我的老师400字作文(通用6篇)

我的老师400字作文 篇一

我的老师

我心中的老师是一位充满智慧和爱心的人。她是我们班的班主任,也是我们的语文老师。她姓李,是一位年轻漂亮的女老师。

李老师总是面带微笑,给人一种亲切和温暖的感觉。她教我们语文,讲课有声有色,总是生动有趣。她总是用许多有趣的故事和例子来帮助我们理解知识点。她的讲解不仅让我们理解了知识,还培养了我们的兴趣和爱好。每次上语文课,我们都充满期待。

李老师不仅在教学上很用心,还非常关心我们的成长和生活。她经常关心我们的学习情况,并及时给予指导和帮助。每次考试后,她会认真批改试卷,然后找我们谈话,告诉我们哪些地方做得好,哪些地方需要改进。她总是鼓励我们要自信,相信自己可以做得更好。她还会组织一些课外活动,增加我们的学习乐趣。

除了教学和关心我们的学习,李老师还教会了我们很多做人的道理。她告诉我们要做一个善良、正直、宽容的人。她让我们明白,只有做一个真正的好人,才能获得别人的尊敬和喜爱。她经常引导我们要积极向上,努力学习,为自己的梦想奋斗。

我非常感激李老师对我的关心和教导。她不仅是一位出色的语文老师,更是一位值得我们学习的楷模。在我心中,她是一位伟大的老师。

我的老师400字作文 篇二

我心目中的好老师

在我上学的这几年里,我遇到了很多老师。其中有一位老师给我留下了深刻的印象,她就是我的数学老师——李老师。

李老师是一位年轻漂亮的女老师,总是笑容满面地面对我们。她讲课幽默风趣,总是能把抽象的数学知识讲得生动活泼,引起我们的兴趣。她总是用生动的例子和实际的问题来帮助我们理解和掌握数学知识。她的讲解通俗易懂,让我们轻松地理解了很多难点。

除了教学上的优秀,李老师还非常关心我们的学习情况和生活。每次考试后,她都会认真批改试卷,并找我们谈话,告诉我们哪些地方做得好,哪些地方需要改进。她总是鼓励我们要自信,相信自己可以做得更好。她还会组织一些课外活动,增加我们的学习乐趣。

李老师不仅是一位优秀的教师,更是一位关心和爱护学生的好老师。她总是耐心地倾听我们的问题和困惑,并给予我们及时的解答和帮助。她关心我们的成长和发展,时常鼓励我们要积极向上,努力奋斗。她的关心和鼓励让我们感到温暖和自信。

在我心目中,李老师是一位伟大的老师。她教会了我很多知识,也教会了我做人的道理。我非常感激李老师对我的关心和教导。我会铭记在心,努力学习,为自己的梦想奋斗。

我的老师400字作文 篇三

  我与她接触的时间不久,虽然只有短短几个月,但她在我心目中的位置已是极高。

  她很爱笑,不管在哪儿,什么时候,只要碰见她了,她都是满脸灿烂的笑容。

  在课堂上,她与别的老师不同。每次在枯燥无味的课堂过后,她带来的不是对作业情况的抱怨,也不是对学生吵闹的生气;她总是环抱着书,踏着轻快的步伐,带着淡淡的香味,站在讲台上,嘴角微微上扬,露出浅浅的酒窝,给人焕然一新的感觉,立马将我从瞌睡的边缘拉了回来。她的课堂,总是愉快的,幽默风趣的。她很爱给同学们起外号,当一个个奇特别致的外号被她用东北话顺溜的说出口时,总会引得同学们哄然大笑,她也时不时调侃一句:“调皮!”浅浅的酒窝又映在脸上了。

  课后,她爱找学生谈谈心,我们也爱找她问问题。每去一次办公室,口袋里总会多出一两颗糖果。

  那次,她叫我去办公室。我兴奋地直冲过去。可一进门,我怔住了。那是我第一次看见她皱着眉,神色有些黯淡。平时笑颜如花的老师突然变得严肃冷淡,让我心里一紧。她批评了我,与我说了许多学习上做的不好的事,后来也帮助我改变了许多。

