具体描写一个人的作文(精彩6篇）
具体描写一个人的作文 篇一
她的微笑如太阳般明亮
我认识的这个人，她的微笑总是如太阳般明亮，无论在何时何地，她总是能带给人们一份温暖和希望。
她的名字叫李婷，一个平凡而又特别的女孩。她的脸上总是挂着灿烂的微笑，好像永远都没有烦恼和忧愁。她的眼睛总是闪烁着智慧的光芒，透露出她聪明、善良的本性。
李婷是我们班的班长，她总是带领我们走在正确的道路上。她是一位有责任心的学生，每天早晨她都会认真准备好课堂内容，并及时把重要的信息告诉大家。她总是鼓励我们努力学习，她相信只要我们肯努力，就一定能取得好的成绩。她总是用实际行动告诉我们，只要我们相信自己，就一定能战胜困难。
除了学习上的努力，李婷也是一个非常热心助人的人。每当有同学遇到困难时，她总是会主动伸出援手。她会耐心地听取他们的问题，并尽力给予帮助和建议。她的帮助不仅仅是解决问题，更是给予他们信心和勇气去面对困难。
李婷的爱心也不仅仅局限于学校，她积极参与各种公益活动。每当有需要帮助的人或者社会福利机构发起募捐活动时，她总是义不容辞地参与其中。无论是为贫困地区的学生捐款，还是去附近的老人院陪伴孤独的老人，她总是尽自己的一份力量去关心他人。
李婷的微笑总是如太阳般明亮，给人们带来温暖和希望。她的努力和爱心是我们班的楷模，也是我心目中的榜样。我希望能向她学习，用自己的微笑去温暖他人，用自己的行动去帮助他人。我相信只要我们心怀善意，我们的世界就会因为我们的微笑而变得更加美好。
具体描写一个人的作文 篇二
他的坚韧与执着
我认识的这个人，他的坚韧与执着总是令人敬佩。无论面对什么困难和挑战，他总是能够坚持下去，并且取得了很多令人瞩目的成就。
他的名字叫张明，是一位年轻而有才华的画家。他从小就对绘画有着浓厚的兴趣，并且展现出了超乎常人的天赋。然而，他的家庭并不富裕，父母无法供他接受专业的绘画教育。尽管如此，他并没有放弃自己的梦想，而是通过自学和参加各种绘画比赛来不断提高自己的技巧和水平。
在他的努力下，他的绘画作品逐渐被人们所认可。他的作品展示了他独特的艺术风格和丰富的想象力，赢得了众多奖项和机会。然而，他并没有因此而骄傲自满，而是更加努力地继续学习和创作。
除了绘画方面的坚持，张明在生活中也展现出了执着的品质。他曾经遭遇过一次严重的车祸，导致他双腿受伤无法行走。这对于一个画家来说，无疑是一个巨大的打击。然而，他并没有因此而放弃绘画梦想，而是通过坚强的意志力和康复训练，重新学会走路，并继续在绘画道路上前行。
张明的坚韧和执着是他取得成功的关键。他相信只要自己努力，就一定能够克服困难和挑战。他的故事鼓舞了很多人，他成为了许多人心目中的榜样。
我希望能向张明学习，学会坚韧和执着。无论面对什么困难和挑战，我都要坚持下去，相信自己的能力和潜力。我相信只有坚持不懈地努力，才能够实现自己的梦想，取得成功。
具体描写一个人的作文 篇三
春回大地，鸟儿歌唱，只因它要感谢大树给它的温暖的巢；花儿争相开放，只因它要感激雨露、阳光的滋养；而我要感激您，只因您给了我第二个家。 您如园丁，培育着一朵朵五彩的花儿；您如春雨滋养着一棵棵幼苗。您，是我最感谢的人。
当七岁的时钟刚刚敲响，我便走出了幼儿园，跨进了小学的大门。我被妈妈领进学校，被领进了一年级三班的教室。一切是多么可怕，多么与众不同，此时您看见了我，看出了我内心的不安，便拉起我的小手，使我很快融入了我们的班级。您还选我当了中队长。
