“我的学生”作文(优秀6篇)

“我的学生”作文 篇一

我是一名教师，拥有一群可爱的学生。每天与他们在一起，我都能感受到他们的独特魅力和无限潜力。

我的学生来自不同的家庭和背景，但他们都有着相同的渴望和追求：获取知识，成为更好的自己。他们虽然年幼，但却拥有着对世界的好奇心和探索的欲望。他们的眼睛里充满了追求真理的光芒，他们的思维充满了创造和想象的力量。

我的学生们每天都带给我无尽的惊喜和快乐。他们不仅学习认真，还积极参与课堂活动和讨论。他们用自己的思考和观点丰富了课堂的氛围，使得学习变得更加有趣和有意义。他们在课堂上展示出的才华和智慧让我感到无比自豪。

除了在课堂上，我的学生们也展现出了许多其他的才能和特长。有的学生擅长绘画，用色彩和线条创造出美丽的画作；有的学生善于音乐，用琴键弹奏出动人的旋律；还有的学生热衷于体育，他们在运动场上展现出了无穷的力量和激情。我经常参加他们的展示活动和比赛，为他们的成绩和努力而欢呼。

然而，我的学生们也面临着各种各样的挑战和困难。有的学生学习困难，需要更多的时间和精力来理解和掌握知识；有的学生性格内向，需要鼓励和支持来克服自己的害羞和不自信。作为他们的老师，我时刻关注着他们的成长和发展，尽我所能给予他们帮助和指导。

我深信，我的学生们都是未来的希望和栋梁。他们的学习成绩只是他们的一部分，更重要的是他们的品德和价值观。我希望我的学生们能够拥有坚强的意志和正确的人生观，勇往直前，追逐自己的梦想。我相信，在他们的努力和奋斗下，他们一定能够成为对社会有用的人才，为建设美好的未来贡献自己的力量。

“我的学生”作文 篇二

作为一名教师，我的学生们是我工作中最宝贵的财富。每天与他们相处，我都能感受到他们的独特魅力和无限潜力。

我的学生们都是独立思考和行动的个体。他们有着不同的兴趣爱好和才能，有的喜欢文学和艺术，有的喜欢科学和数学，有的喜欢体育和音乐。他们的多样性让课堂变得丰富多彩，我也从他们身上学到了很多。他们的好奇心和求知欲让我明白，教学不仅仅是传授知识，更是引导他们发现和探索世界的奥秘。

我的学生们每天都在进步，他们的成绩和进步让我感到无比自豪。他们通过自己的努力和坚持，不断提高自己的学习能力和技能。他们的进步不仅仅体现在学习成绩上，更体现在他们的思维方式和解决问题的能力上。我相信，他们将来一定会成为有能力和担当的人才，为社会做出重要的贡献。

然而，我的学生们也面临着各种各样的挑战和困难。有的学生学习困难，需要更多的时间和精力来理解和掌握知识；有的学生性格内向，需要鼓励和支持来克服自己的害羞和不自信。我时刻关注着他们的成长和发展，尽我所能给予他们帮助和指导。

作为我的学生，他们不仅仅是我的学生，更是我的朋友和伙伴。我们一起度过了许多快乐和难忘的时光，分享了彼此的喜怒哀乐。我愿意用我的知识和经验去帮助他们，让他们在学校的生活更加充实和有意义。

我的学生们，你们是我的骄傲，我相信你们会成为未来的栋梁之材。无论你们将来选择什么样的道路，我希望你们能够坚守初心，追求卓越，用自己的智慧和才能创造出属于自己的美好未来。我会一直支持你们，祝愿你们在人生的道路上取得更大的成功！

“我的学生”作文 篇三

　　我有一位可爱的同伴！她，你想了解吗？那就跟我来吧。

　　她，一头乌黑亮丽的头发披在脑袋瓜上，粗粗的柳叶眉下有双水汪汪的大眼睛，每次遇到不顺心的事就会一眨一眨的，蹋蹋的鼻子下有樱桃小嘴，圆圆的脸蛋上镶嵌着两个小酒窝，不要小瞧那两个小酒窝，那里可藏着许多鬼主意和故事咧！她，就是陈佳红。

　　陈佳红有很多爱好，比如：画画、唱歌、手抄报……，可她最喜欢手抄报。一次，我去她家时她正在做手抄报，我跟她说：“小佳快点走啦！”陈佳红却说：“不要烦我，去去去，哪边凉快哪边待着去。”说完又埋头苦干了起来，我只好无奈地走开。经过她的努力，这次手抄报比赛中还得了一等奖呢！

