描写老师的作文600字(优秀6篇)
描写老师的作文600字 篇一：感恩的老师
老师，是一个给予我们知识和智慧的人，是我们成长道路上的引路人。每当我想起我的老师们，都会涌上一股感激之情。他们的辛勤付出和无私奉献，让我受益终生。
记得小学时，我的语文老师是一位文艺气息浓厚的女老师。她总是穿着一身素雅的长裙，微笑着走进教室。她用她那温柔的声音和细心的教导，让我们爱上了语文，爱上了写作。她在作文课上，总是鼓励我们发挥想象力，表达自己的观点。无论我们写得好坏，她都会耐心地指导我们，点出我们的不足之处，并给予肯定和鼓励。正是她的鼓励，让我在写作方面逐渐有所突破，培养了我的写作兴趣和能力。
初中时，我的数学老师是一位非常严厉却又非常有爱心的男老师。他总是穿着一身整洁的西装，严肃认真地讲解数学题目。他对于我们的要求非常严格，但他也非常关心我们的学习和生活。每当我们遇到困难时，他总是耐心地为我们解答，从不嫌弃我们的笨拙。他教会了我很多解题的技巧和方法，让我在数学方面有了很大的提高。而他严格的要求和对学习的热爱也影响着我，让我变得更加努力和自律。
高中时，我的英语老师是一位富有激情和耐心的女老师。她总是充满活力地教授英语知识，让我们感受到学习英语的乐趣和成就感。她经常组织各种英语角、英语演讲比赛等活动，让我们有机会展示自己的英语能力和交流经验。她还鼓励我们多读英文原著，培养我们的阅读习惯和语感。正是她的引导和激励，让我在英语学习中不断进步，取得了优异的成绩。
每一位老师都给予了我无私的关怀和教导，他们用自己的智慧和爱心，点亮了我前行的道路。他们不仅教会了我知识，更教会了我做人的道理和处世的智慧。他们是我生命中最重要的导师，我将永远铭记于心。
描写老师的作文600字 篇二：敬爱的恩师
在我的成长过程中，有一群人给予了我无尽的知识和智慧，他们就是我的老师们。他们是那些默默耕耘在教育一线的人，是那些无私奉献的教育工作者。每当我回想起他们的辛勤付出和深情关怀，都会涌上一股无比感激的情感。
我记得小学时的班主任老师，她是一位年轻而又充满活力的女老师。她总是精心准备每一节课，用她那生动有趣的讲解方式，让我们对知识充满了好奇心。她还经常组织各种活动，如郊游、读书分享会等，让我们在学习之外也能享受到快乐和成长。她用她的爱心和耐心，温暖着我们的心灵。
初中时，我的语文老师是一位温文尔雅的中年男教师。他总是穿着一身整洁的西装，语重心长地给我们上课。他对于我们的要求非常严格，但也总是给予我们鼓励和肯定。他教会了我们许多学习方法和技巧，让我们能够更好地掌握语文知识。他还主动帮助那些学习困难的同学，让每一个人都能得到他的关注和帮助。他的付出和奉献，让我们对语文产生了浓厚的兴趣和热爱。
高中时，我的物理老师是一位严谨认真的中年男教师。他总是以身作则，严格要求自己和学生。他用他丰富的知识和生动的讲解，让我们对物理产生了浓厚的兴趣。他还鼓励我们多进行实验和研究，培养我们的动手能力和创新思维。正是他的激情和教导，让我对物理学产生了浓厚兴趣，并选择了物理专业的大学。
每一位老师都在我成长的过程中给予了我无私的关怀和教导，他们是我人生中最重要的导师和朋友。正是因为他们的付出和奉献，我才能够茁壮成长，不断追求知识的远方。我将永远怀念他们的爱与关怀，永远敬爱他们这群无私奉献的恩师。
描写老师的作文600字 篇三
我呢，有一个毒辣又幽默的老师，那就是我们的班主任——周老师。
我们的周老师上课时有许多同学都不听讲，甚至听着听着就进入了那美梦。有一次，我们老师在讲某一单元最重要的知识，我的同桌竟在那儿修钢笔。这时，老师说道：“a加b等于b加韩师傅。”同学们听了哄堂大笑，老师有说道：“韩师傅，您修笔修得这么好，也帮我修一下吧。”老师的语言里还带着讽刺的味道，同学们的目光渐渐转向了“韩师傅”，老师的眼神就像盯着猎物一般凶狠，我的同桌被吓得胆都快没了，把笔乖乖地交给了老师。有时候，我们老师发现一个同学在做小动作，便装作要打苍蝇一样抚摸着那位同学的脸，时刻准备打死那只苍蝇。
说了他的幽默，我们是不是也该讲他的毒辣了呢？
就比如说这个星期五早上，我们去做早操，还没开始，我们就“叽叽喳喳”地讲个不停，周老师说要奖励一下我们，这使我们感到大事不妙。广播体操做结束了，老师让我们绕着这个操场一边下蹲一边跳，做两个来回。
当我们完成了第一个来回时，有人的腿受伤了，老师便说道：“你再跳一个来回就不要再跳了……”听了这话，我们只能坚持再跳一圈。回到教室后，我们一个个都不能走路了。还有的佯装说要找老师赔医药费呢。
经历了这一次，我们知道了老师的良苦用心，我们爱那毒辣又幽默的老师，是他教会了我们许多做人的道理，使我们更加出色。
