夸夸我的同学优秀作文【通用6篇】

篇一：夸夸我的同学优秀作文

我有一个同学，他是班级里的优秀学生，不仅在学习上取得了很好的成绩，还在其他方面展现出了自己的才华和魅力。

首先，他的学习成绩非常出色。他在各科目的考试中都能名列前茅，经常获得班级的第一名。他的学习态度非常认真，每天都会做好课前预习和课后复习，从不拖延作业。他善于总结和归纳知识，对于难点问题能够迅速找到解决方法。他还愿意主动帮助其他同学，经常组织小组学习，共同攻克难题。他的学习成绩不仅令人羡慕，更是他努力和坚持的结果。

其次，他在课外活动中也表现出了自己的才华。他是学校文艺社团的骨干成员，擅长舞蹈和表演。他经常参加学校的文艺演出，展示自己的才艺。他不仅技艺高超，还能与其他成员合作默契，给观众呈现出精彩的演出。他还喜欢参加各类比赛，曾多次获得奖项。他的才艺和热情激励了其他同学，让大家更加热爱课外活动。

最后，他是一个乐于助人的人。无论是在学习上还是生活中，他总是愿意伸出援手。他经常帮助其他同学解答问题，分享学习经验。他也是班级里的学习委员，负责组织班级各项学习活动。他总是能够在关键时刻给大家提供帮助和支持，让大家感受到了他的温暖和友善。

总的来说，我的这位同学是一个全面发展的学生，他在学习上取得了优异成绩，展现出了自己的才艺和领导能力，同时又乐于助人。他的优秀不仅是他个人的光荣，也是我们班级的骄傲。我相信他的未来一定会更加辉煌！

篇二：夸夸我的同学优秀作文

在我的班级里，有一位同学是我非常佩服的，他的优秀不仅仅体现在学习成绩上，还表现在他的思维和创造力方面。

首先，他的学习成绩非常突出。他每次考试都能取得优异的成绩，经常获得班级的前几名。他对学习有着极高的热情和动力，总是能够保持专注和积极的学习态度。他乐于思考问题，善于分析和解决难题。他喜欢与老师和同学交流学习经验，通过不断的探索和学习提高自己。他的学习成绩不仅仅是因为天赋，更是他刻苦努力和不懈努力的结果。

其次，他有着非常独特和创造性的思维。在课堂上，他总是能够提出新颖的观点和见解，让老师和同学都为之惊叹。他善于思考问题的本质和深层次，能够从不同角度去分析和解决问题。他还经常参加各类创新科技竞赛，提出独特的创意和设计方案，多次获得奖项。他的创造力和思维方式激发了其他同学的灵感，让大家更加积极和勇敢地表达自己的创意。

最后，他是一个非常有责任心和领导能力的人。他经常担任班级的班长和团支书，负责组织各项班级活动和社团活动。他总是能够以身作则，带领大家积极参与活动，充分发挥每个人的潜力。他的领导能力和团队合作精神让我们的班级更加团结和进取。

总的来说，这位同学是我们班级的骄傲和榜样。他的学习成绩优异，思维独特，同时还拥有领导才能。他的优秀不仅仅是他个人的光荣，更是我们班级的荣誉。我相信他的未来一定会更加辉煌！

夸夸我的同学优秀作文 篇三

　　你知道我最想夸赞的人是谁吗？你知道我心里最想竖起大拇指的人是谁吗？不知道的话就让我来告诉你吧！

　　他是一个活泼聪明的小男孩儿。一张圆圆的脸上刻着两道浓浓的眉毛，一双明亮的眼睛一眨一眨的，一张樱桃小嘴，说起话来娓娓动听，他就是我的同学小杰。

　　一个寒风刺骨的冬天，学校举行了一次大扫除，小杰自告奋勇的说：“我来擦外面的护栏。”老师分配好任务后，同学们便忙活起来。小兰认认真真地扫着地；小唯小心翼翼地搬着桌椅；小英踮起脚尖，抬起头，脖子伸得老长，双手挥来挥去努力地擦着黑板。天气冷的滴下一滴泪就能马上结成冰，他们只好做一会儿搓搓手，做一会儿给手呼呼起。而外面的小杰好像一点也不冷似的，只见他一手扶着护栏，一手拿着抹布用力地擦着，擦着擦着，抹布才脏了一点，他就立刻把抹布放在冰冷的水中搓洗起来，搓洗干净之后又一遍遍地擦，最后，护栏被擦得闪闪发亮，可他的手却因为在水里泡的时间太太久了变得皱巴巴的。

