以爱为题的作文
以爱为题的作文(通用25篇)
在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的以爱为题的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
以爱为题的作文 篇1
爷爷走了,就如此的无声无息的走了……
依然记得那一天,妈妈在床前叫醒我说:“爷爷快不行了,快去看看。”听到这话,我顿时有种五雷轰顶的感觉。
爷爷,他是一个慈祥又和蔼的人。我仍然记得当初他抓着我的手教我下棋的情形,仍记得他那慈祥的眼神,记得他对我的溺爱,记得他把好吃东西的留给我,自己却不吃。
在到了爷爷家后,发现爷爷瘫在了床上。身体不停抽搐,嘴里像是说着什么。奶奶说爷爷在叫我,让我去看看爷爷。我握着爷爷的手,感觉到了他手上的温度,一如当初他握着我的手一般。看爷爷的嘴形,似在叫着我的小名,可不知为何,我选择了逃避,在爷爷停止抽搐后,我感觉到了恐惧,并摔开了爷爷的手,说爷爷没叫我。
可谁知,那却是我最后一次握爷爷的手了,最后一次感觉他手上的温暖。
爷爷在第二天走了,当时我还在睡觉,等我醒来时,发现大家的脸上全是痛苦。奶奶哭着说,爷爷在我走了之后口中依然叫着我的小名,叫着他最痛爱的小孙子的小名。那时我才体会到当初我是多么的无情,在爷爷弥留之际否认了爷爷对我最后的爱,错过了爷爷对我最后的爱,也错过了和爷爷相处的最后时光!
爷爷走了,就如此无声无息的,带着对亲人的眷恋,带着一丝遗憾一丝不甘的走了……
以爱为题的作文 篇2
老师没有华丽的外表,只有对我默默无闻的爱。师爱,如同一块未经雕琢过的璞玉,一旦雕琢,将成为令人惊叹的无价之宝,我在师爱中,深切的感到:师爱无痕。
师爱就如龚自珍在《己亥杂诗》中所说“落红不是无情物,化作春泥更护花;”又如李商隐在《无题》中所说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们都是在师爱下面学习的,可是,又有多少人会惦记着默默奉献的老师;又有多少人知道在他们刻苦学习的背后还有一个关心他们,鼓励他们的老师。
我刚上初一的时候,对学校环境还不是太适应,当我看见别的同学笑哈哈的在操场上玩耍,我就一个人躲在墙角边落泪,久而久之,我的语文老师知道了我的烦恼,下课以后,她把我叫到了她的面前,问我为什么不和同学们玩?我默默地低下了头,一声不吭。当时我脸上泛起了红晕,还有一些发烫。我原以为老师要批评我,没想到老师不但不批评我,还给我讲了一些道理,她说,我如果不与同学交流,那么我的成绩就会下降,不利于自身成长,也不利于我的语言交流能力…
听了老师的讲解以后,我在生活中有了很大的改变。例如:我以前不喜欢与同学交往,沟通,自己总是一个人独来独往,没有一个真正的朋友。现在,我喜欢与同学交往,沟通,自己不在是一个人独来独往,而且还有许多的朋友。
在学习的道路上,必定会有许多的坎坷和挫折,我们要多与老师交流,沟通,把老师看做成是我们的朋友。我们的老师或许没有张丽莉老师那么的伟大,但她是我们心中独一无二的老师,我们要多体谅老师,关心老师,和老师成为好朋友。
以爱为题的作文 篇3
一颗爱心,两个部。爱心是“一点”和“一滴”组成,两颗善良的爱心才能组合成一颗爱心。——题记
一颗爱心是由两颗善良的心组成,一颗善良的心是由关爱的心组合而成,彼此互相依赖……
想起那个高大的他,心里不由得万分敬佩,每次我来补课的时候,有好吃的等着我,是谁买的?是他;想起英俊的他,心里不由得万分喜悦,只见英俊的他,像个军人,但又长着大大的耳朵,小巧玲珑的眼睛,令人羡慕不已的双眼皮,每当想起他的眼睛一眯,发出笑声的时候,那笑声朴实而和谐。
每次在我孤独的时候,都会想到他,他曾经鼓舞过我;每次在我喜悦的时候,都会想到他,因为他曾经与我分享过我的快乐。
但是看到他苦恼的时候,我却无能为力,当时只是认为自己还小,但是后来,我终于知道虽然还小,却可以给予他精神上的支持,也不知道糊涂的他到底有没有感受到;看到他快乐的时候,我也会不由得感到快乐,看到他,突然感觉有点眼熟,是上辈子的缘分,还是来生的父子,虽然我不知道他是怎么想的。
突然觉得很对不起人家,人家对咱非常了解,但是我,对他却是实在的无能为力。
爱的点滴是爱的一点也是一滴。爱是互相的,爱是永恒的,袁老师,我非常希望从心灵深处与您相处,爱更是不变的……
以爱为题的作文 篇4
爱是什么?是亲情?是友情?知道了长江大学三名大学生的事迹后,我觉得是人与人之间的爱是那细小而又伟大的信任和帮助!
两名小男孩在河边玩耍不慎掉入河中,听到呼叫声,在岸边的十多名长江大学生马上手拉手组成人梯,落水的一名男孩被成功救出来了另一名男生也顺着人梯上了岸,但中途有名学生因体力不支松开了手,场面顿时乱成一锅粥。他们也不会水,于是在恐慌和害怕的双重逼迫下,他们也高呼救命,在附近的冬泳队看见了,也不知该先救谁?一下子他们愣了,但也管不了这么多了!一个箭步踏入水中,救出了7个,但另外3名学生却消失在湍急的河水中。事发后校方和消防官兵极力寻找但也无济于事。昨天下午三名大学生的遗体终于被打捞上来了,他们是陈及时。方钊和何东旭全部都为湖北籍的大一学生。
通过他们,使我们了解到了,在现在这个以“流行。打扮。商业”……为主旋律的复杂社会居然还有这样善良。单纯。可以为别人着想的有为青年。真是让人瞠目结舌!正如主持人汪涵所说:“人间有真情,人间有真爱。”是的,如果你在日常生活中都能做一些退让。一些了解。一些帮助。一些关爱。那全世界的真情。真爱将汇成一道道永不干涸的涓涓溪流!
