师爱作文400字(优质6篇)

师爱作文400字 篇一：师爱如春风的叮咛

师爱，就像春天的阳光，温暖而舒适。在我成长的道路上，师爱给予了我莫大的关怀和教导。

记得那个初春的午后，阳光透过窗户洒在教室里，映照着老师的和蔼笑容。老师用温柔的眼神扫视着我们，然后开始了一堂生动有趣的语文课。她用幽默的语言、形象的比喻讲解课文，让我们对课文的理解更加深入。当我回过神来时，发现自己已经完全沉浸在老师的讲解中了。这时，我突然意识到老师的爱已经在我的心中生根发芽。

师爱如春风，温柔而细腻。每当我遇到困难和挫折，老师总是用她的智慧和耐心帮助我解决问题。一次数学考试，我因为一个小错误导致整个题目都错了，心情沮丧极了。老师看出了我的情绪，主动走到我身边，轻轻地说：“别灰心，下次一定能做好。只要你努力学习，没有什么事情是解决不了的。”老师的鼓励让我重新振作起来，我相信自己可以战胜失败，取得更好的成绩。

师爱如春雨，滋润而温馨。每当我犯错误时，老师总是耐心地对我进行教育。一次，在班级活动中，我因为自私的行为让其他同学失望。老师没有责备我，而是用温和的语气告诉我：做人要懂得关心他人，要为他人着想。在老师的教导下，我明白了自己的错误，决心改正，并主动向同学们道歉。老师的体谅和教诲让我深感师爱的伟大和宽容。

师爱如春风，如春雨，给予我满满的能量和勇气。正是师爱的力量，让我在成长的旅途中充满信心和希望。我会牢记老师的教诲，努力学习，成为一个有用的人。

师爱作文400字 篇二：师爱如山的陪伴

师爱，如同一座高山，默默地守护着我们，给予我们力量和勇气。在我成长的道路上，师爱给予了我无尽的陪伴和关怀。

记得那个冬日的早晨，寒风呼啸着，我瑟瑟发抖地走进教室。老师看出了我的不适，关切地问道：“怎么了，你感冒了吗？”我点了点头，老师立刻拿出一瓶热水，递给我：“抱着这个暖暖身子，别着凉了。”这一刻，我感受到了师爱的温暖和关怀，心中涌起一股暖流。

师爱如山，坚定而稳定。每当我迷茫时，老师总是用她的智慧和经验为我指引方向。一次，我在作文写作中遇到了困难，无论怎么努力，都无法写出满意的作品。老师看出了我的困惑，主动和我交流，给我提出了很多有建设性的意见。她耐心地帮我修改文章，教我如何提高写作能力。通过老师的指导，我逐渐明白了作文的要点，写作水平也有了明显的提升。

师爱如山，坚定而慈祥。每当我遇到挫折和困难时，老师总是用她的爱和慈祥为我打气。一次，我在班级活动中表现不佳，感到非常沮丧。老师察觉到了我的情绪，走到我身边，温和地说：“每个人都会有失败的时候，重要的是能够从失败中吸取教训，重新站起来。”老师的话语让我重新振作起来，我明白了失败并不可怕，重要的是能够从中学到东西。

师爱如同一座山，给予我力量和勇气。正是师爱的陪伴，让我在成长的道路上不再迷茫和孤单。我会牢记老师的教诲，努力成长，为师爱的付出而骄傲。

师爱作文400字 篇三

　　从小到大，多少老师曾给过我多少的爱，是无私的，是慈爱的，也是严厉的，更是令我难忘的，老师的爱作文。

　　记得五年级的时候，有一次上作文课，是邹老师教我们。那一次，正巧是讲评上一次作文，邹老师抱着本子，迈着轻盈的脚步，微笑地走了进来。我心想，老师看起来心情很好，一定是我们作文写得好！我便打起精神，背挺得老直的，准备迎接喜讯。不料，当蒋老师说到评讲作文的时候，她翻着我们的作文本，脸上的表情由微笑逐渐变成面无表情，然后变得严肃起来，语气也变得坚定严肃。我吓了一跳，心想：完蛋了，晴天变阴天了！你瞧她老看着我，还时不时朝我瞪眼！死定了。

　　老师开始报名字、报分数了！我的心提了起来，眼睛不安地四处看，像个贼似的！本来活跃的教室里，突然安静得连彼此之间的呼吸声都听得见了，死气沉沉的！老师像个判官一样，用眼睛打量着我们，似乎主宰着我们的命运！一串串名字、分数，从老师的嘴里冒了出来，只有几个人兴奋地拿着作文本回到座位上，其余的人都底着头。眼看过去了一半，怎么还没报到我？正当我心里犯嘀咕，老师才报到我：“刘文，89，良！”我快速跑了上去，老师瞪了我一眼，她的眼睛里射出一股“尖锐”的光，看得我混身不自在。我快速接过本子，头也不回地跑回座位上……

