人的成长的作文(优选6篇)
人的成长的作文 篇一
在人的一生中，成长是一种必然的过程。无论是身体的成长还是心智的成熟，都离不开时间的磨砺和经验的积累。而这个成长的过程，又是多姿多彩的，让我们一起来探讨一下吧。
身体的成长是人生的第一步。从婴儿到儿童，再到青少年和成年人，我们的身体在这个过程中不断发育和壮大。婴儿时期，我们需要依靠父母的呵护和照料，逐渐学会抬头、坐起、爬行、走路，最终成为一个会走路的孩子。儿童时期，我们开始学习各种体育运动，锻炼我们的身体素质和协调能力。青少年时期，我们进入了青春期，身体发生了许多变化，我们需要更多的营养和锻炼来保持健康的身体。成年后，我们的身体逐渐稳定下来，但也需要继续保持运动和健康的生活方式。
心智的成长是人生的另一个重要方面。随着年龄的增长，我们的思维能力和认知水平也在不断提高。婴儿时期，我们只能通过哭闹来表达自己的需求，随着时间的推移，我们学会了说话，学会了用语言来表达自己的想法和感受。儿童时期，我们开始接受教育，学习知识和技能，培养自己的思维能力和创造力。青少年时期，我们面临着更多的挑战和选择，我们需要学会独立思考和做出正确的决策。成年后，我们开始面对更多的责任和压力，我们需要不断学习和成长，适应社会的变化和挑战。
总的来说，人的成长是一个综合性的过程，包括身体的成长和心智的成熟。无论是身体还是心智，成长都需要时间和经验的积累。在这个过程中，我们需要不断学习和努力，通过积极的思考和行动来促进自己的成长。只有不断超越自己，才能达到更高的境界。让我们珍惜成长的机会，不断追求进步和完善自己，成为一个更好的人。
人的成长的作文 篇二
人的成长是一个漫长而又不断变化的过程。在成长的过程中，我们会经历各种各样的挑战和困难，也会收获很多宝贵的经验和教训。让我们一起来探讨一下人的成长吧。
首先，人的成长是一个自我认知和自我发展的过程。在成长的过程中，我们会不断认识自己，了解自己的优点和不足。通过对自己的反思和思考，我们可以找到自己的定位和方向，明确自己的目标和理想。同时，我们也会不断发展自己的潜能和才华，提升自己的能力和素质。
其次，人的成长是一个与他人互动和相互影响的过程。在成长的过程中，我们会遇到各种各样的人，他们会对我们产生积极或消极的影响。通过与他人的交往和沟通，我们可以学习到很多东西，拓宽自己的视野，培养自己的人际关系和合作能力。同时，我们也会从他人的经验和教训中吸取教益，避免犯同样的错误。
最后，人的成长是一个不断适应和改变的过程。在成长的过程中，我们会面临各种各样的变化和挑战，我们需要不断适应这些变化，调整自己的思维和行为方式。只有不断学习和改变，我们才能跟上时代的步伐，不被淘汰和边缘化。
总的来说，人的成长是一个综合性的过程，包括自我认知和发展、与他人互动和相互影响以及适应和改变。无论是在哪个阶段，我们都要积极主动地面对挑战和困难，不断学习和成长。只有坚持不懈地努力，我们才能蜕变成为一个更好的自己。让我们相信自己的潜力，勇敢地面对成长的机会和挑战，成为一个有价值、有意义的人。
人的成长的作文 篇三
三年一晃而过，每当想起我的母校——扬中树人，内心涌起的是感慨，心灵受到的是感动。那逝去的三年，是我人生路途中最刻骨铭心的一段路程。我怀念教学楼前的那一片花圃，我怀念教学楼后面的那一片新绿，如诗的意境，如梦的美景。
