紫藤花下作文(精简6篇)
紫藤花下作文 篇一
紫藤花下的宁静
夏日的午后，我来到了一片紫藤花下，这里清幽宁静，仿佛进入了一个完全与尘世隔绝的世界。紫藤花盛开的树枝在微风中轻轻摇曳，散发出淡淡的花香，让人心旷神怡。
我找了一棵大树的树荫下坐下，闭上眼睛，享受着这片宁静的氛围。我仿佛看到了一幅幅美丽的画面：远处是一片翠绿的草地，上面有几只小鸟在欢快地歌唱；不远处是一条小溪，溪水清澈见底，鱼儿在水中游来游去；再往前是一片金黄的麦田，稻谷随着微风的吹拂，摇曳生姿。这些美丽的画面让我感到心旷神怡，仿佛置身于一个仙境之中。
我睁开眼睛，发现我的身边已经聚集了一群蝴蝶，它们在紫藤花丛中飞舞，时而停在花朵上，时而翩翩起舞。它们五彩斑斓的翅膀在阳光下闪烁着迷人的光芒，仿佛给这片宁静的空间增添了一抹亮丽的色彩。
我站起身，走到紫藤花丛中，仔细观察这些美丽的花朵。紫藤花朵细长而婀娜，紫色的花瓣上有着淡淡的花纹，给人一种高贵典雅的感觉。花朵的香气扑鼻而来，让人感到心旷神怡。我轻轻触摸着花朵，感受到了它们的柔软和温暖，仿佛与花儿有了一种默契。
紫藤花下的宁静让我感到心灵的净化，让我忘却了繁杂的尘世。在这里，我可以放松身心，享受大自然的馈赠。我深深地感激这片紫藤花下的宁静，它给了我一片净土，让我重新找回了内心的平静与宁静。
紫藤花下作文 篇二
紫藤花下的思考
我来到了一片紫藤花下，这里的清幽宁静让我感到一种与世隔绝的安宁。我坐在一棵大树下，闭上眼睛，仔细聆听周围的声音。远处传来了一阵鸟儿的叽叽喳喳，仿佛在交流着彼此的心情；不远处传来了微风拂过树叶的沙沙声，仿佛在低声诉说着大自然的故事。这些声音让我陶醉其中，也让我开始思考起了生活中的一些问题。
坐在紫藤花下，我开始思考人生的意义。人生的意义究竟是什么？是追求物质的满足还是追求精神的富足？在这个喧嚣的世界里，人们似乎更加注重物质的追求，而忽略了内心的追求。然而，当我来到这片紫藤花下，我才发现，人生的意义不仅仅是物质的追求，更是内心的满足。只有内心富足了，才能真正感受到生活的美好。
坐在紫藤花下，我开始思考人与自然的关系。人类是自然界的一部分，我们应该与自然和谐相处。然而，现实中却经常发生着对自然的破坏和掠夺。我们应该反思自己的行为，保护好我们共同的家园。人与自然的关系是相互依存的，只有保护好自然，我们才能有更好的生活环境。
坐在紫藤花下，我开始思考人与人之间的关系。在这个社会中，人与人的关系变得越来越复杂。我们应该学会关爱他人，尊重他人的感受。只有相互尊重、相互关爱，我们才能建立起和谐的人际关系。
紫藤花下的思考让我更加明白了生活的真谛。在这里，我找到了内心的平静和宁静。我将带着这份思考，回到繁忙的尘世中，继续探索人生的意义，与自然和谐相处，建立起更好的人际关系。我相信，在紫藤花下的思考，将会给我带来更多的启示和成长。
紫藤花下作文 篇三
在奶奶家的小院一角栽着一棵四季都美丽的紫藤。紫藤顺着架子往上爬，绿叶中开着朵朵紫色的小花，像一只只“紫蝴蝶”，微风轻拂，“紫蝴蝶”在绿叶中扇动着翅膀。
阳春三月，数番微雨。紫藤吮吸着甘露，从枝叶间抽出了尖嫩的细芽，好像一个个刚出生的婴儿。几天后，紫藤花便一朵朵、一串串赶集似的聚拢起来，花儿紫中透白，白中泛紫，它们开得那么热烈，把春天渲染得一片生机。而花儿，散发着幽香，沁人心脾，令人心旷神怡。
炎炎盛夏，芳菲正浓。这时紫藤的枝叶长得郁郁葱葱，苍翠欲滴，宛然一道绿色屏障。瞧！那绿叶，一簇堆在另一簇上，深的、浅的、明的、暗的，恐怕只有画家才能描绘出如此丰富的色彩来。雨后的绿叶，绿的发亮，绿的醉人，绿叶上那晶莹的露珠，仿佛少女衣角上的银饰。枝头上几只小麻雀也一声一声地唱着悦耳动听的夏之韵。紫藤架下，落英缤纷，醉人的花香悠悠地飘着。
秋风送爽，果实累累。紫藤结出了许多扁豆似的可爱娃娃——果荚，他们一个个毛茸茸的，绿中透黄。微风吹来，果荚就调皮地荡起秋千来，好不快活。
寒冬腊月，百草凋零。落光了叶子的紫藤，又显出另一番神韵。稀疏的劲枝，手拉着手，肩并着肩，紧紧地盘旋缭绕在一起，抗风霜、斗严寒。尤其是多霜的天气，紫藤就更见景致了，一根根银条，纵横交错，既像洁白的珊瑚，又像晶莹的玉雕。
紫藤美的秘密，无非是它背后惊人的努力。
紫藤花下作文 篇四
独自走在校园的长廊上，走廊两边挂着一片一片的紫藤萝，形成一道屏障，柔和的阳光透过缝隙，零零星星的散落在角落的灰尘上，两边垂下的紫藤格外显眼。
