温柔的老师作文(精简6篇)
温柔的老师作文 篇一
温柔的老师
在我的记忆中，有一个温柔的老师给我留下了深刻的印象。她是我的小学班主任，名叫杨老师。
杨老师是一个中年女性，身材高挑，头发微卷，总是带着和蔼可亲的笑容。她的声音柔和而又富有磁性，每当她讲课时，我们都会全神贯注地聆听。
杨老师对待每个学生都像是对待自己的孩子一样，她总是耐心地倾听我们的问题和烦恼，并给予我们最真诚的建议和关心。她从不压抑我们的个性和创造力，反而鼓励我们勇敢地表达自己的想法，并给予我们更多的自由。
在我们的班级里，她经常组织各种活动和课外讲座，让我们了解更多的知识和文化。她会带我们去参观博物馆、艺术展览和图书馆，让我们感受到知识的魅力。她还鼓励我们多读书，每个月都会组织读书分享会，让我们互相交流和分享读书心得。
除了学习的方面，杨老师也非常注重我们的健康和身心发展。她每天都会组织我们进行体育活动，让我们锻炼身体的同时，也增强了我们的团队合作意识。她还会教我们一些放松和调节心情的方法，让我们在面对压力和困难时能够更好地处理。
在我最困难的时候，杨老师总是给予我最温柔的安慰和鼓励。她相信并支持我，让我重新找回了自信和勇气。她的温柔和关心让我感受到了希望和温暖，让我明白了一个老师的力量是如此伟大。
温柔的老师，像是一轮明月，温暖着我们的心灵。她的温柔不仅带给我们知识，更带给我们坚强和勇气。我永远都会记得和感激杨老师给予我的温柔和关怀。
温柔的老师作文 篇二
温柔的老师
在我成长的过程中，遇到了许多老师，但有一个老师给我留下了深刻的印象。她是我的高中班主任，名叫李老师。
李老师是一个温柔而又坚定的女性。她总是微笑着面对我们，给予我们最温暖的关怀和支持。她的声音柔和而又富有力量，每当她讲课时，我们都会被她的热情和才华所吸引。
李老师不仅关心我们的学习，更注重我们的个人发展和人格塑造。她会鼓励我们参加各种比赛和活动，让我们锻炼自己的能力和提升自信心。她总是相信我们的潜能，给予我们最大的鼓励和支持。
在我们的班级里，李老师经常组织各种团队活动和课外讲座，让我们学会合作和沟通的重要性。她会带我们去参观企业和社区，让我们了解社会的多样性和挑战。她还会邀请各行各业的人士来给我们讲述他们的人生经验和成功故事，让我们受益匪浅。
李老师对待每个学生都像是对待自己的孩子一样，她总是耐心地倾听我们的问题和困惑，并给予我们最真诚的建议和指导。她会和我们一起制定学习计划和目标，帮助我们规划未来的道路。她的温柔和关怀让我们感受到了安全和幸福，让我们在学校里有了一个温暖的家。
在我最困难的时候，李老师总是给予我最温柔的安慰和支持。她相信并支持我，让我重新找回了自信和勇气。她的温柔和关怀让我明白了一个老师的力量是如此伟大，她不仅教会了我知识，更教会了我如何成为一个善良和温柔的人。
温柔的老师，像是一束阳光，温暖着我们的心灵。她的温柔和关怀不仅带给我们成长，更带给我们坚强和勇气。我永远都会记得和感激李老师给予我的温柔和关怀。
温柔的老师作文 篇三
今年，我们五年级来了一位新的男教师——郭敬帅老师。他脾气温和，和学生们也经常一起互相交谈。因此，我们都叫他小郭老师。
小郭老师个子高高的，一头短短的黑发，在阳光的照耀下闪闪发光。他脾气非常的好，对同学们一视同仁。同学们有些秘密的话，也可以和小郭老师一起交谈。小郭老师的博客写得特别好，我经常在网上看到他的博客。星期天的时候，小郭老师还和同学们一起打篮球。
平时上课的小郭总是很温柔，很和睦。在我的印象中，他从来没有发过脾气。但是，最近这段复习的时间。我经常在班里，听到小郭老师批评他们班的同学。而且非常的凶。这和我平时看到的小郭老师根本不是一个样子的。但是小郭老师发脾气也是有原因的：那些同学们上课不认真听讲，连对老师最基本的礼貌都没有。学生的职责就是学习和尊重老师，一个学生连尊重老师都不会，那么这个学生一定不是一个好学生。因此，小郭老师在这段时间里经常发脾气。
这就是我们五年级最温柔的一位老师——小郭。
温柔的老师作文 篇四
“xxx，请起立!”
