收获果实的作文【实用6篇】
收获果实的作文 篇一
收获果实的喜悦
收获果实，是一种令人欣慰的喜悦。无论是实现了自己的目标，还是取得了一定的成就，都会带来一种满足感和成就感，让人感到欣喜和愉悦。而这种喜悦不仅仅体现在取得的结果上，更多的是源于付出努力和坚持的过程。
我记得小时候，每年的夏天，我们家都会种植一些蔬菜和水果。当然，种植的过程并不容易，需要我们耐心地照料、浇水、施肥，并且还要防治病虫害。然而，这些辛苦的付出都是值得的，因为当我们看到蔬菜和水果长势喜人、结出硕果的时候，内心就会充满喜悦和满足感。
同样，我在学习和生活中也经常会收获果实。当我努力学习，提高自己的成绩时，我会感到一种成就感和满足感。无论是一次考试的好成绩，还是一次成功的演讲，都能给我带来一种自豪感和喜悦。这些成果的取得，并不是偶然的，而是我付出了大量的努力和时间。正是因为这些努力，才让我能够收获到这些果实，才让我感到如此的喜悦和满足。
然而，收获果实并不仅仅是为了满足自己的欲望和追求，更重要的是要分享和回馈。当我们收获到一定的果实时，我们应该懂得感恩和回报。比如，当我取得好成绩时，我会把这个经验和方法分享给身边的同学，帮助他们取得更好的成绩；当我种植的水果丰收时，我会把一部分果实送给邻居和朋友，与他们一同分享这份喜悦。
收获果实的过程并不容易，需要我们付出努力和坚持不懈。而当我们努力付出后，当我们最终收获到果实时，那种喜悦和满足感是无以言表的。所以，让我们一起努力，去追求自己的目标和梦想，去收获更多的果实吧！
收获果实的作文 篇二
努力与收获
努力是成功的基石，收获是努力的结果。无论是在学习上、工作上还是生活中，只有通过不断的努力，才能收获到理想的果实。
在学习方面，我常常会付出很多的努力。每天晚上，我都会坚持自习，通过复习课本知识、做习题来提高自己的学习成绩。虽然有时候会感到困倦，但是我依然坚持下去，因为我知道只有通过努力，才能取得好成绩，才能实现自己的目标。而当我看到自己的努力得到了回报，当我取得了优异的成绩时，那种喜悦和满足感就会油然而生。这种喜悦和满足感不仅仅是因为取得了好成绩，更重要的是因为我知道这是我努力的结果，这是我付出了辛勤努力后的回报。
在工作方面，努力也是必不可少的。无论是在公司还是在家庭中，只有通过勤奋工作，才能取得好的业绩和成果。在我工作的过程中，我会尽职尽责，努力做好每一项工作。当我看到我的工作得到了肯定和认可，当我取得了一定的业绩时，我会感到一种成就感和满足感。这种喜悦和满足感不仅仅是因为取得了好的业绩，更重要的是因为我知道这是我努力工作的结果，这是我付出了辛勤努力后的回报。
生活中也是如此，只有通过付出努力，才能收获到幸福和快乐。无论是追求自己的梦想，还是和家人朋友共度美好时光，只有通过不断的努力，才能收获到更多的幸福和快乐。
努力和收获是一对不可分割的伙伴，只有二者相互结合，才能实现自己的目标和梦想。所以，让我们一起努力，去追求自己的目标和梦想，去收获更多的果实吧！
收获果实的作文 篇三
到了秋天，农民伯伯收获了许多的果实，而且，不仅只有穷民伯伯收获了果实，我也收获了果实。今天，我随着《小桔灯》的成员与老师一起去淀塘畈上户外课。
到了淀塘畈，我们放好东西，就去了蕃薯地，到了蕃薯地，老师说：“蕃薯地里有很多小锄头，你们自己去捡！”