握手优秀作文(优选5篇)
握手优秀作文 篇一：握手的重要性
握手是一种简单而普遍的社交礼仪，它不仅仅是两个人之间的一种互动方式，更代表着对彼此的尊重和友好。握手不仅可以拉近人与人之间的距离，还可以传递情感和信息。在日常生活中，握手的重要性不容忽视。
首先，握手可以建立信任和友谊。当两个人握手时，他们的手掌相互接触，这种亲密的接触可以让人感受到对方的温暖和善意。在商务谈判或者社交场合中，握手是建立信任和友谊的重要一环。通过握手，我们可以传递出自己的诚意和真心，从而赢得他人的信任和友好。
其次，握手可以传递情感和信息。人体的手掌是一个非常敏感的部位，握手的力度、温度和湿度都会传递出不同的情感和信息。比如，一个紧紧握住对方手掌的握手可以表达出自己的坚定和决心，而一个轻轻触碰的握手则可以传达出自己的谦虚和温和。通过握手，我们可以更加直接地了解对方的情感状态和意图，从而更好地与他人沟通和交流。
此外，握手还可以增加自信和自尊。当我们与他人握手时，我们会感受到对方的尊重和认可，这种尊重和认可会让我们感到自信和自豪。通过与他人握手，我们可以感受到自己在他人心中的地位和价值，从而增强自己的自尊心和自信心。这种积极的情绪和心态会对我们的生活和工作产生积极的影响。
综上所述，握手作为一种简单而普遍的社交礼仪，具有重要的意义和价值。它可以建立信任和友谊，传递情感和信息，增加自信和自尊。在日常生活中，我们应该重视握手，用心去握手，以一种真诚和友好的态度去与他人握手，从而建立更好的人际关系，创造更美好的社会。
握手优秀作文 篇二：握手的文化差异
握手作为一种全球普遍的社交礼仪，但在不同的文化中却有着不同的习俗和意义。握手的方式、时间和场合都会因文化差异而有所不同。了解和尊重他人的文化差异，在握手中展示互相理解和包容，是一个成熟和礼貌的表现。
首先，握手的方式在不同文化中存在差异。比如，在中国文化中，握手通常是轻轻触碰对方的手掌，力度较轻，传达出自己的谦虚和温和。而在西方文化中，握手通常是紧紧握住对方的手掌，力度较强，传达出自己的坚定和决心。了解不同文化中握手的方式，可以避免因不同的习俗而引起的误解和尴尬。
其次，握手的时间和场合也会因文化差异而有所不同。在一些文化中，握手通常是在见面时进行，而在另一些文化中，握手通常是在告别时进行。在一些正式场合，握手被视为必要的礼节，而在另一些场合，则可能没有握手的习俗。了解不同文化中握手的时间和场合，可以避免因不同的习俗而引起的尴尬和冲突。
此外，握手的意义和象征也会因文化差异而有所不同。在一些文化中，握手被视为对彼此的尊重和友好的表示，而在另一些文化中，握手被视为对彼此的敌意和挑战的表示。了解不同文化中握手的意义和象征，可以更好地理解他人的行为和表达，避免因文化差异而引起的误解和冲突。
综上所述，握手作为一种全球普遍的社交礼仪，在不同的文化中存在着差异。了解和尊重他人的文化差异，在握手中展示互相理解和包容，是一个成熟和礼貌的表现。通过了解握手的方式、时间和场合，以及握手的意义和象征，我们可以更好地与他人交流和交往，建立更好的人际关系。
握手优秀作文 篇三
“咱们握手言和吧！”“好啊！”我一开始对握手不以为然，有什么？不就是伸手，讲话，握手吗？可现在，我不这么认为了，握手很重要啊！