描写老师的作文600字 篇四
我有一位好老师，她是我的数学老师—赵老师，我非常喜欢她。
赵老师经常穿一身黑白色的衣服，背着一个黄色的小包。她中等个子有些偏胖，披着一头黄色的卷发，有一双好像永远只眯着，睁不开的眼睛。一张漂亮的红色嘴巴上面有一个高挺的鼻子，嘴的右下角有一颗美人痣。
赵老师十分严厉。她讲数学讲得特别好，也要求我们必须认真听课。只要赵老师走上讲台拿起教棍，下面的同学都吓得心惊胆战，就连我们班天不怕地不怕的同学看到她也有些惧怕呢！所以数学课上谁也不敢不好好听课。
赵老师上课时翻脸比翻书还快，刚才还和同学们玩儿的好好的，下一秒就脸色阴沉。那张脸凶得可怕，走在你跟前你就得打个冷战，如果不听话，或做错了事，就要全班每个人都加一项作业。我们最怕加作业了，所以全班都不敢惹赵老师生气，都在好好表现，否则还得被揍一顿，而且最可怕的就是全班全员出动揍一个人。
赵老师和我一样特别喜欢看书，只要有书看就能达到忘我的境界。记得上次我们的题做得差不多了，赵老师让我们看自己带的课外书，赵老师也问我们班同学借了一本书认真地看了起来。看着看着，我们在下面吵成一片，赵老师就当没听见，继续认真地看那本书，他已经看得入迷了，直到最后语文老师来了，赵老师才回过神来！
赵老师在我心目中是最好的老师，她虽然对我们很严厉，但是传授给我们很多知识，也很关心我们，像我们的第二个母亲。赵老师和我一样喜欢看书，我们有着共同的爱好。
我想对老师说：“赵老师，我爱您！”
描写老师的作文600字 篇五
我有很多老师，比如：素描老师呀、书法呀、还有学校里的老师等等。今天，我就说说教我书法老师——金老师。
金老师好像是江苏人，教了很多年书法了。他有一个特点，从来不顾别的老师，一直都是自己教，他觉得别的老师教的和他教的不太一样，还是自己教比较放心。
别看金老师写字写得很好了，但是他每天还是会连好几个小时的字，有时候，白天没时间，晚上还会练，老师说，他最晚的时候练到了凌晨两点，所以中指上摸出了一个茧子。
金老师的上课方式与别的老师不同。他从来不在黑板上讲字，因为粉笔比较粗一点，有些技巧在黑板上看不大清楚。
上第一节课的时候，金老师把新来的同学招呼到一起，讲了讲他获得过的荣誉，还给我们展示了他的、他以前的学生的作品，写的都很漂亮。老师说，很多人在他那里学了半年，字就练得差不多了，如果我们上常年班的话，应该也很快就能练出字来。
每次上课的时候，金老师都会给我们发一张字帖，字帖上有十列，但是只有两列上写着字。刚去的时候，老师会把纸折起来，告诉我们先写什么，后写什么，不管我们是新生还是老生，老师每次都会说一遍怎么写。
老师教学很认真，从来不会拿过来，打个勾就完事了，每次都是一个字一个字的看，告诉我们那个字写得好，那个字写得都点问题，问题出在哪里，所以我每次看完作业，都会知道错在哪里，该怎样改。
金老师看作业的时候也跟教学一样认真，好的就划一道线，有点问题的，就划一道线，再加一个点，有些字老师直接就在原字上改，那些字，经过老师一改，真的漂亮了许多。
金老师教的很好，我今年还要在哪里学书法。
描写老师的作文600字 篇六
成长是一个曲折而又艰辛的过程，在这个过程中，你会尝到许许多多的味道：酸、甜、苦、辣、涩。幸好有您，这条路上我不再艰辛；幸好有您，这条路上我不再孤单；幸好有您，这条路上我才走得充实而快乐。有您，真好——祁老师！
祁老师，您不仅是我的作文老师，也是我人生中最重要的引路人。我是前年暑假开始上您的作文课。上第一节课时，我还是个十分腼腆的女孩儿，您让我回答问题，我也总是会出错，作文也写得不怎么样。如果是换成别的老师，估计已经对那时的我不再抱有希望了。但是您没有，您还是一如既往的教诲着我，看着我一步步地向上爬，一天天地成长着。现在我也不惧怕回答问题了。我的作文水平虽没有达到像您那样棒，但也有所提高。您陪伴着我的点点滴滴，我总是能在脑海中快速地找到。
不知您还记不记得，有一次我在街上遇到了您，您给了我一块黑芝麻糕，还愉快地和我聊起了天。那块黑芝麻糕我现在还保存着。不止这个，您送我的任何东西我都舍不得吃，舍不得用，因为我觉得这些东西里边包含着您对我的关怀和爱，而且还有一个也是我喜欢您的原因——上课不古板（真心话）。因为学校里有的老师上课太无聊了，就像听催眠曲一样，让人的上下眼皮直打架，可是您就不一样了，上课生动有趣，学生从来不会犯困。我每周最期盼的事就是来您这儿上课了。
祁老师，如果我是花儿，那您就是园丁；如果我是小笋，那您就是春雨；如果我是诗歌，那您就是真正能读懂我的人。
祁老师，有您，真好！