语音刚落，我们就以百米冲刺的速度奔向蕃薯地，我飞快地找到了一个小锄头，开始寻找目标，放眼望去，土地很黑、很肥，泥土里还有其它人的辛勤的汗水，过了一会儿，我还是找不到目标，此时此刻，我想，土地里还有许许多多的“紫宝藏”在等着我去将它们挖掘出来，让它们重见天日，又过了一会儿，我把目标放在了一个被别人挖过的小土坑里，想去碰碰运气，我扛着一个银白色的小锄头走向我的目标，我开始挖了，不久，一个“白色的小东东”显出了它的真面目，我去问了一下老师，老师说这个不是蕃薯，这句话就像一盆冰水，将我的热情之火浇灭了，我耷拉着脑袋，心里一阵不爽，当我又发现了一个目标（又一个小土坑）的时候，我的热情之火又重新燃起来了，我又重新举起小锄头，开始挖起来，终于一个“紫宝藏”现身了，我的热情之火更加旺盛了，继续挖掘，我又发现这个小土坑中已经没有了“紫宝藏”，我又开始搜索，又将目标放在了一个小土坑上，这次，不仅只有两个，而是有四个“紫宝藏”，我将它们一个一个地挖了出来，结果有惊天动地的发现，下面还有好多个，可是，老师收队了，我只好灰溜溜地走了，但是，我还是有五个“紫宝藏”，想到这里，我又兴奋起来，因为我是这个班挖得最多的人。
最后，我拿着我的5个“紫宝藏”兴奋地回去了。
收获果实的作文 篇四
假期，我和妈妈回到老家去看往姥爷，正好姥爷有一些草莓种子，我有很大的好奇心，所以我打算种一些草莓。
妈妈帮我在院子里找了一片空地，让我种草莓。我先用水把土壤浇湿，然后用小铲子铲了几个小洞，把草莓种子放进去。然后用小铲子把土放到草莓种子上面。过了一会儿，我嚷嚷着要和妈妈去买肥料，因为我闹个不停，妈妈只好带我去买肥料，买回来以后，我把肥料撒到上面，我又浇了一些水，不一会儿，我就满头大汗了，干完这些活儿我的手上、脸上、衣服上、裤子上和鞋子上都是泥。但我心里乐呵呵的。
我每天都去看看草莓长得怎么样，顺便给草莓浇浇水，可是过了不到两个星期，我就坚持不下去了，于是我问妈妈：“为什么草莓连芽都没有发呢？”妈妈说：“因为草莓要有足够的营养才会发芽，”我听了妈妈的话，我对妈妈说：“我一定会照顾好它的。”从那以后我常常给它们施肥浇水。
真是一份耕耘一份收获，不久它就发芽了，到了五月份，我的小草莓结出了果实，已经有几颗成熟了，过了不久，我突然发现一个草莓被咬了一半儿，于是我就躲在草丛里，飞来了一只小鸟把草莓咬了一口，我连忙把它赶走了。
在我的保护下草莓成熟了，吃着自己亲手种的草莓，我非常开心。
我收获了自己种的草莓，我更明白了一份耕耘一份收获的道理。
收获果实的作文 篇五
谁说，只有秋天才是收获的季节？我认为，任何时候，只要用心耕耘，总会有收获。这不在这寒风凛冽的的冬天，我收获了“果实”。
前阵子爸爸在家里健身煅练身体。几个月过去了，爸爸身上的肌肉越来越结实。这天，爸爸锻炼完走了过来，跟我神秘的一笑，“小子，我给你看一样东西。”说着爸爸掀起上衣。我看到爸爸的胸部上方突然抽着一跳一挑的并且还会抖动。我瞪大眼睛，忍不住用手指按了按爸爸的肌肉，眼睛里都是崇拜的目光。爸爸看出我的心思，对我说：“儿子，想不想跟我一样？”我连连点头，高兴地大叫道：“哦耶！我也要锻炼，让同学们看看我的厉害！”
爸爸开始教我最基础的，锻炼出腹肌。从仰卧起坐开始，然后是俯卧撑，还有抬脚，这些都是锻炼腹部，让腹部的肌肉更有力量。
我先做仰卧起坐，首先把手放在腿上，再用腰和大腿的力量把身体撑起来。刚开始的几下子我觉得还挺简单的，当做到第十下时，我的腰像放了铅块，腿也开始使不上劲。我咬紧牙关，又做了几下，这下我的腰和腿已经开始发抖了，我偷看了一眼爸爸，心想，这第一天要不就做这么多好了。想着我把腰放了下来，躺在地上。爸爸见我这么快就放弃了，脸上的表情顿时严肃起来，“怎么就躺下了？刚开始有点难，但只要坚持下去，就会有好身材。”爸爸说道。我小声嘀咕道：“这也太难了。”爸爸走到我的脚边，双手按住我的双脚，对我说：“我帮你稳住脚，这样会好做点。”接着又说道：“有付出才会有收获，坚持住，你会有不一样的收获。”在爸爸的鼓励和帮助下我做了二十下。接下去第二节是俯卧撑，我先把双手和双脚撑住身体，把手往下压。当我把第二也做完，累得瘫倒在地，真是辛苦啊！这才第一天，我心里直打退堂鼓，以后每天都要这么辛苦，好可怕。可是，爸爸练出肌肉真帅气，我也想像爸爸练出肌肉来。
一天，二天，三天，四天……我竟然坚持三个多月。终于，通过我的努力，腹肌练了出来了。
只要肯努力，在这冬天里我也能收获了“果实”。
