逆流而行作文600字【实用3篇】

逆流而行作文600字 篇一

逆流而行

夏天的午后,阳光炙热,我一个人躺在河边的草地上,享受着微风吹拂的凉意。河水在我的眼前缓缓流淌,我突然想起了一个问题:如果我逆流而行,会发生什么呢?

我迅速站起身来,朝着河水的流向走去。起初,我感到了一点点的阻力,但很快我就适应了这种奇特的行走方式。河水慢慢地向上流动,树叶和小鱼也顺着水流逆行。我看到了一只蜻蜓停在了河面上,它仿佛被困在了时间的漩涡中,不知所措地挣扎着。

我继续向上游前进,发现河岸两旁的景色发生了奇异的变化。原本安静的河岸突然变得繁忙起来,人们不再是匆匆忙忙地赶路,而是悠闲地散步、聊天。我看到一对情侣手牵着手,笑着走过来,女孩笑着对男孩说:“我们一起逆流而行,就像我们的爱情一样,永不放弃。”我不禁为他们的坚持和勇气而感动,他们的爱情注定会经受住时间的考验。

继续向上游前进,我看到了一个小男孩在河边玩耍,他手里拿着一个纸船。他将纸船轻轻放入河水中,然后迅速追赶着它。纸船逆流而上,小男孩兴奋地追赶着,他的眼睛里闪烁着快乐的光芒。尽管纸船最终被河水冲走了,但小男孩却不灰心,他笑着说:“下次我会做一个更坚固的纸船,它一定能逆流而行!”我被小男孩的勇气和乐观所感染,他告诉我,只要有坚持和努力,逆流而行并不是一件困难的事情。

终于,我来到了河的源头。这里是一个美丽而神秘的地方,水从地下涌出,形成了一个湖泊。湖泊上漂浮着许多漂亮的水莲花,它们在水面上自由自在地舞动着。我沉浸在这美丽的景象中,感受着逆流而行的奇妙之处。

逆流而行,不仅是一种行走方式,更是一种心态。当我们勇敢地逆流而行,不畏困难,坚持自己的梦想和信念,我们就能突破困境,创造出属于自己的奇迹。

逆流而行作文600字 篇二

逆流而行

那是一个寒冷的冬日,风刺骨般地吹在我的脸上,我一个人站在河边,看着冰封的河面。我突然产生了一个奇怪的念头:如果我逆流而行,会发生什么呢?

我迅速跨进河面,但一瞬间,我就感到了强大的阻力。冰冷的河水如同钢铁一般,拼命地拉扯着我。我用尽全身的力气向上游前进,但每迈出一步都是如此艰难。我看到河面上的冰块逆流而动,仿佛是在嘲笑我的无谋。

终于,我勉强向上游走到了一半,我已经感到筋疲力尽了。我抬头看了看远处,渐渐出现了一片明亮的光芒。我知道那是太阳升起的地方,离源头越来越近了。

我继续向上游前进,终于到达了河的源头。这里是一个冰冷而寂静的地方,水从地下涌出,形成了一个小池塘。池塘上结着厚厚的冰层,我小心翼翼地踩在上面。我想看看水从何处涌出,于是我用力敲击着冰层。

突然,冰层破裂了,一股清澈的水从中涌出,我被溅湿了一身。我愣住了,因为我惊喜地发现,这股水竟然是温暖的!我把手伸进水中,感受着那股温暖,我的身体也逐渐恢复了活力。

逆流而行,虽然艰难,但却给了我一次重生的机会。当我勇敢地逆流而行,克服困难,追求自己的梦想时,我能够找到新的方向,迎接新的挑战。逆流而行并不是一件容易的事情,但只要我们坚持下去,就会发现逆流而行的奇妙之处。

逆流而行作文600字 篇三

逆流而行作文600字

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的逆流而行作文600字,欢迎大家分享。

  人生当年,不如意事占十之八九,虽身处黑夜之中,自己也要成为照亮黑暗的光芒;虽身处酷寒的`严冬之下,自己也要散发出最温暖的光芒;纵使命运的大灯遮住了满天繁星,自己也要撕开光幕摘下其中最夺目的那一颗。

  命运夺走了他的一切,而他却成为当代繁星中最闪亮的那一颗。霍金的一生都处于命运的逆流之中,但是他却没有放弃过,反而以更加坚定的姿态迎难而上,仅用三根手指几乎无可匹敌的大脑创造了一个全新的物理境界,他的生命也瞬间爆发出一缕夺目的光芒。

  在生活中,飞来横祸而备受挫折的例子数不胜数,但经受住了挫折并站起来的人却少之又少。

  苏轼便是其中的一位,因乌台诗案,苏轼被一贬再贬,从黄州到海南,这一生的路上唯有苏轼的心没有改变,黄州,他亲自命名东坡并自称为东坡居士,又发出“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”的感叹。他豁达乐观地过着一生,乐观勇敢地去面对生活中的挫折,纵使被一贬再贬,经受了一轮又一轮的挫折,他也从未气馁过,反而以此为生,写出了一篇又一篇传世佳文。

  为什么苏轼既不同于柳宗元,也不同于刘

禹锡,因为他十分的乐观,乐观地去面对生活中的挫折,也没有因为挫折而一蹶不振,所以,像他这样的人,确实十分少见。在苏轼身上,我看到一种与失败挫折抗争的勇气,即使身处逆境,也要勇往直前。

  我愿为腊梅,纵天地严寒,奈何风吹雨打,不变的是我的那一颗勇于去面对困难的心;我愿为小草,纵野火熊熊燃烧,待春暖花开,我仍会生机依旧,以勇敢,乐观去面对挫折。世界以痛吻我,要我抱之以歌。

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