爱,温暖人心,爱感动人心让我们以爱作为原动力创造美好的未来!
以爱为题的作文 篇5
妈妈的爱在哪里?妈妈的爱藏在雨伞里?妈妈的爱在哪里?妈妈的爱藏在我的学习成绩里……
记得有一次,外面下着小雨,我正要上学,妈妈-对我说:“孩子,带把伞吧!放学后雨下大了怎么办呀?”我不耐烦的说:“不带,有可能放学后雨停了呢?”妈妈拗不过我,只好说:“那…。那好吧!”放学了,外面果然下起了倾盆大雨,别人都打着伞回家了,而我却被雨水当在了校门口不知道该怎么办,正在我望着外面大雨无助的时候,忽然看到从远处的雨水里走来了一个模糊而又熟悉的身影,走进一看,原来是妈妈给我送伞来了,看到妈妈冒雨给我送伞,看到妈妈被雨水淋湿了的衣服,我的眼泪不知不觉的涌了出来,这时,妈妈说的什么我一点也听不到,我只是笨拙的从妈妈手中接过雨伞……,我在心里默默的对妈妈说:“妈妈,对不起,我错了”。
还有一次,我和我的朋友王宇丹在一起做作业,王宇丹不小心碰到了我的胳膊,是我的钢笔里面的墨水洒到了本子上,她赶紧对我说对不起,我心里想:“我要把这笔帐还了,水让她把我害得让我的作业不整洁呢?有可能还要挨老师的批评呢!"于是,我也把她的胳膊碰了一下,她说:“你碰我胳膊干什么?”我说:“谁让你碰我呢?”回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听了后严厉的批评了我,并要求我要向王宇丹承认错误,妈妈说:“王宇丹又不是故意的,既然她向你主动承认了错误,你就应该原谅她,况且她还是你的好朋友呢!你怎么这样报复别人呢?”听了妈妈的话,我惭愧的低下了头,我知道我错了。
着就是我的妈妈,一个对我既关心又严厉的妈妈,一个非常爱我的妈妈。
以爱为题的作文 篇6
尘封了许久的事,当它再次被世人所重视珍惜时竟会散发出一种醇香、质朴的气息,沁人心脾。虽然没有浓郁的巧克力那样丝滑,却也能牵动我纯真的心。只是封存了许久许久,失去了原先的清纯与甜蜜,徒使世人增添一份忧伤与落寞。 ——题记
记忆仍在飞翔。窗外的阳光温柔恬静地洒在每个人身上,就在这瞬间,思绪不断地飞跃。
春天已过,夏季刚刚来临。万物都在一天的忙碌中随着夜幕的降临而逐渐趋于安静。空气中冗杂的音符终于消散,喧嚣终于远离。夜更深了,愈静了。这时,天上的星星才肯露面尽情地展现它们的魅力。天空这匹罗锦有了星星的璀璨才更显绚丽。“爷爷你说,星星为何数不清,为何爱眨眼睛?”稚嫩的童声在夏风中响起。“其实星星就像你一样,那么顽皮,每天晚上都爱偷溜出来。”“那它们是害怕被妈妈骂才不说话吗?”“嗯,是吧。”躺在洗衣板上乘凉的一老一少对着星空谈话。风把声音飘得很远很远……爷爷抱起在他怀中熟睡的小女孩,微微一笑,转身离开,突然灯灭了……
如今,女孩离开了家,再也无法与爷爷在星空下促膝长谈,爷爷也逐渐衰老,再也无法抱起孙女,看着她静静地入睡。群星依旧璀璨,那洗衣板上还会有人共谈吗?会的,一定会的。过去了的故事成为现在人的回忆,一份永远不会磨灭的回忆。只不过历经了许久,原本那份清纯与甜蜜早已不见,留下的只是令人感慨的画面。
记忆仍在飞翔,思绪在不断在跳跃。过去点点,现在滴滴,早已在时间的侵蚀下,变得面目全非。但时间改变的只是它的外表,它的本质与内在,永远在流传!
星空下的爱,传承了一代又一代。
以爱为题的作文 篇7
在我小时候,姥姥和姥爷是非常疼我的,所以我非常爱我的姥姥和姥爷。这使我们家充满了爱!
那是我5岁的时候吧!姥姥和姥爷带着我去河边捕鱼,我拿着捕鱼的小网子晃来晃去,总是跑在姥姥和姥爷的前面,他们总是追不上我。姥爷总是在后面喊着:“跑慢点,别摔着!”我就和没听见一样,使劲的向前跑着。
到了河边,我踩着石头到了离水最近的地方,把小网子放到水里捞来捞去。姥姥看到了说:“别离水那么近,快上来,听见了吗?”我就像没听一样,继续捞来捞去,姥姥又重复了两遍,当时我觉得姥姥好烦人哪,生气的把小网子扔到了水里,姥姥看见以后还训了我一顿。
现在我明白了,姥姥是怕我掉下去,好心好意的提醒我,却被我给误解了,还把姥姥给我买的小网子给扔到了河里。姥姥,对不起,那时的`我不懂事,请您不要责怪啊!
姥爷和我出去时,总会给我买好吃的,所以舅舅有时问我:“谁对你最好啊!”我总是回答:“老爷和姥姥!”他们又是嘿嘿笑着,难道我说错了吗?
