青春作文(推荐6篇)

青春作文 篇一

青春是一段美丽而短暂的时光，是我们奋斗与成长的黄金时期。在这个阶段，我们经历了许多人生的第一次，经历了痛苦与快乐，也经历了成长与成熟。

青春是一次追梦的旅程。在这个阶段，我们怀揣着无限的梦想，追寻着自己的人生目标。我们追求的不仅仅是金钱和物质的满足，更是追求内心的满足和成就感。我们努力学习，提升自己的能力，为实现自己的梦想而努力奋斗。青春就像一颗种子，我们用付出和努力来浇灌它，让它成长茁壮，最终开出绚丽的花朵。

青春是一次探索的旅程。在这个阶段，我们开始认识自己，了解自己的兴趣和特长。我们积极参加各种活动，拓宽自己的眼界，丰富自己的阅历。我们尝试着去做一些我们从未尝试过的事情，去挑战自己的极限。在这个过程中，我们不断突破自己的局限，不断成长和进步。

青春是一次奋斗的旅程。在这个阶段，我们面临着许多挑战和困难，但我们不会轻易放弃。我们勇敢地面对困难，积极寻找解决问题的方法。我们学会了坚持和努力，学会了面对失败和挫折。我们用自己的汗水和努力，去创造属于自己的辉煌。

青春是一次成长的旅程。在这个阶段，我们从孩子变成了成年人，从稚嫩变得成熟。我们在经历中学会了承担责任，学会了独立和自立。我们在面对困难和挫折时，变得更加坚强和勇敢。我们的价值观和人生观也在这个过程中逐渐形成和确立。青春是我们成长的见证，也是我们铸造未来的契机。

青春是一段美丽而短暂的时光，它的价值无法用言语来衡量。让我们珍惜这段宝贵的时光，努力追求梦想，探索未知，奋斗成长。让我们用青春的力量，创造属于自己的精彩人生。

青春作文 篇二

青春是一朵盛开的花朵，充满活力和希望。青春是生命的奇迹，在这段时光里我们成长，追求梦想，为自己的未来奋斗。

青春是一张白纸，我们用自己的才华和努力来书写。在这个时期，我们摆脱了过去的束缚，开始展露自己的个性和能力。我们有无限的潜力和可能，只要我们努力去发掘和挖掘，一定能够取得令人瞩目的成就。

青春是一次冒险的旅程，我们愿意去冒险，去尝试一切未知的事物。我们勇敢地面对风险和挑战，敢于走出自己的舒适区。在这个过程中，我们不断突破自己的极限，不断超越自己的能力。我们的勇气和决心将成为我们战胜一切困难的力量。

青春是一次追寻的旅程，我们渴望找到自己的位置和价值。我们努力学习，提升自己的知识和能力。我们积极参与社会和公益事业，用自己的力量为社会做出贡献。我们追求的不仅仅是物质的满足，更是精神的追求和内心的满足。

青春是一次热情的旅程，我们对生活充满热爱和激情。我们积极参与各种活动，充实自己的生活。我们乐于助人，乐于分享，用自己的热情和热爱去影响和改变他人。我们的热情和激情将点燃我们的生活，让我们的青春更加绚丽。

青春是一段美丽而短暂的时光，它的价值无法用言语来衡量。让我们珍惜这段宝贵的时光，用青春的力量去创造属于自己的精彩人生。让我们勇敢追逐梦想，勇敢冒险探索，勇敢追求真理，勇敢迎接挑战。让我们用青春的力量，让世界变得更加美好。

青春作文 篇三

　　枯草又泛青绿，残花又生蓓蕾，败柳又抽嫩芽。不知不觉，时间像流水一般将我们推向14岁的年廊。蓝天白云下，日月星辰间，我的灵魂在疯狂地呐喊——我为14岁的青春而自豪！

　　14岁的天空，青涩的花蕾在散发幽香，稚嫩的青春在热情飞扬！14岁的我们，正迈开青春的第一步，满怀憧憬地向着未来，欲展翅翱翔。儿时的回忆，童年的欢欣，都是我们的宝贵财富，伴随我们成长。在这花一样的年龄里，连风儿也为我们高歌欢唱！14岁的青春，就是一首诗——朦朦胧胧，真真幻幻。是晚春蝴蝶纷飞的烂漫，是初夏知了夜语的呢喃，是深秋孤叶飘飞的壮美，是冬夜雪絮漫舞的痴缠……14岁的青春，就是一曲歌——清清远远，飘飘荡荡。是雨点跳落屋瓦的轻扬，是麓泉溅湿石畔的跌宕，是狂风呼啸天穹的寂冷，是冰雪蔓延冬季的忧伤……14岁的青春，就是一卷画——深深浅浅，浓浓淡淡。

　　是黄昏日落的浓墨重彩，是午夜星光的闪烁斑斓，是晨曦朝露的清新随意，是暮夕钟擂的迷离梦幻……青春的舞台，激情燃烧！青春的舞曲，热烈澎湃！让我们和着青春的节拍，摇着青春的桨船，撒下幸福的种子；让我们喊着青春的口号，沐着青春的朝阳，描绘人生的色彩；让我们踏着青春的音符，带着青春的梦想，播种希望的曙光；让我们载着青春的歌声，乘着青春的翅膀，创造美好的未来！