记得有一次，我把一个同学惹生气了，打了起来，我几下制服了他，他立刻出动杀手锏——告老师。老师批评了我一顿，从那时起，我和他的关系越来越坏，一件小事都要大吵一顿，我们生活在没有销烟的战场。这几天，不仅要忙学习，还要抵抗对手的攻击，我累极了。这场战争在过了好一会儿才结束。他对我说：“我太累了，不如握手言和吧！”俗话说：“多个朋友多条路，多个敌人多堵墙。”再说期末也快到了，学习压力大，和好吧！“我不假思索地说：”好，握手言和！“一场战争就这么结束了。
还有下司和上司的谈话，开始就握了一下手，一番问好，距离瞬间就拉近了。没想到握手如此有用！我尝试了一番，一个同学和我关系平淡，算不上朋友，也算不上敌人。我遇见他，主动上前对他说：”握个手吧！我们成为好朋友，行吗？“我伸出手，尝试着问。他一脸惊奇地看着我，握住我的手，说：”好！“
握手，一个常见的动作，殊不知里面包含了许多丰富的情感，握手，一个调和剂，一根拉近人与人距离的绳子，握个手吧！
握手优秀作文 篇四
与老师握手，看似在普通不过的事了，可是，是我小学生涯回忆的一条亮丽的风景线……两次握手，两份感动。
记得第一次是在一年级的时候。上课铃声响了
，是我最喜欢的语文课。老师走进教室，翻开语文书，对我们说：“同学们，你们能用‘胸’字组词吗？”教室里一下子沸腾起来了。同学们的小手频频举起，我也加入在了其中。过了一会，我发现同学们组的词都是两个字的词语，我便想组一个妈妈昨晚教我的一个四个字的词语。几分钟后，同学们的小手纷纷放下了，只有我的小手高高举起。老师请我组一个词，我激动得说话有些结结巴巴：“嗯……胸有……成竹！”老师的脸上挂上了笑容，直径向我走来。我心里“咚咚”地跳着，心想老师为什么没有叫我坐下？老师走到我身边，用冰冷的大手握了握我暖暖的小手，然后大声地对全班同学说：“陈国欣同学是我们学习的榜样……”我的小脸红红的'，像一个红苹果一样。这次握手让我对预习更加注重了。
第二次握手是在五年级的时候。也是在语文课上。老师请到了平时不爱举手回答问题的闺蜜——魏蓝欣，解释诗句意思。她紧张得说不出话来。闺蜜遇到了麻烦，我当然要出手相救。我流畅地说出了意思。在老师的带动下，同学们给了我掌声。老师走来，与我在一次握了握手。这一次握手使我对任何事都有了信心。
谢谢你，老师！我一辈子都不会忘记的！
握手优秀作文 篇五
在灯光的映衬下，你那布满皱纹的双手毫无遗漏的展此刻我的眼前，那深深的刺入了我的心。
回忆像潮水般涌来。记得小时候，你总是用你宽厚的手掌轻轻的把我托起来放在你的脖子上，让我感受到蓝天的拥抱。你总是用你那强壮有力的手把我拥入你的怀里，让我酣然入梦。那时，我还很小，总是把我的小手放入你的大手中比较，并且天真的问你：“为什么我们的手不一样呢？”你就会说：“因为你太小，我大呀！”我又会问：“为什么我小你大呢？”那时的我就像个十万个为什么，你就是十万个解答。用你的大手轻轻地握住我的小手一一为我作答。只记得那手掌很有力，能够带给我温暖，让我觉得很安心。
回忆一点一点收回了，我的脑海里全是我们在一齐的情景，我不禁回头看了看你，我轻轻地走到你身边，把你的手轻轻放到我的手里。啊！那是怎样一双手呀，因为风淋日晒，他已经有些变形，那一条条如蜈蚣般的裂痕说明他以前受过的痛苦，那树皮般的皮肤说明了他经受过的时光。我不禁愕然，手也不禁颤抖了，那还是小时给我温暖的手吗，我用我那不受控制的手轻轻地握住你的手，你说：“怎样了。”我说：“没事，爷爷，只是想握住你的手。“怎样，是不是冷了，我来给你捂热乎。”“不，这会是我来握住你的手，给你温暖。”我看见你的眼眶变红了，眼里有了一场的光彩，嘴角扬起了一抹幸福的微笑…
握手，让我们的关系变的更紧密；握手，让我们更加幸福。我想握住你的手，爷爷，我想要跟你在一齐，握一辈子你的手。