我曾坐在窗前，看着高一高二的学弟学妹们无忧无虑天真地嬉闹，那情景也把我带回到过去的岁月……
对于我的老班——丁老师，我是充满了感激。学好物理，是为了高考，但更多的是为了不想让他失望。我不会忘记他为我做的点点滴滴，我也不会忘记那天和我单独交流时对我说的话，我永远望不了那信任的眼神。
我静静地思索着，一幕幕在眼前闪过……
想起了老班曾经说的话：“我为了你们，每天回家连儿子都顾不上。”老师为我们付出了全部的心血，全部的爱，而我们只能用实际行动证明他所付出的一切。对于我们能做的，也就是让老师少操一份心，多一点精力，为将来培养更多的人才。
毕业班的所有老师，他们都很仔细认真，为了让我们基础更扎实，他们放弃了休息；他们和蔼可亲，为了让我们减轻心理压力。他们和我们倾心交谈。
我感到我放不下这里的一切：我的朋友，我的记忆，我的友情……
依旧记得，车钥匙被“死党”藏起来，回不了家，第二天找他们“报复”后是多么的舒畅；依旧记得，各种比赛中，我们为自己班上加油的呐喊助威声震天动地；依旧记得，……
在无尽的回忆中，我似乎明白了老班说过的话，“珍惜昨天，把握今天，不要一味地感伤过去，过去的就让它过去吧。”对往事挥手说声“再见”，在心灵的深处为之留下一点甜蜜的回忆，让它成为我未来前行的动力。
看见的，看不见了；看不见了，看见了。夏风轻轻吹过，在瞬间消逝无踪，记住的，遗忘了；遗忘的，记住了，只留下一地微微颤动的迷离树影。树人啊，你将永远定格在我的心中。
郭敬明说：“左手是我无法忘却的回忆，右手是值得紧握的璀璨年华。”树人啊，你是我永远的骄傲！
人的成长的作文 篇四
约摸五岁时候，一本《西游记》，把我带进了经典名著的世界，从此便如影随形，伴我成长，成为了我成长路上的“摆渡人”。
记得那个黄昏，我呆呆地坐在窗前，看着橘黄的天际发愣。妈妈忽然捧来一本《西游记》，并开始细细地读与我听。在妈妈柔柔的话语中，我知道了孙悟空的机智勇敢、猪八戒的憨厚贪吃、唐僧的执迷不悟还有沙和尚的忠心耿耿。在不知多少个这样的黄昏后，我读完了人生中的第一本名著。
开始独立阅读原版古典名著，是在十二岁时。爸爸知我爱书，便在生日那天送给我厚厚的一本《三国演义》。当时，我并不以为然：这书早已看过，情节也已烂熟，还读它干嘛？但当我真正拿起它时，书皮上的《临江仙》便已将我深深吸引，我这才意识到这本书与以往所读的图画版大不相同。
几个月光景，通篇细细读来，别有一番滋味。书中人物众多，最为突出者当属“三绝”———“奸绝”曹操，“义绝”关羽，“智绝”诸葛亮，但我独迷诸葛亮。
运筹帷幄，决胜于千里之外；
智慧绝伦，一夜巧筹十万箭；
巧借东风，火烧赤壁败曹军；
鞠躬尽瘁，死而后已酬三顾。
便是在现在，常常一个人独处时，眼前忽的现出孔明，羽扇纶巾，坐车高歌《梁甫吟》，我便忍不住再把《三国》重新捧读。
这个学期刚开学，语文老师向我们推荐《红楼梦》。
身为男生，更多钟情于荡气回肠的英雄豪侠，对这种家长里短儿女情长不愿过问，但当我抱着完成任务的态度读完时，它还是以其非凡的魅力吸引了我。