　　14岁的我们，就是明天，就是日不落的明天！我要赞美这14岁的青春，14岁的我们！

青春作文 篇四

　　同桌会陪你度过这六年的小学时光。同桌是夏夜的一根雪糕，给人无比的快乐。同桌是秋天里一丝暖风给人带来莫名的温馨。

　　六年级最后一个学期，我的同桌是一个转校生。她扎着马尾辫，有着一米六的个子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水润。你迈着小心翼翼的步伐跟在老师后面，老师给你安排了座位，那个转校生成了我的同桌。

　　刚坐在一起，我们都很生疏，也不怎么说话，之后用点头摇头表示自己的想法。相处的日子久了，才发现你很“爱美”，你总是喜欢拿黑笔在眼睛上勾眼线。记得有回上数学课，在老师的“鹰眼”下，你还是专心地画着眼线，老师一下就逮着你并严厉地说：“朱笑笑，你来回答一下书上第九题。”你开始慌了，手忙脚乱捧起书，开始假装一副思索的样子。我见你长时间想不出来，只好在草稿纸上写下了答案，假装一副整理书的样子，敲了敲桌子，你往草稿纸上瞟了一眼，人瞬间自信起来了，说道：“等于27。”老师严肃地说：“坐下吧，以后上课别走神了。”你连忙坐下，脸也自然红了起来。

　　在体育课上，你驰骋沙场，没有了数学课的走神。你的跳高令人吃惊了，把我第一名的成绩都给比下去了。在跑道上，你的一个压弯跑，都可以把别人秒杀，连我们的体育委员都赞不绝口。

　　最后一起上课时，你偷偷塞给我一个纸条，上面写着：“祝你前程似锦。”我不经意的笑了，看着你，你的嘴角也微微上扬，流出的泪水仿佛也是快乐的。

　　世界很小，我们还会遇见，同桌，你说是吧?

青春作文 篇五

　　有人说，青春是一个虚无缥缈的东西，是的，我也这么认为过，青春能干嘛？青春有什么好的地方？青春能当饭吗？我也曾无数次的问过我自己，回答有肯定的，也有质疑的，但是，不容置疑，我们都正值青春，所以看不到青春的好处，往往，人们都只会在遗憾中感叹青春的美妙。而我，一个青春期的我，或许我还未真正理解青春的美，但我也不愿浪费青春，到了没有青春的时候再来叹气。

　　16岁的我很幸福，有一家很爱我的家人，有一堆愿意陪在身边的朋友，有一群共同

生活共同学习的同学，没有社会所谓的复杂，没有战争所谓的动乱，没有贫穷所谓的饥寒。父母把我保护得很好，朋友真心真意的陪伴，同学热情关心的帮助。有人问，难道就没有争吵闹别扭的时候吗？有，当然有，怎么可能没有？但这些不愉快都是平淡生活中的调味剂，使我的日常有着喜怒哀乐，悲喜共存。

　　16岁的我是一个学生，身上有着父母的期许；17岁的我是一个即将毕业的人，身上有着老师的寄予；18岁的我是一名人民教师，身上有着社会的期望。我并不是学霸，我也不是特别努力上进的人，但我知道，我想变得优秀，我想让身边的人为我骄傲，让他们能够以我而自豪，我不想辜负所有人，当然我也知道，最终我并不能满足所有人的期待，但尽量，我想尽最大的努力回报家人，朋友，学校和社会。

　　现在的我拥有着青春，拥有着幸福，拥有着一切美好的事物，我很开心，我也很知足，愿平淡生活里，不要有太多的大起大落。

青春作文 篇六

　　20xx年元月3日下午，我校举行了元旦文艺汇演。联欢会在高一(3)班的歌曲《那年你很冒险的梦》中拉开帷幕。五名主持人的开场词如繁花绽放，点燃了观众心中的热血，将青春的活力与朝气注入了每一个人的心田。

　　联欢会节目丰富多样，异彩纷呈。高一(2)班带来了充满ctrlcrush风格的舞蹈《boombayash》，让所有人感受了青春的活力，而高三(7)班的歌曲《手心的蔷薇》则让大家体会到青春的美好。

　　紧接着，高一年级带来了他们精心准备的课本剧《荆轲刺秦王》，带着大家回到古代，重现扣人心弦的历史故事，体会英雄的无畏与无奈。

　　在高二年级带来甜蜜的《小幸运》和《情话微甜》之后，高一年级也用他们精彩的歌舞串烧串烧唱出了青春的点点滴滴。高二(1)班的同学用他们自行填词的歌曲《浪人琵琶》，向大家展示青春的美好。

　　高二年级的课本剧《雷雨》让大家体会到，不是所有人都能幸运地享受到美好的青春。

　　高三(6)班的歌曲《追星者》颂唱青春与追求，双人舞《傲红尘》演绎着青春的温柔，高一(1)班的舞蹈串烧嗨翻全场。

　　看了同学们的表演，老师也送上了自己的祝福，高一年级班主任王欣老师和陈戬老师带来了相声《大学生活》，勉励大家努力学习，进入心仪的学校，找到亲密的伙伴。

　　最后，老师们合唱了歌曲《明天会更好》，期待所有人的明天都会更好！