上一年级的那一刻,我永远不会忘记的。
早上临走时,姥姥对我说,今天下午有可能有雨,拿着雨伞,而我不耐烦地说:“姥姥,你看天这么好,不会下雨的!”说完,我就走了。快放学了,雨哗哗地下了起来。我真后悔没拿雨伞啊!放了学,我和我的好朋友打着一把雨伞出了校门,当时我隐隐约约的看见了一个人—姥爷。我的眼睛湿润了,一路上,姥爷和我说的话,我认真地听了。
我读懂了他们对我的爱,我永远爱姥姥姥爷的一切……家庭中的爱,无处不在!
以爱为题的作文 篇8
妈妈对我的爱,就像天上的星星,多得数都数不清,但是让我最记忆犹新的还是那一次。
记得我小时候特别挑食,很多东西都不吃。在幼儿园里面吃饭,只想吃自己喜欢的土豆、鸡蛋和豆腐,如果看到这之外的东西,就恨不得把它们偷偷地倒进垃圾箱。可生活老师又不让,每次我只好慢慢吞吞地,强忍着吃掉了。有一次吃饭的时候要喝豆花,其实我一口都吞不下,但不想老师批评我,就不管三七二十一,闭着眼睛,按老师的要求喝了很多下去,里面还有些青菜,可我一下都没嚼。
不知道这样会有什么后果,过了一段时间之后,突然,我感觉肚子非常地痛,不得不坐在椅子上休息,别的小朋友来找我玩,我一点心思都没有,整个人病怏怏的。到了放学的时候,我硬撑着跟妈妈回家,但老觉得要吐,还没来得及去卫生间,就已经吐了一地,全部都是中午吃了的东西。躺着休息的时候,我还吐到床上,甚至吐到妈妈的身上,她都默默地把我弄脏的床单和衣服洗干净。然后连忙带着我去医院看医生。中途我因为不舒服哭了很长时间,都是妈妈安慰我:“放心,你一定可以坚持住的。”到了医院,医生了解情况后,对妈妈说我是急性肠炎,要住几天院才能治好。在这几天里,妈妈一直给我喂药、倒水,安慰、鼓励我。
经过妈妈与医生的努力,三天之后,我的病终于治好了。
这就是最令我记忆犹新的事,也是第一次让我感受到了母爱的伟大,无处不在。
以爱为题的作文 篇9
爱在我们生活中无处不在,父母对孩子的爱,老师对学生的关爱……还有一种爱是社会对人们的关爱。
有一次,我们育才小学有位英子姐姐患上了白血病,病魔吞噬着她年轻的生命之花。虽然白血病能够治疗,但要花很多的钱,这对她父母来说是一个天文数字。怎么办呢?整个杭州市立即开展捐款活动。那天,同学们把自己的一份爱心捐给了英子姐姐,你5元、我10元、他20元、50元、100元……捐款箱里的钱越积越多,老师们也把自己的爱心放进了捐款箱!加上各个学校的捐款数,共有几十万!再加上杭州市政府的捐款数,凑足了60多万。这样治疗英子姐姐病的钱就足够了。
英子姐姐就要做手术了。我们的心跳也跟着加速了。我们要从病魔的手中把她拉回来,病魔企图把她拉下地狱,可是我们成功了。英子姐姐健康了,她和自己的父母由衷地感谢大家。这就是一种爱,社会对人们的爱。
5月12日,震惊整个中国的大地震突然发生了。许许多多四川汶川的人们在地震中遇害了,在外地打工的人们看到亲人在大地震中遇难了,都悲痛欲绝,天天以泪洗面。中国政府立即进行了应对措施,动员全国人民抗震救灾。每一天都给灾区送食物,还不停地安慰老人、小孩、妇女、年轻人……大家也纷纷捐款,有的10元、有的20元、有的50元、有的100元……全国一共捐款几十亿。虽然换不来四川汶川遇害人的生命,但这是帮助灾区人们做出的一份爱心。
爱在我们生活中无处不在。多为辛苦的父母捧上一杯热茶,多为公共车上的老奶奶、老爷爷让出一个座位,多为需要帮助的人们给予温暖。让我们一起多献出一份爱吧!
以爱为题的作文 篇10
有那样一个人,不辞劳苦地为我付出,从不抱怨,从不懈怠,把自己的爱毫无保留地给予了我。她就是我的好妈妈。
我有一个慈祥、温柔的妈妈。一天下午放学时,忽然,天空从晴转到雨,下起了倾盆大雨。我想该怎么办呢?忘带雨伞了!要不向同学借一把?在我想着办法的时候,一个熟悉的背影向我走来,我仔细一看,原来是那关爱我的妈妈。我高兴地向她扑去。妈妈对我说:"宝贝,我们回家吧!"到了家,我却发现妈妈为了我不被雨淋湿,自己却被打湿了。我感受了这种爱又温暖又温柔。
今天语文考试,考完后,我得意洋洋的,以为自己考得很好。结果试卷一发下来,我一看,大吃一惊,我怎么可能错了一大题呢?我慌了,回家怎么跟妈妈交代?回到家,我假装没发试卷。吃饭时,妈妈看见老师发的校讯通说要试卷签名。妈妈问我试卷在哪里,我只好拿出试卷,妈妈一看,脸色"扑"的一下变色了。我心想死定了,这下完蛋啦。过了一会儿,妈妈阴转晴笑着摸着我的头说:"没关系,下次再接再励考好就行了。不过,我们需要检讨为什么考得不好。"说完,妈妈帮忙和我一起分析才签名。
我有一个伟大的妈妈,她是世界上独一无二的好妈妈。我永远爱她!