数学课上，陈老师严厉对我说。哎!又要被陈老师“请”进办公室了!咦，我怎么用了一个“又”字呢?……
陈老师给大多数人的第一印象是：不管什么时候都是板着个脸，严肃的眼神横扫过去，我们班吵闹的声音瞬间鸦雀无声，地上掉根针都能听见。而我因此也给她起了个绰号：冷面杀手。可今天发生的事却改变了我对她原来的看法。
我和龚同学、杨同学齐齐来到了办公室，低着头提心吊胆，大气也不敢出一口。陈老师面带微笑地对我们说：“你们不是喜欢在数学课上玩方块吗?你们先把数学书上关于方块的题目先做好了，再一起玩方块，行吗?”在我们一起做题目的时候，陈老师拿出一杯豆浆喝起来，我不禁暗想：陈老师为了给我们上第一节课，早饭都没及时吃，也太辛苦了吧!这时候，我偷偷向陈老师望去，陈老师恰好看到我看着她，不好意思地笑了，笑得是那么的温柔，那么的甜蜜……
原来，陈老师也有温柔和蔼可亲的一面啊!这就是我们严肃的陈老师，她严肃得很可爱，不是么?
温柔的老师作文 篇五
我们的老师姓钱，20几岁，同学们都很喜欢他，老师长着长而卷的头发，两只大眼睛炯炯有神，一张樱桃小嘴儿微微撅起，说起话可怜俐呢！老师穿的很时尚、穿什么都很好看，而且她很温柔、慈祥。
有一次，我发烧了，浑身没劲像只受伤的鸟儿。老师用手摸了摸我发热的头，我看着她的眼睛，她的目光里布满担心，老师打了电话让我妈妈来接我。老师让我多喝水，拿出一条冷毛巾，帮我敷在头上，并问我哪里不舒服，并帮我把书包整理好，直到妈妈把我接回家，熬了点姜汤让我喝下去，并睡了一觉。每二天起来好多了。
老师不光对我是这样对别人也是如此。当我上课开小差，老师就轻轻走到我身边，提醒我。老师每讲一堂课都会吸引很多人，课堂是那么生动。我心里想：老师这么温柔，课讲得那么生动，肯定是个好老师。老师每天都要批作业，做到很晚，十分辛苦，但她毫无怨言。
老师谢谢您把知识教给我们，并让
我们懂得了做人的道理！这就是我的老师，我喜欢的老师！
温柔的老师作文 篇六
“随风潜入夜，润物细无声”，这句诗贴切的描写了我们的班主任——董芹老师。
董老师，是从四年级开始教我们的。她刚来到班级的时候，给我们的感觉是特别温柔，好像总也不会对我们生气的。
记得有一次，我在队列里着急和同学说下午舞蹈课的事情，影响了整个班级的`纪律，她并没有大声的呵斥我，只是悄悄的走过来拍了拍我的肩膀，我立即想起了她经常跟我们强调的队列纪律。很惭愧，从此再也没有犯过类似的错误。
董老师总是鼓励我们积极向上。她像妈妈了解孩子一样，了解班里每一位同学，并针对各自的特点安排个性化的课外作业。
我跟张涵冰同学的课外作业是手抄报，但是上一次急于完成作业，书写的不是很好，自己都看不下去。我猜她的心里也一定很难受。她把我叫过去，仍然用慈祥的目光看着我并温柔地对我说：“你再用心一点，会有更多的小读者收益”。我感觉脸热热的，对不起老师对我们的辛苦付出。董老师仿佛读懂了我的心事，语重心长地说：“相信你的实力和努力，期待有更加精彩的手抄报”压在我心头上的乌云散去了，我的心里充满了激情与力量。
有这样温柔的老师，在学校的每一天同学们是多么快乐呀！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师对我们的慈爱，我们会牢记于心。我也要温柔的对董老师说一句：“您辛苦了”！
