷静地告诉她：不要叫我宝宝。
妈妈是最能感受这份疏远的。我伤了她的心了。只是她一直把伤心藏起来，不告诉我。
酸涩忽然漫上心头。我忽然深刻地明白，那样一份深沉的疼爱只是为了我。我不漂亮不可爱，却是她最最疼爱的宝贝啊。我所谓的“成长”，她欣喜之余是否也会感伤？可是这些，为何直到我重拾起记忆，才那样深刻的明白？
我打开门，扑入她怀中。她看着我的泪水不知所措。“别哭，宝宝。”她拍打着我的后背轻声哄我，像小时那样，“妈妈在这里”。
我终于重拾起那份记忆，我终于明白。我愿做你怀里长不大的小孩，只因你是最疼爱我的人。
重拾作文 篇五
门前的树不知立了几个春秋，街上行人不多，今天要重见朋友，心底里的滋味却说不出是苦是甜。
风静静的吹着，离母校的距离也越来越近了，母校外面，依旧有着哪家小卖部，昔日的米粉店却换成了焕然一新的烧烤店，外面的老树，树身上早已刻满了斑纹，我不知它是从何时种下的，不过我知道，在我三年前的日子，它挺立在这，三年后，依旧挺立在这，树还没变，人，你变了么？
硕大的操场却无一人，看看教室里，他们正在考试，走上五楼往左拐第一间教室，我仍记得我曾经在哪里考过试，曾在哪里放声痛哭，也曾在哪里欢喜雀跃，而时间改变了一切，之前陈旧的教室已不再陈旧，而当初的少年也已不是当初的少年，都说时间会淡漠一切，其实淡漠也就是改变！
终于相见了，老师的脸上布满皱纹，这也正是说明了她的饱经风霜，记得当年她教导我们的时候，年龄也不大，转眼间，容颜不再！
我的朋友们，有些表面和从前如出一辙，而心却改变了很多，而有些人，沧桑便直接写在了脸上。青春，是需要自己编写，自己续写的，我们的青春只有一次，又怎能虚度光阴，趁着年少，尽量轻狂！
多年未见的朋友见面也只是寒暄，老师脸上布满笑容，似乎很开心吧，提及我的时候，她说我变了许多，其实事实也正是如此，小时候的我，天真、活泼。而现在，不喜欢多说话，也不喜欢过于热闹的场面，或许时间就是如此奇妙，能让一个人彻头彻尾的改变。
不久，我就提前离开了，自己也不知道当时为什么这样做，找个冠冕堂皇的理由，然后便离开，想了一个中午，才在内心告诉自己：提前，只是不想延后！
多年后的相见，没有给我带来什么多余的高兴，但是当事后想到这画面时，我恍惚感觉我重拾了当年的感受，虽然那时我年少轻狂，欲与天公比较，现在想起来竟然有几分搞笑，但是，人生中，你若没有过幼稚？没有过年少轻狂？那又何称曾年少过？
重拾作文 篇六
篇章一——阅读心
时间如白驹过隙，转瞬即逝，转眼间初中两年过去了，回味生活，感触万千，初中学习压力过大。学习生活充足且充实，可我似乎不在爱看书了，对阅读的兴趣已经淡然，并没有过于强烈的渴望，这也就使我水平得不到提高，素材不多，素材也太常见。写常常让我头大。
我决定给我的身心一个放松，于是我选择来到图书馆，一进门就闻到了书卷香，我不由自主的闭上双眼，深吸一口气，品味那只属于书读自由的味道，如此沁人心脾，我疲惫的身心得到放松，接着我想到了图书馆中央，发现人们都在细细的品读着，满堂的人也安静，男女老少样样皆有，我是多久没有放松过了，我不尽感叹。
随即我也加入了大家的闲余时光中，读傅雷的《傅雷家书》，我切实感受到傅雷对儿子的尊尊教导，浓浓父爱，对儿子的热烈期盼，希望将儿子教育成德艺兼备，人格卓越的艺术家。；读钢铁是怎样炼成的？我感受到保尔那钢铁般的意志，不向命运屈服的精神，顽强奋斗的精神品质，保尔令我钦佩不已。如浮云，游子意，落日故人情，无领悟到友人的，依依惜别，读零落成泥碾作尘，只有香如故，我体味到了作者的不媚世俗、清高自傲的高贵品质。
篇章二——爱国情
每周星期一，我们都会举行升旗仪式，这本是个庄严的活动，和我们似乎都不知道升国旗的真正内涵，总是有同学在升级时高谈阔论，被老师点名，却不以为然，对身体是否保持着崇高的敬意，认为这是一个庄严的活动，我们应该只有崇敬之心。
也许是由于学习的繁忙，而隐藏了我的爱国情怀，我将自己置身于安静的环境中，努力回想革命烈士的，催人泪目的，英雄事迹，我的心跳逐渐加速，呼吸渐渐频繁，我的心似乎在沸腾的热血，我的血液似乎在翻滚着，我感受到了从来没有过的激动，兴奋，我为革命烈士感到骄傲，为他们感到自豪。
篇章三——学习心
最近一段时间，我开始肯定不太在意，没有了以前的对学习强烈的兴趣，我来到野外寻找初心，一片片树叶随着风飘落到我手心，我观察到它的脉络清晰，它从哪里来的？我观察到大树的根很深，足有十米深，这使它们汲取足够的养分。
我似乎懂得了什么，只有我现在扎根学习，打好基础，我才能有辉煌的未来，光明的明天。
不管你距自己的梦想有多远，你的梦想有多困难，中间有多少挫折，你都不能放弃，因为这是你的初心，只要你开足马力，凭着自己心中最光亮的一条路，顺着自己的初心前进，你就会成功，因为不放弃的路是人生的唯一出路。
