记事的作文(推荐6篇)

记事的作文 篇一

早晨的阳光透过薄纱窗帘洒进房间，我从梦中醒来。揉揉睡眼，坐起身来，开始迎接新的一天。

我打开手机，看到了一条消息。原来是好朋友小明发来的：“今天下午有个重要的聚会，别忘了哦！”我心里一惊，我竟然忘记了这个重要的事情。赶紧回复了一句“好的，不会忘记的！”然后匆匆地起床，洗漱完毕，开始准备今天的活动。

在路上，我看到了一只小狗，它蜷缩在路边，看上去很无助。我走过去，看了看它，发现它的腿受伤了，无法行动。我心里一软，决定帮助它。我找了一块布条，小心地将它包扎好，然后抱起它，决定送它去兽医那里。

到了兽医那里，医生给小狗治疗了一下，说它只是轻微的扭伤，需要好好休息一下就会好的。我松了一口气，感到非常欣慰。

终于，我赶到了聚会的地点。我进门的时候，看到小明正坐在那里等我。他看到我来了，立刻露出了笑容，说：“你来了！我还以为你会忘记了呢。”我笑了笑，说：“怎么可能会忘记呢，我可是记事的人！”我们一起吃饭、聊天，度过了一个愉快的下午。

回到家中，我感到非常满足。今天虽然经历了一些小插曲，但我成功地完成了自己的任务，帮助了一只小狗，还顺利参加了聚会。这一天将成为我记忆中美好的一天。

记事的作文 篇二

清晨的阳光透过窗户照射进来，我从温暖的被窝中醒来。拉开窗帘，清新的空气扑面而来，我感到一阵舒畅。

我打开手机，看到了一条消息。是老师发来的：“今天是期末考试，不要迟到哦！”我心里一惊，我竟然忘记了今天是考试日。我急忙起床，洗漱完毕，匆匆忙忙地准备考试。

在路上，我看到了一位老人正慢慢地走在人行道上。他双手拄着拐杖，步履蹒跚。我心生一股同情之情，决定帮助他。我走到他身边，问他要去哪里。他告诉我他要去医院看病，但是因为自己行动不便，不知道怎么走。我主动提出陪他去医院，他欣喜地接受了我的帮助。

到了医院，我帮他找到了医生，然后离开了。我回到学校，赶上了考试。虽然没有仔细复习，但我还是尽力完成了每一道题目。

回到家中，我感到非常疲惫。今天经历了一些小插曲，但我成功地完成了考试任务，还帮助了一位老人。虽然有些辛苦，但我觉得这一天是值得的。

无论是参加聚会还是参加考试，我都能准时完成任务。在这个过程中，我还能帮助他人，这让我感到非常满足。我相信，只要我努力记住每天的重要事情，做一个记事的人，就能过上充实而有意义的生活。

记事的作文 篇三

　　来到了新的学校和班级，认识了新的同学和老师，在学习和生活上有了新的改变。一切都是新的，我好奇又担心。

　　我相信很多学生都很怕老师，我也不例外。总是担心上课表现不好，被老师批评被同学嘲笑，或者回答问题怕开玩笑。开学第一天我就遇到了这种情况。

　　今天，我想认识一下我们的英语老师。老师来之前，我很激动。拿出书后，我坐在座位上，想知道老师会是什么样子。是女老师还是男老师？我在座位上想了很多问题。有同学大声说：“老师来了。”班里所有的同学都高昂着头期待着。突然，教室安静了。我从窗口看到的老师那么年轻，和我想象的完全不一样。我一直以为初中老师不会太年轻。看来我猜错了。

　　老师简单介绍了一下自己，开始教我们音标。从老师的介绍来看，我老师也是在这里上初中的。老师说话的时候，一脸严肃，没有表情，一点也不温柔。一开始，老师教我们一些音标，我们觉得这些音标的写法很奇怪。在老师的指导下，我们都学了一些音标，掌握了他们的写法。老师也挑了他同学读，就挑了我。以前的同学都很顺利，但是来找我就犯了错误。我读不正确/:/老师给我改了好几次，都没成功。我有点失落。最后老师还对我说了一些鼓励的话：“希望你的英语和你的普通话一样标准，听起来不错！”听了老师的话，心里很温暖。我读了好几遍都没有成功。老师一点都没有责备我，反而鼓励我。我对老师的观点有了新的理解。

　　其实所有老师都不凶，只是对老师的一种敬畏。慢慢的，时间长了，你会发现老师都是温柔善良细心的。

　　我是来对教过我的老师和新来的老师说：“对不起！”我之前误会你了。我也想对老师说：“谢谢！”谢谢大家的耐心和鼓励。是你的好的指导和认真的教导让我成长的更好。

记事的作文 篇四

　　今天，我一早起床看了看闹钟，就叫爸爸起床，爸爸问道：“现在几点了？”我说；“现在五点半了。”爸爸说：“你就让我再睡一会儿吧。”我说：“我比赛迟到了怎么办？”爸爸拿我没办法了，只好起床了。我们洗了脸，