林黛玉，作为金陵十二钗之首，自幼聪慧无比，琴棋诗画样样俱佳，尤其诗作更是大观园群芳翘楚。她不重功名富贵，毫无保留地支持宝玉反对仕途经济的思想言行。但作为封建大背景下的女性，世俗的禁锢犹如缚在她身上难以挣脱的枷锁，令其无所适从，郁郁而终，但也正是那灵魂的超脱，最终实现了她“质本洁来还洁去”的铮铮誓言。“埋香冢，泣残红”，《葬花吟》是她不甘低头屈服的最好体现。
经典名著，我成长路上的“摆渡人”，渡我成人，教我成才！
人的成长的作文 篇五
树叶筛下阳光的碎影，撒落一地芬芳；轻风吹起洁白的蒲公英，飘散在梦的角落。寒冷而迷茫的路上，总有人为我点亮一盏灯，给我温暖，为我指引方向。还记得，刚上一年级时，我们这群小豆包有的哭着要找妈妈，有的不敢自己去卫生间。您没有表现出丝毫的不耐烦，课间领着我们分成2队一起去卫生间，有高年级的同学从我们身边迅速经过时，您会把我们挡在身后，怕他们不小心撞到我们。您告诉我们，在学校，老师就是妈妈，会像妈妈一样爱我们。午餐的时候，您总是先看着我们吃，有的同学喜欢吃肉菜，喜欢吃配餐里面的小面点，您就把自己那份分给他们，等所有同学都吃完了，您才开始吃您那份已经凉了、只剩一点青菜的午餐。有一次，我问您，“老师，您把好吃的都分给我们同学，自己只吃剩下的米饭和青菜，能吃饱吗？”，您笑着对我说：“没事，老师正好减减肥，你们正在长身体，要多吃点”，后来我才知道，那时您刚刚休完产假，儿子还没有断奶。
还记得，那一年古筝刚过完业余十级、对学习不太感兴趣的我异想天开地非要休学去北京学艺，考音乐学院的附中。面对我的固执和任性，爸爸妈妈一筹莫展。您知道这件事后，不顾一天工作的劳累，每天晚上陪我聊天，帮我分析，用亲身经历不厌其烦地开导我，劝慰我，您对我说：“音乐这条路孤注一掷，你还小，现在就选择走专业风险太大，老师不能看着你冒这么大的风险不管”。您说您对我有信心，只要我能安心学习，成绩肯定不会比别人差，一定会有更好的前程。在您的耐心劝导下，我终于放弃了不切实际的想法，恢复了正常的学习生活，成绩有了明显的提高，视野变得更加开阔，也体会到了学习带给我的收获与快乐。
还记得，升入初中后，由于基础差，我们在语文学习中遇到了瓶颈，平均分一直在及格线以下。您看在眼里急在心上，在繁忙的校务和管理工作中挤出时间，承担起了我们学年的语文教学工作。为此，您变得更加忙碌，经常是清晨早早地来到学校，晚上最后一个离开，有时忙得一天都吃不上饭。回到家里还要为给我们批改作业、修改作文和筛选练习题，工作到深夜。您顾不上长期劳累和睡眠不足导致的身体不适，顾不上感冒高烧，顾不上已经读初三、学业紧张同样需要您陪伴的儿子，把精力和心血都倾注在了我们身上。课堂上您对我们要求十分严格，不允许我们有一丝懈怠；课下您又非常和蔼可亲，关心我们每个人的成长。在您的辛勤努力下，短短几个月的时间，我们的语文成绩迅速提升，在期末统考中，平均分竟然接近了优秀线，让我们重新找回了自信，收获了成功的喜悦。
你们是我成长路上不同阶段的点灯人，你们有一个共同的名字--老师！
是你们，用爱诠释着生命的华丽；是你们，倾洒了自己的全部，点亮了我的夜空。
你们的付出，你们的话语，将永远激励我，给我力量，伴我走到更远的前方！
人的成长的作文 篇六
