爱哭鼻子作文【最新6篇】

爱哭鼻子作文 篇一：哭泣的魅力

鼻子是人体的一个小部分，但是它却承担着十分重要的功能，除了呼吸外，还有排泄和嗅觉等重要的作用。然而，有些人的鼻子似乎比其他人更加敏感，只要稍有刺激就会哭泣不止。这种人就是我们常说的“爱哭鼻子”。

爱哭鼻子的人在生活中常常因为一些小事而哭泣，有时候甚至是一点点小痛苦都能引发他们的眼泪。他们的情绪非常脆弱，稍有不如意就会哭得稀里哗啦，让人不禁感叹他们的脆弱和敏感。

然而，爱哭鼻子的人也有他们特殊的魅力。首先，他们的内心非常纯真和善良，他们对世界充满了感受力，能够敏锐地察觉到周围事物的美好和悲伤。他们的眼泪是真实的情感流露，不掺杂任何伪装和虚假。这种纯真和真实让人们感到亲近和温暖。

其次，爱哭鼻子的人对待生活充满了乐观和积极的态度。虽然他们容易哭泣，但是他们并不轻易放弃，他们会努力克服困难，勇敢面对挑战。他们的眼泪并不代表他们软弱无能，相反，他们的眼泪是他们坚持和奋斗的动力。

最后，爱哭鼻子的人拥有极强的情感表达能力。他们懂得用眼泪来表达内心的情感，通过哭泣来释放压抑和痛苦。他们的眼泪是他们沟通和交流的方式，能够让人们更加真实地了解他们的内心世界。他们的眼泪给予了人们共鸣和思考，让我们更加关注他们的情感需求。

所以，爱哭鼻子的人并不是弱者，他们有着独特的魅力和价值。我们应该尊重和包容他们的情感表达方式，给予他们理解和关怀。同时，我们也可以从他们身上学到很多，学会用眼泪来释放情感，学会坚持和积极面对生活的挑战。让我们一起欣赏和珍惜爱哭鼻子的人带给我们的魅力和启示吧！

爱哭鼻子作文 篇二：爱哭鼻子的快乐

在我们身边，总会有一些人特别容易哭泣，他们就是我们常说的“爱哭鼻子”。他们的眼泪似乎是无法控制的，一有不如意的事情就会潸然泪下。然而，他们的爱哭并不是一种弱点，而是一种快乐的表现。

首先，爱哭鼻子的人对待生活充满了感悟和领悟。他们能够从一些小事中汲取快乐的营养，哭泣并不是因为痛苦，而是因为他们能够感受到生活的美好和伟大。他们的眼泪是对生活的感激和热爱，是对美好事物的赞美和祝福。

其次，爱哭鼻子的人能够释放内心的压力和痛苦。他们的眼泪是一种情感的宣泄和表达，是他们释放内心困扰和不愉快的方式。通过哭泣，他们能够暂时将痛苦抛诸脑后，让自己重新获得快乐和轻松。

最后，爱哭鼻子的人能够感染身边的人，传递快乐和温暖。他们的眼泪是一种情感的共鸣和连接，能够让别人感受到他们内心的善良和真挚。他们的眼泪能够引发他人对生活的思考和关注，让人们更加珍惜和感恩身边的一切。

所以，爱哭鼻子的人并不是脆弱和懦弱的，他们的眼泪蕴含着他们的快乐和坚持。我们应该尊重和理解他们的情感表达方式，给予他们关怀和支持。同时，我们也可以从他们身上学到很多，学会用眼泪来释放情感，学会感悟和领悟生活的美好。让我们一起享受和珍惜爱哭鼻子的快乐吧！

爱哭鼻子作文 篇三

　　我叫沈云帆，今年9岁，我有一个最大的特点：最喜欢用哭来解决问题。

　　在班上，最爱哭的就是我，有一次上美术课，我的橡皮擦不见了。我找同桌借，可她不愿意，说了好多好话都没用。“哼”我气呀，眼泪很快就流了下来，同桌见我这样子，害怕老师看见了，就只好对我说：“好好好，给你借，给你借！”眼泪有效了。

　　在家里，最爱哭的当然也是我。记得有一次，我有一道数学题不会做，就去问姐姐，可姐姐在洗衣服，就叫我自己思考去，我来气了，大声嚷道“姐姐，给我讲嘛。”姐姐就是没反应，咦，怎么这招也失灵了。看来，我非要出杀手锏不可了。“哇！”我大哭起来，姐姐捂住耳朵对我说：“怕你了，怕你了，不要哭，我给你讲嘛！”哭又有效了。