  我久久不能忘怀。她是一个是非分明的人,在该严厉的时候严厉,该嬉笑的时候嬉笑,从不给学生多余的压力。

  我觉得她是一个好老师,也是我的好朋友。

我的老师400字作文 篇四

  我有一位非常严厉的老师——张老师。她长着一头乌黑的长发,可怜的鼻子上面支撑着一个大大的眼镜。红红的嘴巴,非常迷人。

  张老师非常严厉,每天看着她一脸冰霜的样子走进教室,我就毛骨悚然。她再用冒着寒光的眼睛扫视一下全体同学,顿时,喧闹的教室一下子安静下来。

  张老师最大的爱好,就是批改同学们的作业。张老师的课桌上,堆放着一叠叠作业本,她手握红笔唰,唰,唰改完一本又一本,虽然批改速度快,但是张老师非常细心,我们的错题从来都没有逃过张老师的火眼金睛。

  张老师虽然表面严厉,但是,她的内心却有着另一面哦!有一次,在数学课上,张老师在讲平方面积应用题的时候,有一道题我怎么也没有弄懂,回到家也不会做,心理非常苦恼。

  下午去学校问老师,晚上给我讲解。妈妈严厉地说。

  什么!我心里很害怕,不敢去找老师。

  我来到学校,壮着胆子,硬着头皮,忐忑不安地走到张老师办公室。张老师知道我的来意后,立刻笑眯眯地接过数学题。她极其耐心地给我讲解,直到我明白为止。看到我弄懂之后恍然大悟的样子,张老师露出了灿烂的笑容。我突然发现张老师像妈妈一样和蔼可亲。

  张老师,是您,带领我们在奇妙的数学世界里遨游,让我们感知无限的知识文化。您就像一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们的一生,张老师我们感谢您!

我的老师400字作文 篇五

  刘老师是我的辅导班的英语老师,她有一头乌黑的长发,可谓是“长发直下三千尺,疑是仙女落九天。”

  刘老师在我们背诵课文的时候,总是拿着一把尺子做指挥,仿佛一场交响乐即将开始。一会儿速度快如闪电,一会儿速度慢如乌龟;一会儿声音高如雷鸣,一会儿声音低如呼吸。这讲课的速度,这讲课的激情,让我们陶醉其中。就连听课的家长都说:“听孩子们背课文,是一种享受!”

  刘老师总会给我们讲笑话。刘老师的笑话有一种能让人笑到肚子疼的魔力。有一次,刘老师为了帮助我们理解和区别“blow吹”和“low低”,编了一个顺口溜“吹blow,吹不漏;低low,地漏。”她瞪大眼睛,张大嘴巴,一遍一遍地高声领读。一会儿她胳膊抬起,手左右摆动,示意风来了;一会儿又马上指向地面,两手做出高低状,示意低低低。结果,全班同学笑得捂着肚子前仰后合,还有人差点把水喷出来!

  刘老师教会了我很多,丰富的英语知识,科学的学习方法,严谨的做事态度提高能力的同时,我也收获了许多快乐。我喜欢刘老师的英语课,更喜欢幽默而又严厉的刘老师。

我的老师400字作文 篇六

  罗老师的眼睛又圆又大,戴着一副红色眼镜,笑起来眼睛眯成一条缝。罗老师在讲课的时候昂首挺胸,像一只高傲的白天鹅,美丽极了。

  这个学期罗老师给我们上的第一节课是和我们谈心。在谈心当中,罗老师给我们讲了她的性格:“一面是天使,一面是魔鬼”。在这一个学期的接触中,也证实了她的双面性格。当罗老师讲课时,像“天使”一样滋润到我的心里,讲得既生动又仔细,很容易把我带到课文的情景里。讲美景时让我眼前充满诗情画意,讲到高兴处让我心花怒放,讲到思乡时会让我想起自己的故乡。当我犯错误的时候,老师会像“魔鬼”一样惩罚我:掂起我的耳朵,让我长记性。每当我上课跑神、做题不细心的时候,我的耳朵就像条件反射一样竖起来,时刻提醒着我,让我变得越来越好。

  罗老师教学不仅扎实认真,还很关心我们班的每一位同学。让我最感动的是国庆节前的一个星期,因家里有事,我请假了三天,回校后罗老师把我落下的课给我仔细讲了一遍,让我在最短的时间赶上了我们班的学习进度。让我感谢的是罗老师让我出黑板报。虽然我以前很少写黑板字,但是看到老师那信任的眼神时,我信心十足。

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