抽奖的作文(优质5篇)

抽奖的作文 篇一

抽奖的魅力

抽奖是一种既令人期待又充满刺激的活动。它可以给人们带来希望与惊喜，让人们兴奋不已。抽奖活动在各个领域都广泛存在，无论是朋友聚会、商场促销还是社交媒体活动，抽奖都是人们热衷的一种方式。那么，抽奖的魅力究竟在哪里呢？

首先，抽奖给人们带来了希望。每个人都有一颗追求好运的心，抽奖正是满足了这一心理需求。无论是参与抽奖的人还是旁观者，都希望自己能够赢得大奖，改变自己的命运。抽奖让人们对未来充满了期待，激发了人们的积极向上的心态。

其次，抽奖给人们带来了惊喜。中奖的喜悦往往是瞬间的，但却能让人们开怀大笑。抽奖的结果往往不确定，这种不确定性让人们充满了期待和刺激感。当幸运之神降临时，中奖的人会感到无比的兴奋和惊喜，而旁观者也会感受到一种无形的快乐。

最后，抽奖可以促进人们之间的交流和互动。在抽奖的过程中，人们往往会和他人分享自己的中奖经历或者期待，这样的互动增加了人与人之间的默契和情感联系。抽奖活动也常常成为人们交流的话题，大家可以分享自己的中奖经历，一起讨论抽奖的趣事，增进了彼此之间的了解和友谊。

总的来说，抽奖的魅力在于它给人们带来了希望与惊喜，同时也促进了人与人之间的交流和互动。抽奖不仅仅是一种娱乐活动，更是一种情感的纽带。当然，我们在参与抽奖的时候也要理性对待，把握好自己的预期和投入，不要过度沉迷于抽奖而忽略了生活的其他方面。抽奖是一种享受，但更重要的是我们对生活的热爱和积极向上的态度。

抽奖的作文 篇二

抽奖的利与弊

抽奖作为一种常见的活动方式，无论是在商场、网络还是各种社交媒体平台上，都广受欢迎。然而，抽奖活动也存在一些利与弊，我们需要理性对待。

首先，抽奖活动可以带来商家的促销效果。通过抽奖活动，商家可以吸引更多的顾客，提高产品的销售量。抽奖作为一种营销手段，能够激发人们购买商品的欲望，增加了商家的收入。同时，抽奖活动也可以提高品牌的知名度，为企业的发展打下良好的基础。

其次，抽奖活动能够给参与者带来一定的快乐和惊喜。无论是中奖的喜悦还是期待的刺激，抽奖活动能够让人们感受到一种无形的快乐。中奖的人会感到兴奋和满足，而旁观者也会因为他人的中奖而感到快乐。抽奖活动也成为了人们交流的话题，增加了人与人之间的互动与默契。

然而，抽奖活动也存在一些负面影响。首先，不少抽奖活动存在不公平的问题。有些抽奖活动可能存在内定或者欺诈行为，让人怀疑整个抽奖过程的公正性。此外，一些人可能会过度参与抽奖，导致投入过多的金钱和时间。这种过度的参与可能会影响到个人的生活和工作，给自己带来不必要的负担。

综上所述，抽奖活动在一定程度上可以带来商家的促销效果，给参与者带来快乐和惊喜。然而，我们也应该看到抽奖活动存在的一些问题，如不公平和过度参与等。我们应该理性对待抽奖活动，在享受其中的同时也要注意自己的投入和预期，不要过度沉迷于抽奖而忽略了生活的其他方面。

抽奖的作文 篇三

　　今天，金老师抱着一个神密的盒子进教室，全班的眼光都被这大盒子吸引。金老师突然说：我们来抽奖吧！全班都沸腾起来了。

　　抽奖，抽奖，当然是使人开心的一件事情。先师先叫了我们班的废话大王文飞扬登场，他不愧叫飞扬，只见他迈着曼妙的舞姿，如一位芭蕾舞者，一个华丽的转身，转上了讲台，他多么像一只可爱的小天鹅呀！可见，他的表情中洋流着欣喜与欢乐，台下的同学们都大笑起来。老师一把拉住他的手，文飞扬原本欣喜的表情立即变得紧张，两只眉毛如蚯蚓一样紧紧地扭在一起。老师把他的手按进了大盒子，看着文飞扬紧张至极的表情，台下的同学们也万分期待，那里面究竟有什么东西，文飞扬会抽到什么呢？文飞扬在里面摸索了一阵，突然抽了出来，此时，全班都发出了哦的.声音。原来是一个多啦A梦的玩偶啊！文飞扬还一脸期待地问老师，这个可以给我吗？想得美了老师的一句话彻底打断了文飞扬的白日梦。他只好快快地回到了座位。