　　在玩具店里，最爱哭的还是我。记得有一次，我看见一个好看的玩具，很想买下来，可我身上哪有钱？对了，老妈买单！我叫来老妈，老妈可不愿意，她说我前不久才买了一个新玩具，怎么又买呀？“哇，哇，哇”玩具店里响起了响亮的哭声，老妈很“疼”我，说“买了，买了。”哭帮了我一次又一次。

　　至今我还不明白，哭是好还是不好？

爱哭鼻子作文 篇四

　　我是一个十岁的男孩，上三年级，在班里个头不高也不矮。短短的头发，圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，鼻子下边是一张红红的小嘴。别看我的嘴巴小，哭起来嗓门可不小。对，我就是一个爱哭鼻子的男孩。

　　听妈妈说，我刚出生的那几个月，每天到半夜，我都会准时的哇哇大哭。我的哭声很大，几条巷子都听得到，妈妈呼来换去也止不住我的哭。爱哭鼻子的毛病大概就是那时落下的吧。

　　这不，昨天作文班的老师布置了作文，我冥思苦想了好久，还是下不了笔，急得眼泪又不由自主地流了下来。我也不想哭啊，但眼睛就像一个坏了的水龙头，眼泪滴滴答答得往下掉，哭的鼻子、脸蛋都红了。妈妈看见我的样子，哭笑不得。他走到我身边指点了我一下，我茅塞顿开，破涕为笑，拿起笔就写了起来。

　　这就是我，一个爱哭鼻子的男孩——杨梓恒。

爱哭鼻子作文 篇五

　　我有一个爱哭鼻子的'弟弟。

　　我的弟弟在家最小，所以家里的人都让着他，他有一个爱哭鼻子的习惯，所以家里更没有人敢惹他了。

　　有时候，弟弟身上爬个七星瓢虫什么的，他就吓得哇哇大哭，还得我这个姐姐给他抓下，再哄他不哭。

　　弟弟爱哭，还不止这些呢！

　　弟弟“爱哭的事件”时有发生。本子、笔丢了，他会哭;家里的小狗生病了，他会哭；考试没考第一，他也哭……家里人说他应该去当“悲剧演员”。说来也奇怪，弟弟哭过后，本子、笔不丢了，小狗也好了，考试也考第一了。弟弟的哭还真管用啊！

　　我知道，弟弟爱哭，有时候是因为他太善良。有一次，我们碰到一位卖鸟的老爷爷，弟弟非哭着让爸爸给他买一只，爸爸只好给他买了一只。可是买过之后，谁也没有想到他却放飞了它，我们问他原因，他说鸟儿天天关在笼子里，太可怜了，他要让它飞出去玩，全家人都哭笑不得！

　　这回，你知道了吧！我弟弟就是这样一个爱哭鼻子是人，他在哭声中清醒，在哭声中成长。

爱哭鼻子作文 篇六

　　暑假的一天，我们全家去北戴河游玩。到了那，我看见许多让我大开眼界的稀罕东西：旋转贝壳、顶天珊瑚。

　　我穿好泳衣，刚要跳到海里，“小爱，快来！来看！”妈妈叫道，我一转身向妈妈跑去。“啊！，救命啊！”妈妈是让我和一条大蟒蛇合影，我吓得躲到妈妈身后“没关系，”妈

妈笑着说，“来试试，这条蛇没有毒，我颤抖着坐在蟒蛇身边，看着它，哇哇大哭起来。蟒蛇地下了头，好像在对我说：“小女孩，我不会咬你的，放心吧！”“呜呜呜”我和蟒蛇合了影，泪流满面的跑开了。听到爸爸对妈妈埋怨道：“看，她哭了吧！”

　　七岁那一天

　　那天，是我七岁生日，爸爸给我买了一个气球，我玩得起劲得很，还故意把气球假装放跑。我们来到一个茂密的小树林野餐。“去洗手啊！”爸爸提醒我。我依依不舍得把气球挂在树枝上，去洗手，我洗完手，感觉后脖子凉凉的，准是遇到了什么麻烦，我一路小跑回去，发现气球不见了，这时我急的像被烧光毛的兔子，爸爸说刚才一阵风把气球吹到树上刮破了。“哇哇哇，我的气球破了！”我大哭起来。

　　八岁那一天

　　“真让人烦！”我拿着试卷走回家。这次是期中考试，我数学考了99分，英语也考了99分，就是语文考了97.5分，应为这我没当上特优生。妈妈遇见我，说：“唉，你看看，又粗心大意了吧！”我没理妈妈，回了家。爸爸见我回了家又唠叨起来：“你看看，这道题……！”我叫起来：“那你能考97.5分吗？”“这要认真，怎么考不好？”“我认真了啊！”“那你就是不会。”爸爸又拐到主题啦。我就应为差0.5分没当上特优生而大哭一场。

　　这就是我，爱哭鼻子的小女孩。