他陶醉了作文【实用6篇】
他陶醉了作文 篇一
作文是他的乐园
作文对于他来说，就像是一片无边无际的乐园。每当他拿起笔，脑海中的思绪便开始自由地舞动，文字从他的手指间流淌而出，如同一条灵动的小溪。他陶醉其中，享受着作文带给他的无穷乐趣。
他喜欢用文字表达自己的思想和感受。当他遇到一件令人难忘的事情，或者被一幅美丽的画面所触动，他总是迫不及待地坐下来，开始写作。他用诗意的语言描绘出那些美好的瞬间，让读者也能感受到他内心的激动和喜悦。
作文是他的心灵寄托，是他与世界沟通的桥梁。他喜欢通过写作来表达自己的独特见解和观点。每当他写下一段文字，他就仿佛与读者们进行了一次心灵的对话，分享着自己的思考和体验。他坚信，作文可以改变人们的思想，可以让世界变得更加美好。
他曾经有过写作的困惑和迷茫，但他从未放弃。他不断学习和提高自己的写作技巧，不断尝试新的写作风格和表达方式。他相信，只要坚持不懈地努力，他的作文一定会越来越好，会越来越能够打动人心。
作文让他感到自由和快乐。在写作的过程中，他可以尽情地发挥自己的想象力和创造力，可以将自己的思绪和情感完全倾注其中。作文让他感到自己拥有无限的可能性，让他觉得自己可以成为一个真正的创造者。
作文是他的梦想，是他的追求。他希望通过写作，让更多的人能够听到他的声音，感受到他的情感。他希望用自己的文字改变世界，为这个世界带来一丝温暖和希望。
他陶醉于作文的世界，享受着写作带给他的乐趣和满足感。他相信，只要坚持不懈地追求自己的梦想，他的作文一定会绽放出绚丽的光芒，为世界带来无尽的美好。
他陶醉了作文 篇二
作文是他的力量
作文对于他来说，不仅仅是一种乐趣，更是一种力量。每当他面临挑战和困惑时，他总是通过写作来寻找答案和解决问题。作文让他感到自信和坚定，让他相信自己可以克服一切困难。
他喜欢用文字记录自己的成长和进步。通过写作，他可以回顾自己的过去，总结经验教训，发现自己的不足之处，并努力改正。每当他看到自己的进步和成长，他就会感到无比的满足和骄傲。
作文是他思考和反思的工具。通过写作，他可以更加深入地思考问题，发现问题的本质，找到解决问题的方法。他相信，只有通过不断地思考和反思，才能不断地提高自己的思维能力和解决问题的能力。
作文是他表达自己的声音和观点的方式。他相信每个人都有自己独特的见解和观点，而写作正是他表达这些见解和观点的最好方式。每当他写下一篇文章，他就仿佛把自己的声音传递给了世界，让更多的人能够听到他的声音，了解他的观点。
作文是他与世界沟通的桥梁。通过写作，他可以与读者们进行心灵的对话，分享自己的思考和感受。他相信，只有通过交流和分享，才能让世界变得更加美好，让人与人之间建立起更加深厚的情感和理解。
作文是他的信念和追求。他坚信，只要坚持不懈地努力，他的作文一定会有所突破，会越来越能够打动人心。他相信，通过写作，他可以为这个世界带来一些正能量，为他人带来一些希望和温暖。
他陶醉于作文的世界，相信作文的力量。他相信，只要坚持不懈地追求自己的梦想，用自己的文字改变世界，他的作文一定会成为一种真正的力量，为这个世界带来无尽的美好。
他陶醉了作文 篇三
又是一个晴朗的日子，妈妈带我来到图书馆后面便回家了。我自己坐在桌子上，拿了一本书专心致志地看起来。
过了几分钟，又一个男孩子走了进来，他身材不高，戴着眼镜，背着一个黑色的背包，拿了一本书便坐在我旁边的座位上，津津有味地看着书。
