我的老师350字优秀作文【最新3篇】
我的老师350字优秀作文 篇一
我的老师
我有一个非常优秀的老师,他就是我的语文老师。他是一位中年男性,身材高大,面容严肃,但是他给我们上课的时候总是充满了激情和活力。
我的语文老师非常有学问,他对于语文的知识掌握得非常扎实。每当我们有疑问,他总是能耐心地解答,并且给出合理的解释。他不仅能够准确地理解我们的问题,还能够用简单明了的语言向我们解释清楚,让我们一下子就明白了。他总是循循善诱地教导我们,让我们对语文的学习产生了浓厚的兴趣。
我的语文老师对于我们的学习非常重视。每次上课,他都会准备充分,讲解得非常透彻。他会给我们讲解一些语文知识的背景和应用,让我们能够更好地理解和掌握。他还会给我们布置一些有趣的作业,让我们能够通过实践来巩固所学的知识。他总是鼓励我们多读书,多积累知识,让我们真正爱上语文这门学科。
我的语文老师不仅关心我们的学业,还关心我们的生活。他经常和我们交流,了解我们的困惑和困难。他会给我们一些建议,帮助我们解决问题。他还会在课外时间组织一些有意义的活动,让我们更好地发展自己的兴趣爱好。他总是关心我们的身心健康,鼓励我们积极参与体育锻炼,保持良好的生活习惯。
我的语文老师是一位非常严格的人,但是他也是一位非常善良的人。他总是对我们要求严格,不容许我们有半点马虎。但是他也总是鼓励我们,激励我们努力进取。他相信只要我们肯努力,就一定能够取得好成绩。在他的带领下,我不仅对语文学习有了更深入的理解,还培养了良好的学习习惯和积极向上的态度。
我的语文老师是一个非常优秀的老师,他用他的专业知识和真诚的关怀让我受益匪浅。我很庆幸能够有他这样的老师,他是我学习道路上的引路人,也是我人生中的良师益友。
我的老师350字优秀作文 篇二
我的老师
我的老师是一位非常优秀的人,他不仅在学术上有很高的造诣,还在品德上有着很高的要求。
他是我们班的班主任,也是我们的数学老师。他身材高大,面容严肃,给人一种庄重而稳重的感觉。他总是衣着整洁,举止得体,给人一种很好的示范。
我的老师非常有学问,对于数学的知识掌握得非常扎实。每次上课,他总是精心备课,讲解得非常透彻。他总是循循善诱地教导我们,让我们对数学的学习产生了浓厚的兴趣。他经常给我们讲一些数学的应用,让我们能够更好地理解和掌握。他还会给我们布置一些有趣的数学题目,让我们能够通过实践来巩固所学的知识。
我的老师不仅重视我们的学业,还关心我们的生活。他经常和我们交流,了解我们的困惑和困难。他会给我们一些建议,帮助我们解决问题。他还会在课外时间组织一些有意义的活动,让我们更好地发展自己的兴趣爱好。他总是关心我们的身心健康,鼓励我们积极参与体育锻炼,保持良好的生活习惯。
我的老师是一位非常严格的人,但是他也是一位非常善良的人。他总是对我们要求严格,不容许我们有半点马虎。但是他也总是鼓励我们,激励我们努力进取。他相信只要我们肯努力,就一定能够取得好成绩。在他的带领下,我不仅对数学学习有了更深入的理解,还培养了良好的学习习惯和积极向上的态度。
我的老师是一个非常优秀的人,他用他的专业知识和真诚的关怀让我受益匪浅。我很庆幸能够有他这样的老师,他是我学习道路上的引路人,也是我人生中的良师益友。
我的老师350字优秀作文 篇三
我的老师350字优秀作文
老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。下面是小编给大家介绍的我的老师350字优秀作文,欢迎阅读。
篇一:我的老师
我最好的老师便是我的数学启蒙老师牛瑞老师,她是我最喜欢的老师。
在牛老师的数学课上,同学们总是认真的听讲。牛老师提的问题同学们总是积极地举手,希望老师可以对我们给予表扬,如果牛老师表扬了我们的话,我们一定会十分开心的。在牛老师的课堂上,我们全都不敢轻易说话,都希望给牛老师一个好意象。牛老师有一个好习惯,那就是在上课的时候引用一些名言。上课的样式总是十分多样化。
我刚上学过来的时候,在数学这方面上,我都是可以考满分的,但是,因为马虎考不好好的成绩。每当考试卷发下来的时候,我就默默的祈祷:一定考个好成绩,可是,当卷纸发下来的时候,我立刻蒙了,也没考一百,咱先不说么考一百的事,重要的是:我连九十分都没考上。牛老师在班上说我马虎的事,我的脸马上通红。从此以后我就没有再马虎过了。
这就是我最好的老师—
—牛瑞老师。她是我的启蒙老师,如果有机会,我一定会和牛老师真诚的说一句谢谢。篇二:我的老师
我最好的老师,非王卫王老师了,王老师陪伴了我两年了。现在,马上就要分开了。好舍不得王老师。现在就让我来讲淑一下我的王老师吧!