　　你们说这样的同学，应不应该夸夸呢？

夸夸我的同学优秀作文 篇四

　　我们班有位同学叫郑逸然，长得又瘦又高，跑起来像飞奔的马儿一样快，是我们班的运动健将。她的眼睛不大，细细长长的，一笑就变成了两道缝。她是一个快乐的人，也是一个助人为乐的人。

　　我们班的教室在二楼，每当最后一节上体育课的时候，同学们都会把书包背到楼下的操场上，放学时大家就可以不用跑回教室拿书包了。

　　有一天，上体育课前，同学们都背着书包下楼了。我拿着外套、水壶和一个袋子，还要背上大书包，这么多的东西，我还真是拿不了。正在我发愁的时候，郑逸然走了过来，说：“李玖蓉，你的东西太多了，让我来帮你背书包吧。”说着，就帮我背起了书包。我们一起下楼来到了操场上，她把自己的书包放在下面，把我的书包放在她的书包上面，帮我把衣服挂在蓝球架上，把我的水壶排在其他同学水壶的旁边，并且摆放整齐。

　　我说：“郑逸然，太谢谢你了，你帮了我的大忙，你累吗？”

　　她笑眯眯地说：“我不累，能帮上你的忙我很高兴。”

　　看着郑逸然的眼睛又变成两道缝，我想对她说：“郑逸然，你真是个助人为乐的好学生，我要向你学习！”

　　从此以后，我也每次都和她一起去帮助同学背书包。

夸夸我的同学优秀作文 篇五

　　我们小组有一个智多星，他足智多谋，成绩优异。想知道他是谁吗？且听我慢慢给你道来。

　　他有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，思考问题时忽闪忽闪的，灵感一下子就来了。他还有一对大大的耳朵，一双灵巧的小手，这双手不仅能办出漂亮的手抄报，而且还能帮助其他同学解题。知道他是谁了吗？对，他就是我们组的杨耀恺。

　　杨耀恺在我们组是一号，而我是二号。由于他脑筋十分灵活，上数学课时，当我遇到什么不会的题，他都会耐心地教我。就连我们一块在操场玩耍时，他也会给我们设计好战略战术。他样样都很好，尤其是他还有一颗纯洁善良的心，记得有一次，我没有带语文书，正当我无计可施的时候，是他把自己的语文书拿来，我们一起看。

　　他还有一个爱好，就是喜欢阅读名著。听说他把四大名著都看完了，而我才看了一本，我要向他学习。

　　其实他也有一个小缺点，就是不爱回答问题，偶尔才回答一次，这一点如果能改正的话，我们俩就能为我们组赢得更多的小红旗。我们小组就会名列前茅了。

　　这就是我们的智多星，他是不是很优秀呀！

夸夸我的同学优秀作文 篇六

　　“棒，棒，你真棒！”你听，我们班的同学又在表扬工作负责

　　、铁面无私的唐子扬同学了。大家为什么这样喜欢他呢？就让我来告诉你吧！

　　每周一，唐子扬一听到广播的声音，就马上带着我们排着整齐的队伍去参加学校的升国旗活动。每天放学时，也是唐子扬组织我们排好路队走出校门。天天如此，天天都认真负责。作为我们班的班 长，唐子扬还要负责管理班上的纪律，为了管好班纪，不管是谁违反班规，他都做到一视同仁、铁面无私。记得有一次，唐子扬的好朋友周扬志带钱到学校买零食吃，大家包括周扬志自己都以为唐子扬 不会记他的名字，但是唐子扬并没有因为周扬志是他的好朋友而照顾他，照样告诉了老师。这样的做法赢得了全班同学的信任，所以大家都喜欢他。

　　刚才说了唐子扬同学那么多的优点，你想不想认识他呢？让我来介绍他的模样吧：他高高的个子，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，排队时总站在我们三年级七班第一个的同学，就是唐子扬！

　　我觉得，我们都应该向唐子扬同学学习，学习他认真负责、铁面无私的工作态度。