猜猜他是谁作文(精简6篇)

猜猜他是谁作文 篇一

猜猜他是谁

我坐在教室的角落里,目光落在一个身穿黑色T恤的男生身上。他默默地坐在那里,看着窗外的风景,一言不发。我好奇地想知道这个神秘的男生是谁。

每天上课的时候,他总是一个人静静地坐在最后一排,时不时地拿出一本书看。他的眼神深邃而富有智慧,像是藏着一些秘密。我觉得他一定有很多故事可以讲,于是我决定接近他,看看能不能解开这个谜团。

一天,放学后,我鼓起勇气走到他身边。“你好,我叫小雅,你叫什么名字?”我问道。他抬起头,微笑着说:“我叫李明。”他的声音温暖而低沉,让人感到安心。

我和李明开始交流,发现他是一个非常聪明的人。他在学校里成绩优异,喜欢阅读各种类型的书籍。他告诉我,他最喜欢的作家是鲁迅,因为他的作品深情而真实,让人对社会有了更多的思考。

通过和李明的交流,我发现他是一个内向而敏感的人。他不喜欢在人群中表现自己,更喜欢一个人独处。他告诉我,他喜欢思考人生的意义,喜欢探索世界的奥秘。

慢慢地,我和李明成为了朋友。我们一起分享着彼此的快乐和烦恼,一起在图书馆里度过了很多美好的时光。我发现,李明不仅是一个聪明而有思想的人,他也是一个非常善良和体贴的朋友。

通过和李明的相处,我明白了一个道理,就是不要轻易对人下结论。有时候,一个看似平凡的人,可能背后隐藏着许多故事和智慧。只有真正去了解他们,才能发现他们的独特之处。

猜猜他是谁作文 篇二

猜猜他是谁

我站在操场上,看着一个身穿运动装的男生,他正在跑步。他的动作流畅而有力,像是一只猎豹在奔跑。我想知道这个男生是谁,他的能力和精神面貌都非常出色。

我决定接近他,看看能不能揭开这个谜团。于是,我主动和他搭话,问他是哪个班的学生。他回答说:“我是高三一班的李强。”他的声音坚定而自信。

李强告诉我,他是学校田径队的队长,他从小就对运动有着浓厚的兴趣。他告诉我,运动让他感到快乐和自由,也让他学会了坚持和不放弃。

我和李强一起参加了学校的田径比赛,我看到了他拼命奔跑的身影。他用尽全力冲刺到终点,赢得了比赛。那一刻,我看到了他眼中的骄傲和喜悦。

除了运动,李强还是一个非常优秀的学生。他在学校里的成绩一直保持在前列,他勤奋好学,对知识充满渴望。他告诉我,他希望能够考上一所好大学,将来成为一名优秀的工程师。

我和李强成了很好的朋友,我们一起讨论学习和运动的话题,互相鼓励和支持。通过和李强的交流,我明白了一个道理,就是只有付出努力,才能收获成功。李强的成绩和体育才能都是他努力的结果,他用实际行动告诉我,只要坚持不懈,就一定能够实现自己的梦想。

通过和李强的相处,我明白了一个道理,就是不要轻易对人下结论。有时候,一个看似普通的人,可能拥有非凡的才华和潜力。只有真正了解他们,才能发现他们的闪光点和独特之处。

猜猜他是谁作文 篇三

  我们班有个“小画家”,她长的白白胖胖的。脸圆圆的,白里透红,看起来就很健康。眉毛淡淡的弯弯的,看起来就特别和气。她高挺的鼻梁上总是架着一副蓝色的眼镜。眼睛总是骨碌碌地转,那一个个小主意都要从眼珠里冒出来了!

  她酷爱画画,美术课的时候,她寥寥几笔就画出一只活灵活现的大老虎,盛气凌人,逼真极了。老师也对她的画赞不绝口,爱不释手。每当下课时,同学们拉着她说:“走,咱们出去玩儿啊!”她依旧盯着画本说:“你们先去吧,我画完这幅画再去。”而同学们一窝蜂似的跑出教室,都在嬉笑打闹,但她却纹丝不动地在那里画画,并会阻止他们这种吵闹的行为。

  这就是我们班的“小画家”,相信你已经猜到她是谁了吧!

猜猜他是谁作文 篇四

  他是我的好朋友,你来猜猜他是谁?

  他又高又瘦,方方的脸,有一头刺猬一样的短发,笑起来时,眼睛总会眯成一条缝。

  他是一个好学的人。课间喜欢翻字典、记笔记。有一次中午休息是,我叫他一起去操场玩,他一边翻字典一边说:你们先去,我马上就来!等我们回来了,他还在翻字典。正因为他的好学,他的语文成绩才这么好。

  他还是我们班的飞毛腿呢!有一次体育课上,老师刚喊玩:预备,跑!他就身体前倾,仰起头,快速摆臂,眼睛直直地盯着终点线,向着终点飞一样的冲刺。他的飞毛腿称号也因此而来。

  你猜到了吗?对,他就是我的好朋友郑卞宸。

猜猜他是谁作文 篇五

  他的头发乌黑发亮,眉毛粗粗的,眼睛小小的,可爱极了。

  他是个热情大方的人,有一次老师要听写词语,我忘记带钢笔了,我可着急了,这时他说:“我借你一支钢笔”,我欣喜极了,说:“可以”,他就给我了。此时我内心暖暖的,似春风拂过般舒适。

  他还是个游泳健将呢。而且还一个是水中的“全能王”。无论哪种类型的泳姿,他都能驾驭,例如:蛙泳、仰泳和自由泳……很多人挑战他,都输了。我的游泳技术也不赖,就挑战了他。

  当时我和他比赛,他赢了,我输了,他说:“输赢不重要,友谊第一,比赛第二”。

  他是我的同学,猜猜他是谁?

猜猜他是谁作文 篇六

  我们班有个帅气的小男生,他的头发又黑又顺,总是留着帅气的发型,他有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神,这双眼睛有时还会说话呢!

  他学习非常好,有一次在语文课上,老师提出了一个比较难的问题,好多同学都不会,他回答出来了,还回答的非常好。还有一次我们数学考试,他做题非常快,很快交了卷子,发卷后还得了一百分。

  他会吹萨克斯,他吹萨克斯很刻苦,有一次,我们写完作业都出去玩了,他还在练萨克斯。他经常把他练习的视频发给老师让老师辅导。8月4日的时候,他登台表演《送别》,得到了台下观众的热烈掌声,取得了三等奖的好成绩。

  这就是我的同学,你们猜猜他是谁?

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