有一次，我们学校举行了捐款活动，时老师说：“我现在要找一个小会计，专门数我们班的捐款数目。”老师的话音刚落，同学都踊跃地举起了手，而我，只顾着埋头写字。突然，我听见时老师说：“就请张强同学吧。”我万万没有想到，这仅有的一个名次就降落在我的头上。我又惊又喜地望着时老师。时老师微笑着看着我，仿佛对我充满希望。放学后，我到会计室认真地数了起来。可是站的时间太长了，我一心想着快点回家，不由得就粗心了起来。最后数玩了，我告诉时老师说：“我们班共捐了五百七十元。”我正要拔腿就往门外跑时，时老师数了数，皱了眉头，叫住了我，然后又重新认真地数了一遍，这样连续数了四遍。每次数时，他都会发出轻轻的数数声。“不对，应该是五百六十五元。”时老师认真地说。我大吃一惊，我居然数错了！我低着头，内心很愧疚，怕老师批评我，吭都不敢吭一声。时老师严肃地说：“如果你是银行的会计，数错了钱，怎么办？——自己赔光了家产都陪不起！”他的眉毛直竖了起来，一副较真的样子，“记住，以后做事，小心加认真，不得有半点马虎！”时老师脸上透着刚毅。从他的眼神里，我看到了事情的严重性，从他的眉宇间，我知道了做事万万不得马虎。我知道错了。
紧张的期末考试即将来临，大家都投入到紧张的复习之中。时
老师也不例外，每天早晨，他都会声情并茂地带领我们早读；每个午休，他都会给我们默写单词，背诵课文和做练习；每到晚读，他会给我们推荐好的范文来读。从早到晚，在我们的奋战过程中，他没有一次缺席。
有一次，时老师正在很投入地给我们讲课。蓦地，手机铃声响起，原来校长室要时老师临时去处理一件很重要的事情。时老师临走时关照我们自习，要遵守纪律。可是，时老师一走，班上就像炸开了锅似的：有的跑到讲台上怪声怪气地大叫：“安静！安静！”有的嬉笑打闹，还挥起了拳头……时老师处理完事情，皱着眉头进教室，见状，更是火冒三丈：“谁闹的！站出来！”班上的同学全都老老实实站了起来。时老师很生气，吼道：“考试还没开始，你们就疯成这样？”他显然很激动，脖子上爆出一根根青筋。我们从没见老师这么生气过，顿时鸦雀无声。沉默，沉默，沉默……看得出来，老师在努力调整他的情绪，半晌，时老师徐徐地说：“同学们，对于医生，治病救人是他们的天职；对于农民，种好田是他们的使命。你们是小学生，学好知识是你们的全部。要想获得知识，要想在考试中取得好成绩，只有靠付出，靠耕耘。记住，如果你付出了，‘待到山花烂漫时，她在丛中笑’，学习，要耐得住寂寞！”我默默地记住了这句话。
一弯明月，挂在漆黑的夜空上。
我们坐在石凳上赏月。
“月亮像什么？”时老师问。
“月亮像弯弯的小船，在浩瀚的大海中遨游。”
“月亮像农民伯伯用的镰刀，正在辛勤地割麦子。”
“月亮就像孩子的一排牙齿，正在贪婪地吃苹果。”
“遥望月亮，似乎比我们的梦境还美。”老师徐徐说道。我们仰望，一朵乌黑的云遮住了月亮的半边脸，她越发像一个害羞的姑娘，羞答答地躲在云后，但是她的周边仿佛镀上了一层金，明亮地照耀着。她的每一寸光都照在了大地上，树叶显得明亮了，草儿更有精神了。“其实啊，真实的月球并不漂亮。”时老师接着说，“它的表面很不平，有许多凹洞。同时，她也是一个功臣，有许多撞地球的行星都被它挡住了。同学们在观察事物的时候一定要透过现象，看得深，看得远，看本质。”当时我没能很好的理解这句话，以后我才慢慢地体会出了其中的深意。
在我成长的过程中，我牢牢记住了这三句话，它们催我成长，使我受益匪浅。