　　啊，老师的爱是严厉的，令我难忘！

师爱作文400字 篇四

　　以前，我只知道爸爸妈妈最爱我，现在，将近一年的小学一年级生活让我感受到了浓浓的师爱。

　　我，一个调皮的孩子；一个让老师“头疼”的孩子，刚刚入一年级的我什么事都不懂。学拼音的时候，每次我都被语文老师叫到办公室“开小灶”——补课。课后，老师又语重心长的对我说：“孩子，上课的时候随便说话怎么能学会呢？你看我们班班长听讲多认真啊，你要向他学习了。”又一节语文课开始了，刚开始我还能坚持不说话，可刚过十分钟，我又管不住自己的小嘴巴了，你一个又一个期待的眼神投向了我，仿佛在说:：“别说话，相信你能行！”可是，不争气的我一直让您失望，不知不觉中，叮铃铃……下课了，我想：这下我可惨了！语文老师不得打死我。果然，您点名要我去办公室。我提心吊胆的跟在您后面。到办公室后，您不是狂风暴雨的揍我一顿，而是耐心地给我讲道理，并夸奖我比上节课有进步。又说：“争取下节课再好一些，那老师就用校讯通发表扬信息给你妈妈。”我惭愧的低下了头，并暗自下决心——一定要改掉说话的毛病，管住小嘴巴。

　　现在我长大了，不光有父母细致入微的关爱，更有老师举手投足的鼓励。沐浴在师爱的阳光下，我觉得自己生活的很快乐，就像一只快乐的鸟儿自由自在的在空中飞翔。

　　平凡的爱，平凡的幸福，不易察觉的爱就在我们身边，这种爱就是伟大的师爱，让我们去珍惜、拥有、回报吧。爱，伴随着我们成长，直到永远！爱就在身边。沐浴师爱！

师爱作文400字 篇五

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；我感恩老师，因为老师的爱伟大而高尚。

　　老师的爱像太阳一般温暖。我是个特殊的学生，由于生理发育迟，五岁才会说话。上课时，因说话口齿不清，不敢回答问题，还常常走神。当老师让我们背诵课文时，我不认识的字多，不想读，我总想着好玩的事情，想着想着就情不自禁的笑出了声。老师知道后，便时时走到我身旁，俯下身子，耐心地一字一句教我读。碰上不认识的字教我标上拼音读，反复读，直到读会为止。慢慢地，我喜欢上了这个温和的老师，喜欢上语文课了，性格也变开朗了。我还把自己的读书方法介绍给其他同学。我成了一名幸福的学生，心里乐开了花。

　　老师的爱像春风一样和煦。我脾气有点倔，自控能力差，碰上小事也常常发火。老师平时一有空就和我交谈。她还对我说：“你是个好孩子，有主见，有思想，老师喜欢你。只是你身上有些毛病需要改一改。和同学相处时，如果觉得不高兴可以离开，你愿意尝试吗？”慢慢地，我开始关心他人了，也能克制自己了，不但自己舒服，还给同学带来了快乐。

　　老师，您时时关心我，帮助我，教导我，您的教诲之恩像点点春雨滋润了我的心。又到了金桂飘香的时节，我要把诚挚的祝福送给您：愿您永远健康！快乐！幸福！

师爱作文400字 篇六

　　老师，您是辛勤的园丁，我们是园中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我们才渐渐长大。六年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖，我有多少心里话要跟您说呀！

　　在秋高气爽的一天，天空晴朗，万里无云。树叶如一位芭蕾女郎，在空中迎风跳跃、舞蹈。本来兴高采烈来到学校的我，突然发现遗忘在桌子里面未及时上交的作业本，心里感到忐忑不安，想到老师失望而愠怒的样子，内心感到深深的担忧。顿时，天上深色的乌云低低地压着大地，窗外深绿的树叶也失去原来的光泽，老树阴郁地矗立着……

　　上课铃声响了，老师笑容满面的走了进来，径直走到我的面前，问我是否未交作业。我胡乱编了个理由想搪塞过去，她从我不敢正视她的眼神里面，好像发现了什么，脸上露出失望的神情回到讲台，尽管她没有过多的追问。

　　晚上我回到家里，内心感到无比的恐惧和内疚：是我没有按时交作业，是我想用说谎来隐瞒真相……看着胸前的红领巾，我落泪了，泪水模糊了我的双眼，顺着我的脸颊缓缓流下。明天，对！就在明天我要告诉老师真相，承认我的错误，真诚的向老师道歉。后来老师告诉我，她并不是对我没按时交作业生气，而是对我说谎的行为而生气，对我不信任老师及朋友的态度而失望。最终老师原谅了我，我又重获师爱。

　　师爱，如一张风帆，带着我们乘坐小船驶向成功的彼岸；

　　师爱，如一副拐杖，支撑着柔弱的我们走上高尚的阶梯；

　　师爱，如一股神力，帮助疲惫不堪的我们摘取成功的桂冠！