　　接下来的是人高马大的严艺婷，她蹦跳着走上了讲台，感觉全世界都要颤抖了。她的脸上洋溢着灿烂的笑容，迫不及待地把手塞进了箱子，顿时，他的神情由高兴变成恐吓，她瞬间把手给缩了回来，随之飞出的是一个不名物体，大家都吓了一跳，定眼一看，原来是一个球呀！台下又沸腾起来了。

　　最后是顾彬，他居然抽到了免作业券，大家可是羡慕极了。

　　这次抽奖使人惊讶，使人开心，希望老师以后多给我们这样的惊喜。

抽奖的作文 篇四

　　我去英伦学校上英语兴趣班已经有1年了，英语兴趣班特别有趣，我非常喜欢。其中，让我印象最深刻的一件事是抽奖。

　　那天，上课时，Luby老师快步地走进教室，手里握着一把纸条。她展现着和煦的笑容温柔地对我们说：“小朋友们，今天我们来玩一个小游戏。我手里的小纸条上面写了字，一会小朋友们挨个抽奖，抽到一等奖的，奖品是蛋糕，二等奖是汉堡，三等奖是红豆派，鼓励奖是一个奶油卷。”听到这个消息，同学们激动坏了，大家开始议论纷纷。

　　“耶，太好了！”

　　“猜猜我能抽中什么呢？”

　　“好想抽个大奖呀！”

　　“我每次运气都好差的，肯定抽不到大奖。”

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　　“太好了！”我默默地双手合十，心里暗暗地想：“老天保佑，希望我能抽个一等奖，拜托拜托！我真的好想要蛋糕啊！”

　　抽奖开始了。

　　Luby老师走到依蓓面前，把纸条放在桌上。只见她使劲地搓了搓手，从最底下摸了一张，眯着眼睛，偷偷瞄了一眼纸条。“是汉堡！”依蓓眼睛顿时亮了起来，手忙脚乱地说，“老师，我抽的是我最喜欢吃的汉堡。”“你可真是个幸运的孩子。”老师摸了摸依蓓的头说。

　　接着，Luby老师走到王宁面前，把纸条放在她面前。王宁快速地拿起最上面的一张，迅速地扫了一眼，“红豆派，老师，这也是我爱吃的。”老师笑着地点了点头。

　　很快就轮到了我，我紧张地手心直冒汗，心脏“咚咚咚”跳到了嗓子眼。Luby老师把纸条放在我面前，微笑地看着我。我赶紧擦了擦手，并在心里祈祷着，然后拿起其中一张纸条，小心翼翼地打开纸条，只见上面写着“蛋糕”两个字，我高兴地蹦起来，扬起手中的纸条，大声地喊道：“我抽到一等奖啦！我抽到一等奖啦！是我最爱吃的蛋糕！耶！”老师再一次展现出了她好看的笑容。

　　今天的抽奖真幸运，今天真是幸运的日子！

抽奖的作文 篇五

　　寒假终于来临了，我轻松地把书包一扔，妈妈还来不及叫我吃晚饭，我便飞一般地冲到外面去玩了。

　　“咦，她们在干什么呢，”我自言自语。于是，我好奇地走过去拍了一下杨徐娜的肩膀，杨徐娜吓了一跳，我满脑子装着问号，对杨徐娜说：“哎，你们在干什么呢？什么事那么有趣呀？也让我玩玩把。”杨徐娜对我说：“杨爱文正在抽奖呢。”“哦———原来是这样呀！”我点了点头。果然，杨爱文拿到了一只有米老鼠的书包。我用羡慕的眼神盯着杨爱文抱在怀里的书包，心想：我要是也能抽要一只书包那该多好呀。我立马跑到墙那边的一张纸上看有哪些奖品，纸上有：自动笔，圆珠笔、小兔储蓄罐、摇笔机、笔盒、橡皮、小熊猫……

　　看着纸上面写着那么多奖品，我眼馋了，也想来玩一玩，更何况一次只要5毛钱，算起来多么划算呀。

　　于是，我从口袋里掏出了5毛钱，一边给一边对老板说：“老板，我也要抽奖。”说完，我马上闭着眼睛，自言自语地说：“天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵。”说着，我皱着眉头，手抖了抖，伸进盒子里，一直摸了好久，也一直没拿出一张，拿了又放下，一直摸了半个钟头，也一直没有着落。

　　在场的人也想抽奖也一直催着我：“快点，快点

，你好了没呀？你都已经摸了几十分钟了，怎么还没有摸到。”我急了，便对他们说：“你好烦呀，你想摸就摸呗，不，还有一个洞吗，你不能从那里摸吗。”太阳已经偏西了，小店的主人也快要回去吃晚饭了，可我还没有摸好。等到老板说我们要走了，我才随意地抽了一张，迫不及待地撕开纸，往里一看。突然大喊了一声：“太棒了。”老板吓了一跳，我对老板说：“老板，我摸到芭比娃娃了。”老板给了我一盒芭比娃娃，我满载而归。

　　时光如水，转眼间就要开学了。