四年级的一个平常的下午，却令我那么难忘。大课间过后，同学们渐渐回到了自己的座位上，您也走进了教室，但手中却不知为何多了一根小木棒。同学们你看看我，我看看你，开始纷纷议论起来。这时，老师发话了，说：“×××你来一下。”我一听，马上走过去，还没等开口问老师为什么，您已开口，说：“是不是今天早上的语文作业没有带？”我默认，点点头。“那下午也没有带来吧？”我听后，心中十分奇怪，中午明明让妈妈给您打过电话，解释过原因了呀，为什么要小题大做呢？可您却严肃地对我说：“把左手伸出来。”我没有办法，只好照做，您拿出刚刚那根小木棒，一下子打在了我的手心上。刹那间我的手便红了起来。不知是不是幻觉，我在您落下教鞭的瞬间却看到了您脸上的不快。放学后，您把我单独留了下来，问我的手还疼不疼，我摇摇头。您又说：“其实我是不忍心去打每一个同学的，你们就像我一个又一个可爱的孩子，有哪个母亲会动不动就打自己的孩子呢？而你作为中队长更要努力为同学们做好领头作用，你却不交作业，那谁还会去交呢？”听了您这段话，我不尽受益匪浅，同时，我的泪水也划过我的脸颊。
“是啊，我都不交作业了，那还有谁去交呢？您那么信任我，让我当您的小帮手，我有好好做吗？”我不尽自愧起来。从那以后，我不管什么都努力做到最好。您也不停地鼓励我，表扬我，您给了我努力的动力与自信。
如今我已是一名初中生了，已经结束了小学生活，但我却难忘您的笑容，背影……您，我最感谢的人——罗老师。
具体描写一个人的作文 篇四
记忆中的程哥哥比超人还厉害。
幼儿园一放学，程哥哥就站在门口等我。冬天天冷，他常身着全黑的羽绒服，黑色马丁靴，黑色加绒裤，头戴蜘蛛侠的绒帽，酷酷的。手往口袋里一插，活像一个大人。
“走！哥哥带你去吃肯德基，想吃什么就吃什么，哥哥有钱！”哇！小学三年级的程程哥哥每天来带我都可以给我买好多吃的，顿时在我心中伟岸的形象就树立起来了。
小学一年级的我常被男生揪小辫子，每次都只能生闷气。有一次我朝班级里的小霸王喊了一句：“你要是再揪我的小辫子，程程哥哥就来揍你了。我哥哥可厉害了！”后来，程程哥哥真的来揍小霸王了。最后，程程哥哥因为打架打得鼻青脸肿被阿姨拎回家打了一顿。他一边听着阿姨的训斥，挨着阿姨的板子，还一边微笑地看着我，竖起了大姆指，惹得我哭笑不得。
在去往公园的公交车上，哥哥坐得好好的，突然就站了起来。嗯？他要干啥？他走到拥挤的人群中，左顾右盼，像是在寻找什么东西。周围的人都在玩手机，似乎没有人注意到他。我看见，有一只熟悉的手伸向了一位头发乱糙糙，像干草一样，脸色黝黑，贼眉鼠眼的中年男士，从那洗得发白的牛仔裤口袋里“唰”的一下抽出了一个红色的钱包，放进了自己的口袋，再悄悄地从拥挤的人群中挤了回来。
我刚要开口问哥哥为什么要这么做，哥哥做了一个“嘘”的手势。虽然我心中疑惑不解，但还是坚定地相信哥哥这么做是有原因的，哥哥不可能平白无故地偷钱。
到了人民医院站的时候，哥哥牵着我的手准备下车。“哥哥，我们不是要去公园吗？为什么要来医院啊？”我畏缩在车门口不肯下车。医院是我最害怕的地方了，我才不要去。可哥哥却说道：“哥哥带你去查查脑子。傻丫头，唉！”我硬是被哥哥拎下了车。
下车后，哥哥带着我尾随一个二十出头的小姐姐。我一路十分不情愿地跟着，哼哼唧唧的。后来，只见哥哥向前快走了几步，拿出那个红色钱包。问那小姐姐说：“是你的吗？”那位小姐姐掏了掏拎包，非常激动地说：“噢！噢！是的。谢谢你啊！”哥哥笑着说：“以后要小心小偷啊！”
哦！原来哥哥是去帮小姐姐偷回钱包了。我还误会了他，我这才觉得自己有点过分了。
我从小就感觉哥哥为人善良，身上还有一种挺神秘的魔力，比蜘蛛侠还要厉害。
有一个超人也越能的哥哥，真的很好！
具体描写一个人的作文 篇五
云南·谢佳彤 窗外，雪花飘飘，闭上眼，心里温暖无比。梦里，我就是一个误入宋朝的女子，依稀看见一位温婉女词人独坐窗前，抚一首曲，佐一杯酒，在月下独饮。写下一段，人比黄花瘦的心事，将它托付给似水的流年。她，大概是我最欣赏的一个人。
岁月如梦