他似乎已经陶醉了，完全沉醉于书中了。他仿佛已经成为了书中的主角：一会儿皱眉头，仿佛遇到了什么问题；一会儿舒展眉头，好似已经解开了问题；一会儿热泪盈眶，好似看到了感人的结局；一会儿轻盈跺脚，好似在为主人公打抱不平。他一刻也没有停下，完全沉醉在书的海洋中了，连旁人的目光注视着他也没有反应。时间一分一秒地过去，十分钟、十五分钟、二十分钟、三十分钟……他仍在看书，炯炯有神的眼神充满着求知欲。当他合上书本时，已经十一点了。他整整看了两个小时书，中间没有一丝停顿，他是多么的陶醉啊！
只是看完这本书后，他便走了，眼中还有那么一份不舍。
他陶醉了作文 篇四
在这漫长的生活中，人有时候陶醉了，有时候伤心了，有时候笑了，我来介绍陶醉这个令人印象深刻的样子。
在去年的暑假，我们一家四口去露营，分别是我妈妈、爸爸、弟弟和我，那是一件非常令人印象深刻的事件，那时候我们正准备行李。准备好之后，我们去了露营地，我们先把帐篷搭好，就去散步了，可是当我们去花圃前，弟弟已经到了那里这里，这里的花十分美丽，有郁金香、鸡冠花、百合花等。其中有几株彩色玫瑰坐拥其中，当看到那几株彩色玫瑰时，弟弟愣住了。
她的眼睛也闪出奇异的光芒，面孔面孔因为激动而涨得通红，面带着简直不可思议的说：“这几株彩色玫瑰太美了！真是太美了！”根本没听见周围喧闹的声音，整个世界对他来说好像都消失了。一个小时过去了，两个小时过去了，他痴痴站在那里，一动无动地凝望着这座雕像……简直不要太着迷！
内心好像在想：“这是什么品种的花，真是太美了，难道是天上的花仙下凡了吗？这简直不要太美，美若天仙、独一无二、绝无仅有这些词根本无法与它合二为一。
最后因为天快晚了，他只能恋恋不舍地离开花圃去睡觉，到现在我们都记忆深刻！
他陶醉了作文 篇五
陶醉，是对生活的一种美好憧憬。晚春时分，漫步林荫小道，于一片青绿中静赏自然美景，别有一番滋味；笔尖轻舞，书写一幅行云流水，沉醉在书法神韵中，不觉心旷神怡；抚一曲古琴，执一卷书香，品一杯香茗，于文学艺术的芬芳中流连徘徊。在人生路上，总有一些美好的场景，令我们迷恋其间。
记得有一次，我和同学来到新桥书店看书，我被一套书给着迷了——《笑猫日记》，于是我下定决心一定要把这本书给看完，否则我就不回家，我看到废寝忘食，我一看就是三个小时，我已经看了四本了，还有好几本没有看完，我继续看下去，没想到我一看就看到了六点，我爱不释手的把它放在了书架上依依不舍的离开了书店。虽然我的眼睛离开了书店，但我的心还留在那本书的面前。
我爱看书，看书书成了我生活中的一部分。读书是一种快乐，一种享受，我一旦看起书，就会忘我地进入到书的海洋里，书让我深深陶醉着。高尔基说过：“书籍是人类的阶梯。”读书让我快乐，我快乐，因为我读书。
他陶醉了作文 篇六
一天，妈妈带我到济宁大剧院，听俄罗斯交响乐团的音乐会。
我们刚一坐下，现场的灯就暗了下来。不一会儿，俄罗斯著名的指挥家维切拉夫·瓦列耶夫登场了，只见他对着乐队给了一个手势，演奏就徐徐开始了。
起初，我对这音乐并不感兴趣，反而觉得它有点枯燥。可是渐渐地，我在不知不觉中居然被吸引了。
不知道什么时候，我的视线转移到了演奏台上，这时指挥家瓦列耶夫站得笔直，挺得像一棵白杨。从一侧看去，他的头左右摇摆着，面带微笑，眼睛眯着，整个人是一副沉醉其中的样子。他的手也疯狂的摆动着，指挥棒指向左边，左边的音乐就像潮水一样像观众涌来；指向右边，右边的音乐就激情澎湃地高亢起来。而他的身体也随着音乐的节奏大幅度地摇摆着，似乎自己就是音乐的一部分。他已经完全沉浸在了这音乐之中。
正在我出神时，妈妈的声音把我从沉醉中拉了回来：“嘿，你在想什么呢？中场休息了”。
“妈妈，那个指挥家那么陶醉呀？”
“是的，因为他热爱音乐啊！我们每个人都一样，不管学习什么，只要你热爱它，就会让你陶醉其中。”妈妈回答道。
对呀，我不就是因为喜欢读书才陶醉其中，常常忘记自己身在何处吗？
这场音乐会上学到的启示，比妈妈苦口婆心的教育有用的多。
