他生气了作文600字(实用4篇)
他生气了作文600字 篇一
生气是一种情绪，是人们在面对不愉快的事情或受到委屈时产生的一种心理反应。每个人都有生气的时候，包括他。他是一个平时很开朗的人，但是有时候也会因为一些事情而生气。
这一天，他遇到了一件让他非常生气的事情。他原本计划好的周末活动被突如其来的事情打乱了。他本来打算和朋友们一起去游乐园玩，但是因为突然有事情要处理，他不得不取消了原本的计划。这让他感到非常失望和生气。
他在生气的时候，情绪变得很低落。他不愿意和任何人交流，一直默默地坐在角落里。朋友们看到他的模样，都劝他不要太在意，毕竟有些事情是无法控制的。但是他却无法释怀，他觉得自己受到了不公平的对待，这让他更加生气。
生气的时候，他开始怀疑自己的能力和价值。他觉得自己不值得被别人重视和关心。他想要证明自己的能力，但是却无法找到机会。这让他更加愤怒和失望。
然而，随着时间的推移，他渐渐明白了一个道理：生气并不能解决问题，只会让自己变得更加痛苦。他开始主动调整自己的心态，积极寻找解决问题的方法。他决定改变自己，不再为一些无法改变的事情而生气。
他开始重新规划自己的周末活动，找到了其他有趣的事情来填补原本的计划。他和朋友们一起参加了一场足球比赛，享受了运动的乐趣。他发现，只要自己积极向上，生活中总会有更多美好的事情等待着他。
从那以后，他学会了控制自己的情绪，不再轻易生气。他明白，生气并不能解决问题，只会让自己变得更加消极和痛苦。他学会了从失败中寻找机会，从困境中寻求突破。
他生气了作文600字 篇二
生气是一种人类情绪的表达方式，是人们在遇到不愉快的事情时常常会出现的一种心态。每个人都有生气的时候，包括他。他是一个平时很开朗的人，但是有时候也会因为一些事情而生气。
这一天，他生气的原因是因为与朋友之间发生了一些误会。他原本以为朋友对他的某个决定会支持和理解，但是却意外地遭到了朋友的反对和指责。这让他感到非常失望和生气。
他在生气的时候，情绪变得很激动。他不断地想要解释自己的观点和理由，但是朋友却不愿意听。他觉得自己受到了不公平的对待，这让他更加生气。
生气的时候，他开始怀疑自己的判断和决策能力。他觉得自己的观点被他人质疑，这让他感到很沮丧。他开始怀疑自己是否做出了正确的选择，这让他更加愤怒和失望。
然而，随着时间的推移，他渐渐明白了一个道理：生气并不能解决问题，只会让自己的情绪更加不稳定。他开始冷静下来，思考自己的行为和决策是否合理。他决定主动与朋友沟通，解释自己的想法和理由。
通过与朋友的交流，他们最终解决了误会。他们互相理解并接受了对方的观点。他明白，沟通和理解是解决问题的关键，而生气只会让事情变得更加复杂。
从那以后，他学会了控制自己的情绪，不再轻易生气。他明白，生气并不能解决问题，只会让自己变得更加消极和痛苦。他学会了通过沟通和理解来解决问题，从而让自己变得更加成熟和理智。
他生气了作文600字 篇三
在我的印象中，爸爸一向都是一位特别温和的好爸爸。可就在那一次，我彻底把爸爸惹火了。
就在最近的几天，我借着作业有不会的题就问爸爸借手机搜题，我像往常一样解开密码，打开桌面，只不过这次我点开的不是浏览器，而是打开了小视频开始看视频。正在我看的津津有味的时候，一个庞大的黑影挡住了我的视线，霎时，周围都安静了，空气中隐隐约约隐藏着一丝丝怒意。我心里一边寻思着是谁一边转过身来，正要破口大骂时，才发现原来是我的爸爸，我顿时一惊，发现爸爸的脸拉长了许多。我吞吞吐吐说了声：“爸…爸爸。”“过来。”爸爸厉声呵道，看都不看我一眼，头也不回到进屋去了。我忐忑不安的跟在爸爸身后，心里别提有多后悔，多难过，多害怕。
进了屋，爸爸往沙发上一坐，狠狠地瞪着我。他的脸上布满了阴云，头上多了好几条“波纹”。我赶忙低下头，不敢再看。好像全世界就只有我们两个人一样，周围静寂的很。“说，今天错哪儿了？”爸爸终于忍不住了，大声责问我。“我没错！”我勇敢的抬起头，理直气壮地说。爸爸气得站起来，呵道：“偷看手机，你还有理了！”“怎么没理，我们的同学都看手机，甚至家长还给他们佩戴手机，人家学习好的也看，怎么我就不能看了！”我就像溺水的人抓住了一根救命稻草，拼命的辩解道。“呵，癞蛤蟆打哈欠一一你好大的.口气，你想长大住在破漏的农村草屋里，还是住在高大厦的摩天大楼里？”爸爸的脸涨得通红，眼珠子瞪得吓人。一听这句话，我迅速满脸羞涩，羞的脸都通红。“爸爸，对不起，我错了！”我低下头看着脚尖，小声嘀咕着。爸爸的脸色终于缓和了下来，慢慢走到我面前，摸摸我的头说：“知错就改，还是个好孩子。”
为此，我还写了保证书，保证以后再也不做这种事了。
他生气了作文600字 篇四
人生百态，如同打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样都有，而经过了那件事，让我体会到了个中的滋味……
事情是这样的，在去年的秋天，我跟同桌闹翻了。我语文、数学成绩比他好，他不服气。有一次他考差了，便把卷子藏起来不给我看，我很好奇他到底考了多少分，可他死活都不肯给我看。
结果我做了一件错事，下课后他跑出去跟同学们玩，我就去翻他的抽屉，翻来翻去找不着，我心里急得像热锅上的蚂蚁，生怕他突然回来。结果，我在拿出他的试卷的一瞬间，一个美妙的声音在我耳边响起，我心中一惊，回头一看，是组长，她笑着问我：“你在干什么坏事？”我刚想将试卷放回去，结果还是晚了一步。一个低沉中带着怒火的声音在耳边响起，“你在干什么？”像是野兽的嘶吼一般，我转头一看，我的同桌脸色苍白得像张白纸，还好此时老师走了进来，他只好克制住情绪坐了下去，但他眼中的怒火丝毫没有减少。我在心中呐喊着：“晚点下课，晚点下课。”但无论我心中怎么喊，下课的铃声还是如期而至。平时我觉得那么美妙的声音，此刻却是那么刺耳。
果不其然，老师一走，同桌眼睛中的怒火升到了头顶，脸涨得通红，像个大苹果，他的声音像是野兽的咆哮：“赵！健！棋！你！完！了！”
那一刻，他生气了。
放学后，我不停地对他说：“对不起，我不应该动你的东西，我真的错了。”在我不停地道歉下，他的脸色才稍微好了一些，我急忙开始拍马屁说：“你英语比我好，我们可以互相帮助，一起进步。”一场即将来临的“暴风雨”就这样化解了。
从那以后，我们成为了好朋友，每天形影不离。