以爱为题的作文 篇11
“爱”宛如清新的空气,在世界的每一个角落绽放芬芳的气息;“爱”宛如一把钥匙,打开人与人之间的心结,开启误会;“爱”宛如普照大地的太阳,当黑暗来临的时候,释放璀璨的光芒;“爱”宛如热情的火山,奔放的火焰,融化人心中那冰冷的角落。 《爱的教育》这本书以日记的形式记载下主人公安利柯每天收获的爱。在本书中,记录了安利柯在生活中一点一滴所累计的爱,他一天感受一点,一天反思一点,每天都在爱的世界里薰陶、成长。浓厚、真挚的爱,包含在同学之间、师生之间、父子之间……
在《爱的教育》这本书的指导下,我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互帮互助,多替对方着想,应该学会宽容,学会理解别人,在同学困难之时拉他一把,给予帮助,不但要在物质上的提供帮助,更应该在他们的精神上给予支持。与朋友发生争执时,应该要有“退一步海阔天空”的理念,多一份理解,与朋友握手言和;师生之间虽然有一些小误会,小磨擦,但是老师毕竟也是我们的良师益友,他们教书育人,无私奉献着,“一日为师,终生为父”,他们是伟大的;父母与孩子之间的关系与生俱来,父母养育我们,一路上历经酸甜苦辣,他们毫无怨言,所以他们的爱独一无二,至高无上;人与人之间需要关爱,是下雨天替别人遮伞的爱,是公共汽车上让坐的爱,是给予孤儿那一分钱的爱,人与人之间的关爱有时候虽然是微小的,但它是无私的、珍贵的、非凡的。
让我们的世界充满爱!
以爱为题的作文 篇12
生活需要爱,的确。爱有很多种:妈妈的爱,老师的爱,朋友的爱……
那是我读小学一年级的时候,我爱睡早床,起来时书已装好,还有一份冒着热气的早餐,一不小心摔倒后,总有一双粗糙的手将我扶起。
三年后,这样的动作依旧。那时我认为爸爸打工挣钱,这些都是妈妈应该做的。
四年级时,我偶然读到一篇写母亲的文章,还没读完就泪流满面,眼前浮现出母亲的身影:妈妈冒着雨把我背去医院,顶着烈日在田里劳作,我却在树下乘凉……
那一回,我第一次感觉到了爱。
五年级时,母亲的唠叨声多了,我也越来越不听话。上学时,和小伙伴们去水沟捉螃蟹,玩得可高兴了。老师发现后,狠狠地打了我们一顿,我们发誓,长大后要让老师“吃不了兜着走”。回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈非但没夸我有志向,还批评了我。
我认为老师肯定和妈妈是一伙儿的,于是上学时不吃早饭,和我们那几个小伙伴在宿舍里架锅煮饭,真爽啊。
一位同学告诉我们那也是爱,便“弃暗投明”,“自首”后,老师不但没打我们,还夸我们是诚实的好孩子,那时感觉心中云开日见,美滋滋的。
六年级时,一个雨天,我在那里等爸妈来接我,急得直跺脚。突然一个女孩儿出现在我的视野里,说:“我们俩撑一把伞吧!”我毫不犹豫地钻了进去。
边走边想,我堂堂一男子汉大丈夫,竟然躲在一弱女子伞下。冲出去,雨太大,便主动提出我来撑伞。拿着伞,顿时觉得寸步难行,但我还是坚持走了下去。
几天后,我帮另一个小同学回家,感觉这正是爱。爱无界线。
生活中需要爱,让我们大家都奉献出一颗爱心来服务这个社会,让我们一起生活在这个充满爱心的社会里吧!
以爱为题的作文 篇13
时间就像在手中的沙一样,流失得好快,寒冷的冬天悄悄来临了,刺骨的风在窗前不停的呼啸着,中间夹杂着洁白的雪花。
正当我收拾好桌上作业准备出来玩的时候,我听到了爸爸妈妈的谈话。爸爸说:“现在孩子一年年长大了,要不要告诉她是我们从外面抱来的呢?”听到这话,我心如刀绞,这晴天霹雳的消息几乎把我砸得粉身碎骨。
我想哭,但不敢哭出声来。不可能的,一定不可能的。这一定不是事实。爸爸妈妈对我这么好,我怎么可能不是他们的亲生骨肉啊!不,我就是他们亲生女儿!此时,我再也按捺不住内心的感受,我冲进屋子。爸爸妈妈被我的到来感到很意外,很意外。在我的再三追问下,爸爸妈妈最终将我的身世告诉了我。
“是的,你的确是我们从外面抱来抚养的。”天啊,这怎么可能,我是不是在做梦啊!和我朝夕相处关心我爱我的爸爸妈妈竟然不是我的亲生父母,这难道不是天底下最最荒唐的事吗?我的心完全碎了,碎了!我该如何面对眼前的现实啊!那谁才是我的亲生父母呢?他们怎么这么狠心抛弃我呢?苍天啊,大地啊,你给我证明一下吧,我是不是世间一个多余的人啊!
我抽泣着,我不知道下一步该如何走下去,我要用最可怕的方式结束自己的一切。看到我痛苦的样子,眼前这两位老人更显得痛苦难受了。不,这些年来,眼前这两位老人风里来雨里去起早贪黑省吃俭用为了我,疼着我,他们不就是我的亲身父母吗?对,我要好好孝敬他们,我不能让他们为我伤心。
妈妈告诉我,在捡到我时,我被一条破毛毯包裹着,里面什么都没有,就连我的生辰八字都不知道。看来,我的亲身父母是多么狠心啊。可是,眼前这两位老人这些年来给了我纯纯的爱,我将用自己的行动好好报答他们。一定会的。一定!