　　陈佳红还很顽皮。一次，我正在做作业，她像个贼一样蹑手蹑脚地向我走来。突然，大叫一声，“啊”，我被吓了个半死。陈佳红却在一旁哈哈大笑。我说：“你有病啊你！”“那药呢？”陈佳红调皮地说。“你，你”我也无语了。唉！我怎么会跟这个冤家做朋友呢？

　　我的好同伴，她做事是那样的坚持不懈，课间游戏时又是那样的调皮，那样的天真可爱。

“我的学生”作文 篇四

　　新学期来到了，我们新的一届班委也要产生了。为了让我们四（1）班管理的更好，我推荐王子辰同学担任我们班的中队长，我的理由如下：

　　1、王子辰的管理能力非常强。在他担任值日班长的时候，我们班几乎次次都能评上五星中队。他现在是第一组的英语组长，在他的带领下，第一组的英语积分每周都是全班第一，从来没有落后过。

　　2、王子辰很有责任心。他的值日记录一次都没漏过，如果老师交给他的任务没能按时完成，他甚至会急得哭起来。上次，数学老师让他帮忙发掉数学订正，但正好老师布置了必须完成的课堂作业，同学们都让他先写掉作业，下节课再发本子，但他还是先把本子发掉了。后来，他的课堂作业迟交了，但他还平淡地说：“为老师做点事是应该的，稍微累一点没关系。”让我们十分佩服。

　　3、王子辰的学习非常好。上学期他的期末考试成绩很好，还超过了钱昕悦。他多次被评为三好学生，还获得了小骏马等奖项。

　　希望大家能采纳我的建议，将王子辰选为中队长，让班级更加优秀。

“我的学生”作文 篇五

　　盼啊盼，盼啊盼，终于盼到了这特别的一天，今天，我们做美味的水果沙拉，我可要大显身手喽。

　　我可是做水果沙拉的好手啊，有可能还能得个一等奖。我要准备一点材料啊，我拿了各种各样的水果，有白色的甜瓜、红红的苹果、黑紫的葡萄、鲜红的西瓜、黄橙橙的香蕉… …准备到那就把我的看家本领给使出来，和我一组的还有刑高责，他带的水果也是丰富多样，有苹果、香蕉、橙子，还有一种很特别的水果——符竹。我们万事sh;比赛开始了，我第一个抄起水果刀切起水果来，我把甜瓜和苹果橙子切成薄薄的片，摆在盘了边上，中间放上半个弯弯的香蕉，边上放上巧克力，洒上细细的苹果粒，哈哈，一个色香味俱全的美味水果沙拉做好了，我们给它起了一个响亮的名子——非常地带。

　　我们把自己的作品放到了展观台上，哇！好多水果沙拉，真是八仙过海——各显神通，我们的还是差了一点，只得了个三等奖。老师看完之后，我们可以品尝自己的作品了。现在看我们的沙拉五颜六色好看及了，吃到嘴里好美味啊。我们吃着自己的作品心里比蜜还甜。今天虽然败了，可是我们很开心。

“我的学生”作文 篇六

　　最近我发现我门班同学的座位有点怪。这座位是班主任前几天换的，对于坐在第三组一直被大家关注的我来说，实在有点不习惯，正当我苦恼之于，我发现了一个有趣的规规律。

　　第一组和第五组的同学全是爱发言的，然而一、五组常常是老师最容易忽略的角落，正是因为有了我们这群“精英”，所以常常活力四射。而老师眼睛当然不停关注我们。因此“一、五组是老师组容易忽略的地方”这样的说法，在我们组也一一废除了！

　　二、三、四组

和坐在前面的同学，大多是上课不认真的，在老师的眼皮底下这些“犯人”想“作案”都难拉！

　　至于坐在后面的同学，要么就是咱们班的“高老”，“高妹”；要么就是一些比较主动学习的同学，这样，老师就可以放下一百个心了！

　　正当我为我的发现“哈哈”大笑并说了一句“天助我也”时初中，数学老师刚好气得爆炸，他误会了我的笑声，便怒火冲天地说：“张宝文，罚你抄〈三字歌〉一遍！”呜……呜……

　　我不禁赞叹咱们的班主任如此聪明，佩服！佩服！