睁开眼，窗外已是晨光微露。她缓缓坐起，纤细的手指轻抚着额前的碎发。她望向窗外，心里脑里满是那淡粉的身影，却又不忍亲眼看那满地狼藉的落花。她失落着，惋惜着，问那卷帘的侍女，可侍女漫不经心地答道：“海棠依旧。”她问得多情，而答得淡漠。因这淡漠，逼出一句更加多情的“知否？知否？”问的那样认真，出于对花的珍惜，驳的那样恳切。“应是绿肥红瘦”无限凄婉，饱含着她对春光一瞬和好花不常的无限惋惜。我欣赏，欣赏她的纯净心灵，欣赏她的高雅情趣，更欣赏她对美好事物的无限关怀。
岁月如花
婵娟挂在中天，安静而温柔，她将一卷闲书放在月光下晾晒。筝曲淙淙，似水流淌，不知谁才能奏出她想要的滋味，思念的滋味。她思念远行的丈夫，希望他捎来锦书，告诉归期，免去她焦心的等待。池中的残荷飘散着余香的冷韵透露出萧瑟。她用藕丝穿针，细细缝补着思念，她始终坚信着丈夫的归来，就如同相信着残败的荷，终有一日会再度盛开，装点老花瓶的寂寞流年，就如同相信落魄的叶，终有一日会再度翠绿，诗意地为她撑伞。我欣赏，欣赏她的一腔深情，欣赏她的执着坚守，更欣赏她穿越时空的相思。
岁月如歌
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。她独坐窗前，两三杯温酒下肚，依旧无法抵御秋风的寒冷萧瑟，抬头望向天空，向南避寒的大雁已经飞过，独留她一人守着这岁月。后院的菊花开得正旺盛，可她已无心欣赏，她的这一生，受尽苦楚，似一枚霜叶，无依无靠。尽管岁月留给她的是一杯苦茶，可她依然品着茶不曾懦弱。一代才女，千万首词的背后，也不过是一朵黄花，独自开在枝头，也败在枝头。我欣赏，欣赏她的不畏时光，欣赏她的不假雕饰，更欣赏她对生活的永不低头，永不懦弱。
是聚还是聚，是散终究还是散，日出固然美好，可日落未必是惨淡。她一直在行走，一路走，一路抽丝剥茧，到最后连一件可以遮身蔽体的衣服都没有，她最终还是孤独的离去了，死的寂寞，却也满足。
具体描写一个人的作文 篇六
他，圆圆的脸蛋上嵌着一双半眯着的眼。元宝似的耳朵，单眼皮。平时多手多脚的。他，就是我们班的袁培杰！
本来我也是很讨厌他，厌烦他的。但有那么一件事让我改变了对他的看法。
有一次放学时，我故意的把作业写完才走。因为这样一来可以甩掉了那个“讨厌鬼”，二来可以把今天的作业搞定，好回家过过球瘾！岂不是一举两得。
但是，事实并非我想的那样。他一直在等我，我一直在写着作业。终于，我的作业总算是完工了。我马上把作业塞进书包，迅速的扯起书包就往外跑。我是跑的很尽兴，而他呢？在一边跑一边嚷嚷“诶，廖鸿平，等等我呀！跑那么快干吗？”我看见他那滑稽的样子，搞笑的跑步的姿势，我来劲了，更是加快脚步。
一下，老天偏却好象故意跟我过意不去——马上下起了小雨。于是，我跑到个避雨的好地方。便看见他还在跑向这边。一会的工夫，他到了这边了。我一定不会让他抢我“饭碗”的。我把他推开，便神气地附加了句话：“滚远一点，哪里有地方避雨就都不去，偏偏来我这里。马上离开，最好是别给我看见，否则我......”但是，老天好象是一定要我们和好一样。雨越下越大，我急的象热锅上的蚂蚁，一边左右晃晃，一边不停的念叨：“怎么办啊？雨那么大，该怎么回家呀！”这时，袁培杰走了过来“我家比较近一些，让我来去我家拿把雨伞来接你好吗？”他说。我接着说：“那...你..怎么回你家啊？”他理所当然的说了句：“当然是冲回去呀！”我接着又想说，当这话还没脱出口时，他的人早到那边去了。
接着，等了快接近二十分钟了。他还没来，快急死我了。学校的人也随之越来越少了。我想了想：“他会不会是早就忘了我在这呢？算了，还是冲回家吧！”马上我把书包顶在头顶上。准备迈出第一步时，一个熟悉的身影慢慢的走向我来。走近我了，仔细一看，是他！他说：“我刚刚家里有事，一时离不开身，不好意思。”听了这句话，热泪突然一直往上涌，我强忍着，说：“为什么我那样对你，你还会来接我的？”接着他说：“因为我们是朋友啊！”之后阳光开始出来了。
他，就是这样的一个人。