以爱为题的作文 篇14
爱,这个令人陶醉的字眼,创造出了人类五彩斑斓的生活。爱的世界到处充满了阳光和色彩,我们很难想象如果这个世界没有了爱,那将会是多么的可怕。
当风雨中的步履已经疲惫,当外界的生活遭遇困难,当心头的苦衷需要倾诉,有一扇大门永远为你敞开。尽管这间屋舍并不华丽,但它足以遮挡窗外的风雨,让你重新燃起对生活的热情。这就是家,一个充满爱的港湾。
记得那是一个雨天。学校放学的铃声刚刚响起,同学们就像潮水般涌了出来。我同样迈着兴奋的步伐奔向接我的爷爷。突然,我感到有人将我猛地一推,我一头栽进了水坑里。顿时,手上、衣服上、鞋袜上都沾满了泥巴。浑身上下湿漉漉的,好冷!只见推我的那个人,转身跑进了人群中。我“哇”地哭了起来,这时没有人上来帮助我。我悲伤地走出校门。爷爷看见了,立刻从兜里摸出一张手帕,让我在手中握着,使我僵硬的手感到温暖。紧接着报我坐上了自行车,快速地蹬开了。雨渐渐小了,阵阵凉风打在我的手上、脸上好似穿进骨肉一般。我趴在爷爷的背上,爷爷的背十分温暖。只听见自行车发出的“吱嘎吱嘎”的声音,而且越来越急促。一路上,爷爷不停地问我“冷不冷”,告诉我别着急。
终于回到了家中,爷爷马不停蹄地帮我换衣服,备置饭菜。爸爸、妈妈、奶奶都来照顾我,不一会儿我冰冷的身体渐渐舒缓,脏兮兮的衣服也已换下。我感到了家的温暖。
在这里,没有雨雪风寒,只有亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着,尽管窗外风雨在呼啸,但家的温暖足以融化你心中的冰霜。
以爱为题的作文 篇15
爱有多种,父爱如山,严峻且高大;母爱如水,温柔且细腻;友爱纯洁,快乐且有趣。而老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱,是天下最伟大,最高洁的爱。
俗话说:“一日为师,终身为父。”从这句话中可以看出,每个老师都把学生当做了自己的孩子来看待,对同学们进行无微不至的呵护。所以,在学生们的心里,每个老师都是伟大的。
在清晨的第一缕阳光还未洒向大地的时候,在花草上露珠还未被蒸发的时候,校园中总有老师的身影,老师们的付出,从不求回报。
六年级的生活总是那么快,一眨眼功夫,我们就要毕业升学考试了,可老师好像一刻也没有放松,又是讲题,又是备课,又是为毕业忙里忙外。课堂上有老师精心的讲解,课下也有老师无微不至的照顾。老师,您是一位良师,也是一位益友,在我们漫漫的成长路上,无时无刻没有您的陪伴。
作为一个毕业生,总说六年级的学习生活太苦太累,可我们不知
道老师在背后付出了多少,也从没有听过老师的一句怨言。老师总是鼓励我们好好学习,在毕业升学考试的时候,考出一个优异的成绩。老师总是夜以继日地为我们操劳付出,虽然时间的流逝夺走了老师脸上的光彩,但老师那不知疲倦,奋发向上的精神时时刻刻感染着我们。
老师对我们的爱,有酸甜,也有苦辣,这些爱我们看在心里,也暖在心里。虽然有时老师对我们很严格,但老师也都是为了我们。老师的爱,像阳光一样温暖,像微风一般和熙,像泉水一般甘甜。
老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。用心咀嚼着,品味着这细腻伟大的爱。老师的爱,是来自心底的纯真的爱,这些伟大细腻的爱,需要我们用心去品味。
以爱为题的作文 篇16
“这次换季我给你奶奶买了件衣服。”准备去奶奶家时,妈妈拿着新衣服对我说。“你上次不是给奶奶钱,让她自己买吗?”我若有所思地问。“最近你见过她穿新衣服吗?”是啊,每次回家,奶奶总穿着那件去年妈妈给她买的红色外套。“这件衣服怎么样?”妈妈一边给奶奶试衣服一边问。“又乱花钱,说过别再给我买衣服了,我衣服多着呢。”奶奶责备道。可我分明看到奶奶一脸幸福的笑容,她的心仿佛瞬间得到满足,用“天真烂漫”来形容一点也不过分。饭桌上都是我们喜爱吃的饭菜,不用吃就已品尝到那爱的味道。爸爸妈妈时不时地向爷爷奶奶碗里夹着菜,爷爷奶奶的嘴角一直上扬。仅仅这个小片段,就足以感受到爱的暖流,有人表达爱,有人被爱,没有什么惊天动地的大事,都是平常到极点的小事。其实,爱就这么简单。无论世事如何变化,父母对子女无私的爱是亘古不变的,然而慢慢的很多人将这种“简单”的爱视为应该的,理所当然的,很少予以回报。
其实,一声问候,一句祝福,一件衣服,甚至一个微笑,都能让他们满足,他们需要的爱就这么简单,只求能够体会到我们的关心。看着日益衰老的亲人,看着他们疲惫地围着我们转时的那份满足,我们真切体会到那是一种最真实最伟大的爱。我们总希望别人了解自己,想得到更多的爱,却忽视了身边的人同样需要理解,需要被爱。“常回家看看,回家看看,哪怕帮爸爸捶捶后背揉揉肩。”其实一碗热腾腾的面抵得过满汉全席,一句体贴的问候胜过千言万语——爱很简单。青春懵懂的我们,总是一次次地激化与母亲的矛盾,总是任性地为所欲为,不听母亲的劝告,但每一次母亲都会包容我们,这简单而又伟大的爱,一直包围着我们,而我们又给过她多少爱呢?