在走廊边坐下，听着音乐，赏着紫藤萝娇嫩的花朵，紫里透蓝，好似阳光下紫色的吊坠，好似少年深邃的眼眸，嗅着紫藤那梦幻般令人陶醉的微微香气。
初到此地时，也就是二三个月前，当时正值暮春，也是百花齐放，的时节。
某天早晨，从被窝里被闹钟叫醒的我，背上书包，来到校园，一进校门就被一鼓淡淡的清香所吸引。
放学后，寻着香味，不知不觉，我走到了一条走廊前。
不知道是错觉还是现实，总是觉得这个地方雾气缭绕，特别“仙”。此刻的我已控制不住自己的脚步，往里面走去。
进入走廊，一缕清风扑鼻而来，让人陶醉其中，感到十分舒畅，忘掉了疲劳，忘掉了所有的不快、所有的烦恼。
清晨的阳光不强，柔和的落在头顶的紫藤萝上，温柔的抚摸着那些身穿紫衣的小精灵，她们成群结队，依树而生，而一旁的大树，也保护着这些可爱的精灵，创造出一片和谐的景象。
细细一看，紫藤的花都是一串一串的，朵朵花之间紧密相连，一串与一串之间也是紧密相连，一开放，就算是再小的花，也能形成一片梦幻的紫色瀑布啊！
紫藤很有团结的精神，无论是烈日当空，还是倾盆大雨，她们总是手拉手结成一道屏障，不畏烈日，不畏风雨。
要说美貌，紫藤自然比不过玫瑰，可是玫瑰是自私的，她不愿与别人共享美丽，总是高高在上，相比较而言，紫藤的团结，不是更应该让我们去敬佩吗？
走廊里很安静，我享受着这宁静。
音乐停了，睁开眼，天阴了，下起了毛毛细雨，站起身，撑开伞，向长廊的尽头走去。
雨下了一夜。
第二天又来到这个地方，我喜欢这里，因为紫藤的美丽，也是因为紫藤令人敬佩的精神，今天的紫藤带着几滴露珠，在阳台的照耀下，格外的耀眼……
紫藤花下作文 篇五
小学时的印象，在光阴的`冲刷下变得朦胧流离，已成故事。——有人曾经说过：回忆总是成为最美好的东西。我们曾在那片小小的地方留下足迹，撒播天真，埋下回忆。
“首先呢……”班长站起来，颇带郑重地说，“我们就要毕业了，总该留下点什么值得回味的东西吧……”他面带微笑，却情不自禁地流露出悲伤。
此时，男生嘴里满是不屑的话语，眸子却不自觉地撇开对方的眼神。
女生们则明显地忧伤得多，沉默的身影缓缓地融进了花的颜色。
班长感觉到了周围凝固的气氛，便打破死寂，提高嗓音：“大家看，地上有这么多漂亮的紫藤花瓣，我们可以把名字写在花瓣上，装进瓶子里，埋到土里去。”
我的心情是说不出的抑郁。为什么大家都沉默不语？为什么紫藤花瓣的凋零会显得那么伤感？
班长起了头，同学们见
状，便接二连三地捡起地上还没有枯萎的花瓣，默默地写上自己的名字，看见一片一片微粉的紫藤花，纤细美丽，娇嫩欲滴，就如同我们这群天真无邪的孩子。小小的、嫩嫩的……
不知为何，我们将这次活动看得无比重要，是紫藤花留下的回忆吗？我轻轻地一笔一笔地勾勒着我的名字，我看见有人满含泪水地把“印记”放进瓶里，我看见瓶里装满了花瓣。
花，依旧不停地开不停地落，那一年春季，紫藤花开得特别艳丽，那一年夏季过后，我再也没有看见过如此美丽的花。
教师点评：
作者用饱含深情的笔触，回忆了自己小学毕业时的一幕，把当时的氛围渲染得淋漓尽致，伤感而又唯美。
结尾言有尽而意无穷，读来不觉感到内心隐隐的痛——痛并快乐着，把读者的情绪带到了那个令人怀念的少年时代，引起强烈的共鸣。
紫藤花下作文 篇六
小学时的印象，在光阴的冲刷下朦胧梳离，已成故事。有人曾经说过：回忆总是成为最美好的东西。我们曾在那片小小的地方留下足迹，撒播天真，埋下回忆。“首先呢……”，班长站起来，颇带郑重地说，“我们也快毕业了，总该留下点值得回味的东西吧……”他面带微笑，却情不自禁地流露出悲伤。此时，男生嘴里满是不屑的话语，眸子里却不自觉的撇开对方的眼神。女生们则也是更忧伤叹气的，沉默的身影，都融进花的颜色。
班长感觉到了周围凝固的气氛，便打破死寂，“大家看，地上有这么多漂亮的紫藤花瓣，我们可以把名字写在花瓣上，装进瓶子里，埋到土里去。”我的心情是说不出的抑郁。为什么大家都沉默不语？为什么紫藤花瓣的凋零会显得那么伤感？班长起了头，同学们见状，便接二连三的捡起地上还没有枯萎的花瓣，默默写上了自己的名字，看见一片一片微粉的紫藤花，纤细美丽，娇嫩欲滴，就如同我们这群天真无邪的孩子。小小的、芬芬的……
不知为何，我们将这次活动看得无比重要，是紫藤花留下的回忆吗？我轻轻的一笔一笔的勾勒着我的名字，我看见有人满含泪水地把“印记”放进瓶里，我看见瓶里装满了花瓣。
花，依旧不停地开不停地落，那一年春季，紫藤花开得特别艳丽，那一年夏季过后，我再也没有看见过如此美丽的花。