我的王老师,稍微有点胖,是一位数学老师,上课时总是用幽默风趣的语言来打动我们。王老师不同于别的老师,每次考试过后,都会帮我们总结错误,给我们讲道理。别看他有时外表冷库,可是王老师还是会默默帮助您。记得四年级那次,我们在讨论有关三角形问题时王老师故意说错答案让我们质疑。
果然,王老师的“谎言”又被我们识破了,可是王老师还想继续下去想看一看那些同学是墙上草,随风倒。可谎言终究是谎言,王老师只好认栽。
我在班里的数学成绩并不是太好,可我觉得王老师从来没放弃过我。还是在一直抓我。我特别特别想学好,可不知怎么的,我的数学始终提不上。我相信,王老师和我一定会继续努力的。我让王老师对我失去信心很多次了,我真想给她个大大的惊喜!哎——
马上就要分开了,在以后王老师仍是我记忆中的一大部分。
篇三:我的老师
在我上小学的记忆中,有美丽温柔的吴老师,严肃的张老师,还有美丽的为老师。在这里,我还想介绍一下我的吴老师。
吴老师个子高高的,乌黑美丽的长发,还有一双闪闪发亮的大眼睛,笑起来可真是漂亮。
记得有一次,我们该经典诵读排练了。吴老师都抽出几节课的时间来排练。每次排练时,我都怕出一点小小的差错,心里特别紧张。随着音乐的节奏,我竟然慢了几拍。我顿时像个木头人似的,完全被定了。几秒钟过去了,我忽然想起吴老师说过的话:“跟不上别愣着,跟上动作就行了。”对!看着同学们的动作,差不多跟上了。
下课了,有的同学对我说:“喂!你真有趣,跟不上就直接做下个动作嘛!”我听了十分伤心:唉!这样下去,那还不时会被老师被知道。那不挨批才怪!
上课的时候,老师对我们说:“刚才有太多的同学没有跟上动作,没有关系,多加强练习才会熟练啊!”我听了吴老师的话,心里的那块石头终于落地了。心里暗自为自己鼓劲:为班级争光的.时候到了,我们一定要加油啊!
吴老师教会了我许许多多的知识,也教会了我如何做人,我会越来越有更好的表现。
篇四:我的老师
见到我课桌旁边贴的作题方法,由此我想到了我们的语文老师。我们的老师教学方法独特,我原来是“作文难,作文难,一见作文心里烦。”
自从这位老师教我后,我的作文突飞猛进,原来写作文专挑大事写,没有大事就编一个。例如,老师说写一件事,我就编了一个惊天动地的大事,可老师及时指导我说写作文要写自己身边看着,听得见的真事。于是我知道了写作文要写真事,才能抒发自己的真情实感。
对我影响最大的还是这件事,有一次在我们考试时,我正在做题,突然闻到一股恶臭气味,原来是许哲在呕吐,散发出难闻气味。同学们都捂着鼻子躲起来。老师很快发现了这一情况,连忙给许哲倒了一杯热水,还帮他拍了拍后背。然后拿着簸箕铲了一兜土,把他的呕吐物打扫干净。
老师做这一切的时候很自然,就像妈妈照顾自己的孩子一样。虽然这是一件小事,但我至今仍未忘记。从这件事中,老师的美好品质深深打动了我。这位老师是最好的老师,因为她让我明白了一个道理,知识固然重要,但还有比知识更重要的品德,那就是别人有困难,应尽自己所能去帮助他。
篇五:我的老师
我的语文老师叫黄畅春,乌黑的头发挽成一个发髻放在脑后,大大的眼睛镶在圆圆的脸上,她随身携带一张武器——嘴巴,要是哪个学生捣乱或不完成作业等,她那张厉害的武器准会把他杀个片甲不留。
有一次,刘志衡高高的举起钢笔一甩,我的脸上和白衬衣上便留下蓝蓝的墨水,脸上变成了一个大花猫,我气得只想举起拳头打刘志衡一顿,回头一想,黄老师经常教导我们不许打架,我便嘟着嘴去告诉老师,黄老师先带我去洗了一下脸后便冲进教室对着刘志衡大声吼道:“别人都不下座位就你下座位,你手怎么这么贱,别人甩你一身你就高兴了?我看你是想挨打了,快给刘嘉源道歉。”刘志衡理亏赶快给我道了歉。
老师日夜操劳我们。夜深了,人也静了,可黄老师还在批改作业。期末考试有些人取得了好成绩,老师就告诉他们不能骄傲;考的不好的人就安抚他们,鼓励他们下次努力考好。终于老师的额头上爬了几条小虫子。
黄老师就像一只帆船,载着我们到达成功的彼岸,寻找知识的宝藏。老师您的爱我一年也说不完。