以爱为题的作文 篇17
爱,它是什么?所有人不多考虑就会说父母对孩子们的一种用千言万语也表达不了的情感!这种情感是世间任何东西都代替不了的!那么又有多少人会“回报”这份伟大的爱?就在今天,老师让我们回家面对父亲或母亲真诚地说一句“我爱你”,我的心顷刻间翻起了千层波浪,妈妈对我数不清的爱都涌上了心头:夏天的黑夜,有谁不知夏夜的酷热难忍、汗流浃背?而母亲不顾自身的难受,轻柔地为我扇风,让我舒服地度过黑夜,那知母亲的手早已酸痛了!炎热的天气,因为一时不小心,我的耳朵被刮破了,血顺着耳朵流了下来,妈妈吓得连手机都不会打了!夜晚,她也没有少省心,留守在我的身边生怕我的耳朵再次流血……
我想我要亲口对妈妈说句“我爱你”!
晚上,我来到妈妈房间门口,心里很是激动,想:妈妈爱我了这么多年,我一定要说句感谢她的话,虽然一句话没有妈妈对我每一点每一滴的关爱深重,但我还是要告诉妈妈我爱她!我勇敢地踏进了门,平时害羞的我竟不知所措地拽起衣脚。面对妈妈的眼神我似乎又看到妈妈对我的关爱,我再也忍不住了,激动的大喊:“妈妈!我爱你!”接着不争气的眼泪,从眼角流了下来。妈妈似乎对我的表现有些震惊,一下子楞住了!但妈妈很快便反应过来,用双手紧紧搂着我很久很久,然后小声地说到:“妈妈也爱你!”这话语似乎很平凡,但却在我的心里却留下了深深的印子!突然,我的脸上感觉有一滴水,不用看,我知道,那是妈妈的眼泪,
我的心一下感觉多了些什么,我想这种感觉应该是爱,我想它会永远留在我的心中,永远,永远……
以爱为题的作文 篇18
从一年级到五年级,我们换了好几位班主任。其中最让我难忘的是张蕾老师。
张老师个子娇小,留着一头乌黑的长发。平日里她穿着简单而大方,从不刻意打扮,但我觉得她仍然很漂亮。课堂上她始终严格要求我们,但平日里却很可亲。
有一次因为意外,我的脚趾骨折了,绑上了厚厚的石膏,给我的学习生活带来了很大的不便。但张老师无微不至地关心着我:喝水、上厕所等,她都会关照同学来帮助我。
而最让我难忘的是中午去食堂吃饭。起先她专门让同学送到教室,可往往送到时饭菜都已经凉了。于是等我的脚稍有好转后,她就派同学扶我一路去食堂,她要先带队伍过去。我们的教室虽然在一楼,可到食堂要穿过长廊,而且有台阶。我跳上跳下,不一会儿已经精疲力竭、满头大汗,而且由于害怕,隐隐感觉脚疼了,我一下哭了起来。
也许是等了太久,也许是不放心我,张老师满脸焦急地走了回来,见我满脸痛苦,忙安慰我:“不哭了,把眼泪擦掉,我们是最勇敢的!”边说边要背我。我挣扎着不肯上去。要知道张老师身材瘦小,而我在班级里的个子可是数一数二的,她怎么背得动我呢?张老师突然生气地说:“你再不听话,我再也不管你了!”无奈,我只能让张老师背起了我,我可不想老师不理我!
一路上,张老师总不时地回头问我脚疼不疼。来到食堂,老师把我扶到座位上,把我的伤脚轻轻搁在凳子上放平。这时,我发现张老师已经满头大汗,还在轻轻地喘气。
吃饭时,张老师频频回头关切地看看我,而我也会心地向张老师微笑一下。
张老师,您对我的爱是多么美丽、多么细微!您不是我的妈妈,却胜似我的妈妈!
以爱为题的作文 篇19
在我孩童的记忆中是没有爸爸妈妈身影的,所以小时候的我没有得到过细腻温柔的母爱和深沉严格的父爱,但是那也并不代表孩童时期的我是不幸福的。相反,我觉得孩童时的我是最幸福的,因为我还有爷爷奶奶的爱,而且他们给我的甚至比父母的爱更让人记忆深刻。
从我记事起,我就和爷爷奶奶生活在北京的一个四合院里,院子里的左邻右舍都非常和睦。爷爷奶奶也特别宠我,每天早上他们都要给我一元钱,让我去路口的小商店里买我最爱吃的茶叶蛋。每隔一段时间,爷爷奶奶就带我去动物园和公园去游玩,在晴朗的天气里,带我去草地上放风筝,嬉戏。
那时的奶奶还是童心未泯呢!总是和我一起蹲在下过小雨的胡同里玩泥巴,我总是把泥巴揉成圆圆的小球,然后奶奶就用长长的小棒串成一串,有时还会稚气的说一句:"卖糖葫芦咯!"奶奶总是逗得我开怀大笑。
而现在我长大了,和爸爸妈妈在一起生活了。但在生活中,我往往感觉随时间的推移,改变和遗失了很多:每天早上虽然还是吃一样的茶叶蛋,但是却怎么也吃不出孩童时吃的味道和那种幸福的感觉了;每次去动物园或公园在旁边拉住我的手,再也不是童年时那双熟悉的手掌的纹路了;去草地上放风筝向前奔跑时,回头看见的也不再是那对慈祥的老人和那孩童时关爱的目光了;下过雨后,不知何时我开始厌倦那阴沉的天气,讨厌碰拿黏黏的泥巴了;才发现这一路走来,爷爷奶奶早已跟不上我的脚步,只剩下自己只身一人了。
时光飞逝,什么都回不到那时的模样了。只是我相信,永远都会该改变的是爷爷奶奶对我的爱和我对爷爷奶奶的爱的眷恋。
以爱为题的作文 篇20
中午的时候和妹妹和弟弟一块打完羽毛球,自己整个人是有点累的,然后手机又特别卡,自己一个人趴在那里再唱,你真的爱我吗?弟弟一直给我回应,说不爱你,不用再问了。
这会想起昨天晚上吃饭的时候,妈妈他说这个家里是谁最需要吃那个鸡头,就是开玩笑说吃鸡头的人是得早起的,然后就说我最需要吃了,每天都那么晚才起床,睡到中午,我说当时我今天早上比他要早起,所以应该吃那个鸡头的人是麻麻,然后他说你看你一年中早起我几天,我说我在学校肯定给你早起啊,五点多就起床了,应该是说我这一年中比你晚起的有几天。然后弟弟他问我说我在学校的时候为什么可以早起?但是在家里的时候就做不到?