收获果实的作文 篇六
今天上午，我们班上了一节综合实践课，这节课上，同学们各自的展示了自己的风采，让前来听课的老师大开眼界，看的那是目瞪口呆。
“叮零零……”伴随着着清脆悦耳的上课铃声，我们开始了综合实践成果展示课。课堂上，同学们积极的发言，认真的听讲。仔细地听着各小组的汇报。他们汇报的方法各式各样，有小品，快板……到我们组的时候，我有些紧张，不知是应为第一次上台，还是因为我怕我做得不够出色，不够好。我目不转睛的盯着电脑屏幕，生怕出了什么差错，会让正在听讲的老师们看笑话。虽然状况百出，但这节课还是完满的结束了。
就在下课的那一瞬间，我心里的那颗大石头终于落了下来，我整个人也轻松了许多。经历了这一个月的辛苦，我们收获了很多。也获得了很大的成功。原来，对古代民用石器，我们一概不知，连听都没听说过。而现如今，我们对他了解自如，知道了它的用处，它的创始者等。这期间，我们还做了很多的小报，手抄报，黑板报等。在各方面的能力都得到了很大的提升。此外，我还了解了合作的重要性。小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就难有成就。现在的社会是一个充满竞争的社会，我们只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。这就是我们合作的成果。但是，这节实践课的成功，最大的功臣还是我们敬爱的盛老师。
是这样的机会，打开了我的眼界，是这样的锻炼，让我阅览无数知识，是这样的生活，等待我去闯荡。在这之后，我想：当我面对各种突如其来的困难时，这次学到的东西可能会派上用场，人的一生就是在学习中度过，多学一样本领，以后就会多一种方法面对。
收获果实的`作文6
随着指针的转动，一个学期就这样落下帷幕，经过我们细心的培养，优的果实渐渐成熟，现在是我们收获的时候。戴花优结果以前在班上最后几名“顽固派”，上学总是在规定时间的后几分钟来，就比如某某同学虽然迟到了几分钟，但是他满头大汗，可见他还是把五班的规定记在心中，顶多说他几句提醒他下次注意，可是这种批评只能使他们短暂的遵守，为了解决这种情况大家想出了一个新的办法，每天早上和中午上学时派一名同学胸前戴一朵红花，迎接同学们的到来，顺便记下迟到的人的名字和迟到的时间，由此来进行扣分和拍照留念等惩罚，这种方法实行以来，迟到的现象大大减少。
如果本小组内所有的成员到起了的话就可以在小组分数面前打勾，这样小组之间有竞争就更有效了；可是如果在本周哪个小组内有迟到的现象，就不能当选本周的优秀小组了，早上和中午上学你都能看到戴花同学的身影，同时也是五班一道独特的风景。
周考优结果在很多方面我们班都在班级的前列，可期中考试后暴露出了一个问题，我们班的数学成绩不是很好，这也让万老师十分忧虑，经过万老师的思考后制定了一个新计划：每周五多分几节课给数学，上午对整个周的知识进行整理，下午就进行考试，考试的内容分为a、b两种类型，a卷相对来说难一些，自己根据个人的能力来做，相应的还会有奖分制度，每次的周考完毕后会进行小组统分，得分最高的小组还有机会获得一个“数学中考冠军”。不过要想保住这个奖杯是要经过小组内所有人的共同努力，如果有四次都是冠军的话那么这个奖杯就属于这个小组了。
正是因为这个制度的实行许多同学对数学产生了浓厚的兴趣，我们的数学成绩也有了很大的提升。计分优结果自从七年级以来我们班都是以量化分来选择座位，因此量化分对我们来说十分重要，可分数公布时发现了一个问题，第一名和最后一名的分数差距十分大，当周的值周班长发现这个问题后和所有的小组商量了一下，制定了一个计划，所有的小组把每天的计分制都贴在后面这样以来就发现的许多问题，还出现了乱加分的情况，但经过了一个周的调整，终于没有乱加分的情况了，我们班的量化分也逐渐走向正轨。有耕耘就有收获，下一个学期我们继续播种优的种子。
