作文评语(通用3篇)

作文评语 篇一

第一篇内容

这篇作文的内容丰富，观点明确，结构清晰。作者在引言部分提出了一个有趣的观点，并在接下来的段落中进行了充分的论证。他使用了多个例子和数据来支持自己的观点，使文章更有说服力。同时，作者还运用了一些修辞手法，如比喻和排比，使文章更加生动有趣。

在语言表达方面，作者的用词准确，句子结构多样化，语言流畅自然。同时，他还使用了一些高级词汇和短语，显示了较高的词汇水平。然而，有时候作者的句子过长，导致表达不够清晰，建议适当简化句子结构，增加段落间的过渡句，使文章更加连贯。

另外，文章在结尾处没有给出一个明确的总结，建议作者在最后一段进行总结，强调自己的观点，并给出一些建议或解决方案。这样可以在结束时给读者留下一个深刻的印象。

总体而言，这篇作文的内容充实，观点明确，语言表达流畅。作者能够深入分析问题，并提出自己独特的见解。希望作者在写作中继续努力，注意句子结构的简化和结尾的总结，以提高作文的质量。

作文评语 篇二

第二篇内容

这篇作文的主题独特，内容丰富，给读者留下了深刻的印象。作者通过引用名人名言和自己的亲身经历，生动地展示了文章的主题，并引发了读者的共鸣。同时，作者还提供了一些数据和事实来支持自己的观点，使文章更具可信度。

在语言表达方面，作者的用词精准，句子结构多样化，语言流畅自然。他运用了一些修辞手法，如比喻和对比，使文章更加生动有趣。同时，作者还使用了一些高级词汇和短语，展示了较高的词汇水平。

然而，文章在结构上稍显松散。建议作者在写作时充分考虑段落的逻辑关系，增加段落间的过渡句，使文章更加连贯。此外，有时候作者的句子过长，导致表达不够清晰，建议适当简化句子结构，使文章更易读。

总体而言，这篇作文的主题独特，内容丰富，语言表达流畅。作者能够生动地展示自己的观点，并引发读者的共鸣。希望作者在写作中继续努力，注意段落的逻辑关系和句子结构的简化，以进一步提高作文的质量。

作文评语 篇三

作文评语

　　观审入微,描写生动

　　描写灵活,笔调轻松

　　主旨正确,表现详明

　　故事新颖,文字明洁

　　吐词雅洁,文字生动

　　叙事畅达,抒情真

　　叙述简洁切题

　　媚媚道来,趣味横生

　　清新流畅,自然有致

　　文字生动,写景如画

　　刻画入微,栩栩如生

　　描写深刻生动

　　文句优美,叙述生动

　　描写深刻,结构谨严

　　取材新颖,文笔老练

　　结构谨严,叙事详尽

　　内容充实,文字流利

　　行文洒脱,趣味隽永

　　布局新颖,用词简洁

　　层次井然,结构严密

　　记事生动有趣

　　哀腕悲痛,感人肺

　　语重心长,句句感人

　　真情流露,感人殊深

　　轻松有趣,颇切题意

　　立意甚佳,辞亦明畅

　　情感丰富,识见超卓

　　言辞恳切,一气呵成

　　文章简短,意味深远

　　笔调美妙,余味无穷

　　行文流畅,情意恳

　　文笔老练,气势磅礴

　　描写细致,颇切题意

　　情致悠然,淡远雅尚

　　用词切当,意境亦佳

　　推阐详明,语甚中肯

　　措辞得体,立论公正

　　识见颇多,亦能达意

　　简切宛要,颇有见地

　　井然有条,行文流畅

　　笔调圆转,见解正确

　　结构谨严,说理畅达

　　辞畅意达,所见亦是

　　阐述详尽,文词简洁

　　说理恰当,笔调畅达

　　层次分明,见解正确

　　深入浅出,明白简要

　　分析清楚,词亦顺适

　　用例恰当,解说清楚

　　文尚可通,描写则欠精彩

　　文句流畅,但首尾不能呼应

　　内容欠充实,结构不紧凑

　　词藻华丽,内容再求充实

　　叙述平顺,再求精美

　　造词生涩,未能达意

　　文字草率,有欠修饬

　　词能达意,再求整饬

　　文词尚称通顺,但欠精练

　　词句重覆冗杂

　　语多赘余,文欠生动

　　段落要分明,前后勿倒置

　　闲文太多,须力求简畅

　　描写应求深刻

　　词意可采,尚待磨

　　清婉有致,结尾稍差

　　文句不畅,表达呆滞

　　较前进步,望再努力

　　造句杂乱,意欠明显

　　词句未能表达情意

　　词句生硬,文意晦涩

　　文句生涩,未能达意

　　语多赘余,文欠畅顺

　　笔法尚可,唯欠精

　　文句生涩,意不明畅

　　略有议论,再求畅达

　　引证不适切,语意欠详明

　　虽切题旨,但不畅顺

　　思路不清,意不明晰

　　用词欠妥,语气不贯

　　识见不高,说理也欠圆妥

　　材料太贫乏,理由欠充分

　　组织欠严密,辞意不明畅

　　草率成篇,内容贫乏

　　立意虽佳,文则欠通

　　析论不明,语多欠详