就去吃饭了。

　　吃完饭，我们到了车站，搭了一辆去达县的客车，我坐上了车，心里一直跳个不停，非常紧张。

　　到了达县，我的心情也慢慢放松了。我和爸爸进了考场。不一会儿，老师进来了，给我们发了纸，又发了考试的题目，就叫我们开始画画了......，快要交卷了，我的颜色还没涂完，心里真害怕自己画不完，不过我还是画完了。这时我感到非常的高兴！

　　今天，我一早起床看了看闹钟，就叫爸爸起床，爸爸问道：“现在几点了？”我说；“现在五点半了。”爸爸说：“你就让我再睡一会儿吧。”我说：“我比赛迟到了怎么办？”爸爸拿我没办法了，只好起床了。我们洗了脸，就去吃饭了。

　　吃完饭，我们到了车站，搭了一辆去达县的客车，我坐上了车，心里一直跳个不停，非常紧张。

　　到了达县，我的心情也慢慢放松了。我和爸爸进了考场。不一会儿，老师进来了，给我们发了纸，又发了考试的题目，就叫我们开始画画了......，快要交卷了，我的颜色还没涂完，心里真害怕自己画不完，不过我还是画完了。这时我感到非常的高兴！

记事的作文 篇五

　　大消息，大消息！崇文实验学校居然是学生来进行值周管理的。这是令人无法置信的！究竟学校为什么要推出学生值周的新奇内容呢？让我们揭开那神秘的面纱，共同寻找答案。

　　自我体验

　　学生值周很快就轮到了我们班，我也被分了工，我是站“楼层岗”这个岗位。一周的体验真可谓是酸甜苦辣啊！

　　先说“酸”，我们为了准时到岗，经常放下笔头的作业，直奔岗位。有一次，刚好2节科学课中间插了一节眼保健操，我们仅仅为了那5分钟眼保健操，就得先下5层楼，再回来上科学课还得跑5层。就这样,我们穿梭于两栋楼之间,其结果,自然是一个字--"酸"!

　　再说“苦”，有些同学为了班级不被扣分，经常围剿我们值周同学。比如我们早到岗位5分钟，这些同学就上来了。“我们班被扣了几分啊？”我们当然不能回答。有些同学知道自己班被扣多了，就向我们直嚷嚷：“叫你们不要多扣，还扣那么多！”这些时候,我们往往被说得眼花缭乱,欲罢不能,"苦"不堪言!

　　至于“辣”呢，我们每天必须站在烈日当头的地方，目不转睛地盯着每个班的队伍。尽管汗珠顺着头发滴下来，我们也不能有丝毫的怠慢，就怕漏看了每个班的问题。现在回想起来,那太阳可真是毒"辣"的很啊!

　　不过，最后可是“甜”哦。5天之后，我们的任务圆满完成了，而且每个班级在我们的管理下也有序了许多，我们的心里自然"甜"滋滋的。

记事的作文 篇六

　　暑假里，我回到了安徽老家。回到老家的第二天，我拜访完了亲友，就回奶奶家看电视。过了一会，一阵“咯咯咯”，“哼哼哼”，“噜噜噜”的声音传了过来，一声赛过一声，我循声找去，原来是奶奶家的猪在叫唤了。

　　猪圈里的猪挤挤挨挨的，那像蒲扇般的大耳朵左右摇晃着，黑色的小眼睛转来转去的，十分可爱。

　　突然，我的脑海里闪现出一个念头，城里人喜欢遛狗，我不妨来遛遛猪吧。说干就干，我挑了一头中等个头的猪，它浑身黑一块白一块，像穿了件花衣裳。起初小猪还算听话，我将一根绳子系在它的脖子上，它一动不动，任我摆布，我忍不住拍着它的头直夸：“猪宝宝，你可真听话，我带你到外面去转一转。”这小猪好像听懂了我的表扬，继续保持着纹丝不动的样子。“走啰！”我一边说一边拉着它开始走。可不管我怎么拉，小猪就是一动不动，拉得我满头大汗。“你这小笨猪，倒是走啊！真是猪脑子——死不开窍。”

　　我拉了一次又一次，力气费了不少，但它就是不迈步。我筋疲力尽，一不小心松了手，这倒好，小猪瞅准时机，到处乱跑，把奶奶辛辛苦苦种的菜全踩烂了。这下惨了，要被奶奶臭骂了，“你给我回来。”我一边喊一边拼命地追，终于一把抓住了绳子，小猪好像也知道自己做错了事，安静地停下来。“叫你跑，这回被我抓住了吧，看你还跑不跑！”我心想，对付小猪还真是不能掉以轻心。谁知这小猪还真有能耐，趁我寻思的时候又跑了起来，害我重重地摔在菜田里，浑身都是泥，成了名副其实的小泥人！

　　这时，奶奶听见外面有动静，连忙从屋里跑出来，一见我这副尊容，捂着肚子哈哈大笑。小猪“噜噜噜”地直叫唤，仿佛是在宣告它的胜利……