我说因为在学校里惩罚呀妈妈,他说那在家里也要来惩罚,然后弟弟又她问妈妈说那要怎么惩罚妈妈?他说我们在学校是怎么惩罚的?我说把我们回家,他说那就在家里玩起的话,就把我回学校,我说学校不要我的,然后迪迪他说让我去跟校长说我没有人要了,妈妈也不要我,然后校长就可以收留我了,然后妈妈他就说你看对啊,谁都不要你?然后说真是太可怜了,谁都不要?校长可能会收我么?怎么可能?我的面子又没有那么大。
自己会觉得真的好巧哦,每次分手之后就会说这些爱与不爱的,就上次的话,弟弟也有问我说如果有人爱你和你什么什么之类的事情,然后我选的是那个没有人爱的,但是拥有的东西,他说然后我问他,他会选什么?他说他会选择有人爱的,我在想是呀,有人爱就够了,后来又发了朋友圈,但是这次又刚好也提到了ai,可能是刚好我分开,所以就会对这些词比较敏感吧,所以才会觉得那么凑巧。
以爱为题的作文 篇21
“如果人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间”,是啊,如果每个人都愿意为他人奉献出自己的一份爱心,世界将多么美好!
在喧闹的城市,街道上难免会看到几位身着橘色衣服的中年环卫工人,他们总是不辞辛劳地工作着,没有半句埋怨。无论是大雪纷飞、寒风刺骨的冬天,还是骄阳似火、使人大汗淋漓的夏日,又或许是耍点小脾气的天气,他们都始终坚守在岗位上。当你看到本应当安享晚年的老人,在大街上用饱经风霜的手抓着扫帚清扫垃圾的时候,你的内心是否有一丝触动?是否想要去捡起地上自己所扔的纸片?是否为自己的行为而感到羞愧?这些心里定会鼓动你不再破坏城市的妆容,教育你要保护和热爱环境吧!
在我记忆深处的,依旧是那个连心眉的老爷爷。那天,雨哗哗地下,人们大多已撑伞回家,但他仍然在雨中劳动,操劳着自己的工作,恪尽职守是他的风范。我心里想难道老爷爷不怕感冒吗?如今想起竟觉得有些许可笑,随着年龄的增长,逐渐明白老爷爷对小区人们那无私的爱。他是我们小区的“化妆师”,用自己粗糙的手描绘着一幅清新美丽的画,带给世人以无限的美。我将伞递给老爷爷,他面带微笑,用含有笑意的眼角向我道谢。我感觉到了他的真诚,为他的无私感动。他帮助打理小区美貌,我向他送去承载爱意的伞,这难道不就是“共享爱”吗?它促进了人们心灵之间的交流,让人心更近,并构建了“爱的桥梁”,何乐而不为呢?
“共享爱”是一种快乐,生命的意义不在于长短,而在于是否对这个世界做出了贡献,让我们打开心扉,将爱传播给世界。从小事做起,热爱老师,关心同学,培养自己一双敏锐的眼睛,给予困难人群一些帮助,这时你将会得到更多的快乐。
让爱共享,让爱传播在你我之间!
以爱为题的作文 篇22
弯弯的月儿静静地停驻在深蓝色的夜空中,慷慨地向大地撒下皎洁的光芒,清爽的微风轻轻拂过,共同创造出静谧舒适的夜晚。
我抬头看看表,已经是晚上十点多了。可我却没有丝毫睡意,始终忘不了那一抹微笑……
那一抹微笑如轻风般温柔;如浓酒般醇美;如阳光般温暖;如凉水般清澈……那因微笑而轻轻翘起的嘴角,是用来承载爱的天平,永远是那么的沉稳而美好。那因微笑而微微显出的酒窝,是用来装载爱的浅杯,永远是那么的饱满而醇厚。还有那因微笑而微微皱起的细纹,是用来证明爱的见证,永远是那么轻柔而慈祥……
你要问我那是种什么微笑?为什么会如此美好?
我会清楚地告诉你,那只是人间最普通的一抹微笑,虽然普通却又不平凡。那是血浓于水的亲情,是剪不掉、砍不断的牵绊。
这种微笑随处可见,那是父母对儿女的爱的证明,在孩子勇敢地迈出第一步时,那唇边不正是这种微笑吗?在孩子模糊地叫出第一声爸妈时,父母那因激动而微笑的脸上的那一抹微笑,不正是这种微笑吗?在孩子从学校捧回第一张成绩单时,父亲脸上那欣慰的笑不正是这种笑吗?
是的,其实爱很简单,可能只是那轻轻的一抹微笑,却是用无数金钱也换不来的,即使用全世界的财富也买不来的。因为没有爱,人的存在就毫无意义,没有爱,人世间就少了一种美好。
你可能会无所谓,但世界上真的没有爱没有亲情,那这个世界又将会是怎样呢?没有爱的家庭会和睦吗?没有爱的兄弟姐妹会团结吗?没有爱的社会会安宁吗?回答是肯定的。
所以请重视爱,重视亲情。爱简单,简单爱。
学会爱,懂得爱。扬起你的嘴角,让这一抹微笑在你的唇边绽放,让这抹微笑如鲜花般绽放在世界的每一个角落。
爱简单,简单爱。
以爱为题的作文 篇23
爱,似有非有,似无非无。若你认真聆听和观察,便会发现爱无处不在。
那些爱,有母爱,有父爱,有同学关爱,那些爱不是轻如鸿毛,而是重于泰山。
在我七年级刚来到这所学校,面对着陌生的人,陌生的校园,陌生的老师。我的一言不发,装作镇定。后来,在不知不觉中,我们成为了好朋友。我很感谢她们,改变了我的性格,使我脸上充满笑容。她们可以让我为她们喝彩,为她们诚心祈祷,为她们付出爱。在我这已过去的一年中,大部分时间都是和她们度过的。
我们一起吃饭,一起上学,一起洗澡。我们愿意花费自己所有的积蓄只为和对方买一个同样的东西或衣服。我们一起唱歌,一起为我们正值的青春欢呼。我们不怕挨吵,只愿老师不要破坏我们的关系。
我们一起在校园里穿梭着,在这个拥有3千多人的庞大“社会”,没有人会注意到我们,即使我们平凡,但我们美丽。我们因为美丽而平凡,也因平凡而美丽。我们会去羡慕那公主城堡中华丽的公主;我们会去羡慕那全年级第一的灿烂光环;我们同时也会羡慕那聚光灯下的“鸟语花香”。
我们羡慕,别人也不为过;我们羡慕别人,别人也羡慕我们。我们打架嬉戏,别人羡慕;我们穿着同样的衣服走在大街上,别人羡慕;我们一起去游乐场别人也羡慕;平方是方便的,它会是去任何地方的通行证。
我喜欢在繁华吵闹的街道走着,我喜欢音乐,那仅仅只是因为我害怕寂寞。我需要朋友,非常需要。爱,无时不有。她们给了我很多爱,很多很多。我们相信友谊地久天长,我们曾经发过誓言:要一辈子在一起,一辈子不能忘记对方,
那些爱,沉甸甸的,我抬不起,可我会去珍惜。
以爱为题的作文 篇24
桀骜不驯的野性,独立不羁的血性,也许是你对狼的第一印象。是的,在人们心中,狼是邪恶的化身,什么狼子野心、狼狈为奸、狼心狗肺、狼烟四起……都用来形容残暴、奸恶和凶恶,以前我对狼也是这个印象。看了《狼王梦》,我对狼的印象彻底改变。狼也像人类一样,有母爱。那一个个惊心动魂的故事,让我体会到母爱的伟大。
在浩瀚的尕玛尔草原上,母狼紫岚生下了四个小狼崽,分别叫黑仔、蓝魂儿、双毛和媚媚。三只公狼继托着母亲紫岚狼王的梦想。可惜,厄运从天而降,黑仔被金雕咬死,蓝魂儿被猎人的夹子夹伤,母亲忍着痛苦把它吞下肚。紫岚试着培养双毛,可双毛离狼王宝座一步之遥时被洛戛咬死了,紫岚只能寄望后代。为了给后代消除祸患,紫岚与金雕同归于尽。
母爱是什么?母爱是默默地保护,为了孩子自己可以被猎狗咬下一块肉;母爱是理性的,为了培养孩子紫岚可以把母狼的慈祥深深锁藏在心底,换成一副阴沉狠毒的面孔;母爱是不顾自己一切,为了给后代消除祸患可以和金雕同归于尽……母爱多么伟大!母爱多么无私!
读着读着,我不禁想到了我自己。妈妈每天都唠叨,我以前一直觉得很烦,一直很厌恶,有时我不听也遭到了报应 。回想起来,我多么惭愧。我不仅没有体会到她的用心良苦,还不听她的话。现在,我终于明白了,妈妈唠叨都是为我好,我误会她了,我应该听妈妈的话,其实她很爱我,我真不应该!
读了《狼王梦》,我对狼的印象彻底改变,母爱让我倍感温暖。是的,狼确实贪馋无比,但狼并不是十恶不赦的逃犯,请手下留情,被赶尽杀绝,给它们一席生存之地。目的只有一个,就是让大自然更和谐,与动物成为好朋友。
以爱为题的作文 篇25
“什么是爱?”我心中对这个概念一片茫然,没有一个准确的答案。通过一件事,我懂得了爱是没有具体概念,具体形状,但是却真实存在于我们的心中的,她可以温暖人心,拉近人与人之间的距离。
寻找爱,它在十字路口。一个个积极的青年志愿者在帮助老人过马路。忽然,一个盲人冲进了他们的视线,他看不清前方的道路,只能听着声音,一名女志愿者看见了,前去帮扶。我找到了爱——爱是奉献 ,是不求回报地帮助这个社会上需要帮助的人。
寻找爱,它在学校门口。一个个家长正在急切地等候着自己的儿女。他们有的在等候自己的儿女,有的像去探望他们。然后,唯一不变的是他们那对子女不求回报的爱。我找到了爱——爱是亲情,父母和子女,是彼此赠与的最佳礼物。
寻找爱,它在公交车上,一个个来自四方的人前往自己的场所。他们有的去上班,有的回家,有的旅游。而那唯一不变的是老人、残疾人、孕妇和小孩都在座位上坐着,无论多么拥挤,他们总是受到保护。我找到了爱——爱是谦让,是处处为他人着想的宽大的胸怀。
寻找爱,他在教室。上课铃声一响,老师正在用粉笔在黑板上写这一条条上课的重点笔记,讲述着课堂的重点。我找到了爱——爱是老师在三尺讲台上用粉笔耕耘,用爱心浇灌,用满头青丝变白发来换取我们的知识、能力。这才有了李商隐留下“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的千古名言。老师辛勤培育诸国桃李芬芳,这让无数人感动。所以,我们也应该用实际行动来报答师恩。
寻找爱,爱在人间,爱在世界,爱在每一个微小的角落,它是人间不可缺少的,是最美好的。如果没有它,人世间不过是一件空冷的坟墓。我知道了,爱,无处不在。