走出校园作文(推荐6篇)
走出校园作文 篇一
走入大千世界，拥抱无限可能
走出校园，是每个学子都要面对的一道坎。在校园里，我们被安逸的学习环境所包围，被老师的指导所引领，生活规律、有条不紊。然而，校园只是一个小小的世界，走出校园，才能真正体验到大千世界的无限可能。
首先，走出校园意味着面对更广阔的知识面和学习机会。在校园里，我们的知识主要来自于课本和老师的讲解。而一旦踏出校门，我们将面对各种各样的知识源头。可以通过阅读书籍、参加各类培训、实习实践等方式拓宽自己的知识面。在社会中，我们会遇到许多问题和挑战，只有不断学习和充实自己，才能更好地应对这些挑战。
其次，走出校园也意味着面对更多的人际关系。在校园里，我们的社交圈主要是同学和老师。而在社会中，我们将面对各行各业的人士。这些人士来自不同的背景、有着不同的经历和观点。通过与他们的交流和互动，我们可以拓宽自己的视野，了解更多的行业动态和市场需求。同时，通过与他们的合作和交往，我们也可以建立更多的人脉资源，为自己的发展打下坚实的基础。
最后，走出校园还意味着面对更多的挑战和机遇。在校园里，我们的生活相对安逸和稳定。而在社会中，我们将面对各种各样的挑战和机遇。只有勇敢面对这些挑战，积极抓住机遇，我们才能实现自己的梦想和目标。走出校园，我们将经历各种各样的人生起伏，这是我们成长的过程，也是我们变得更加坚强和成熟的过程。
总之，走出校园是每个学子都要经历的一段旅程。这段旅程充满了未知和挑战，但也充满了机遇和成长。只有走出校园，我们才能真正体验到大千世界的无限可能。让我们勇敢踏出校门，去追寻自己的梦想，创造属于自己的精彩人生。
走出校园作文 篇二
走出校园，探索多彩世界的美好
走出校园，意味着踏入一个全新的世界，面对更多的挑战和机遇。这个世界既充满了无尽的可能，也需要我们不断地学习和成长。只有勇敢地走出校园，我们才能真正体验到多彩世界的美好。
首先，走出校园让我们感受到了自由和独立的力量。在校园里，我们总是受到各种规则和限制。而一旦踏出校门，我们可以自由选择自己的生活方式和发展方向。我们可以选择去哪里工作、去哪里旅行、与谁相伴。这种自由和独立的力量，让我们能够更好地掌握自己的命运，追求自己的理想。
其次，走出校园让我们面对更多的困难和挑战。在校园里，我们习惯了被照顾和帮助。而在社会中，我们将面对各种各样的困难和挑战。我们可能会面临工作的压力、人际关系的挑战、经济的困难等等。但只有勇敢地面对这些困难和挑战，我们才能更好地成长和进步。困难和挑战是我们成长的催化剂，只有经历了这些，我们才能更加坚强和成熟。
最后，走出校园也让我们认识到了社会的复杂性和多样性。在校园里，我们生活在一个相对封闭和稳定的环境中。而在社会中，我们将面对各种各样的人和事。我们会遇到不同的文化、不同的观点、不同的生活方式。通过与他们的交流和互动，我们可以拓宽自己的视野，了解更多的人生智慧和价值观。这些多样性让我们更加开放和包容，也让我们的人生更加丰富多彩。
总之，走出校园是一个挑战，也是一个机遇。这是我们成长和发展的必经之路，也是我们探索多彩世界的开始。让我们勇敢地走出校门，去追寻自己的梦想，去探索多彩世界的美好。相信只要我们勇敢地面对挑战，积极地抓住机遇，我们一定能够收获丰富多彩的人生。
走出校园作文 篇三
很多时候，当我们拥有某件事情的时候，总是不觉得珍惜有多么的可贵，总以为能够逃避这件事情，就会让我们变得更加的自由，比如说学校。在读书的时候，我们总是会觉得非常的枯燥乏味，总是想要出去外面看一看外面的世界是怎样的，但是当某一天我们真的毕业以后，发现走出了校园，其实生活并没有我们想象的那么美，反而会变得更加的苦涩。
如今已经毕业多年的我回想去当年小学的时光，让然觉得岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
人类有时候就是这么的复杂，当他们拥有校园生活的时候，他们总是会觉得不够珍惜，觉得那是囚禁它们自由的牢笼，但是当他们面对社会的时候，才会发现，原来当初所谓的牢笼是如此的美好。但是时光一去不复返，我们很多时候后悔的事情都是无法改变的，比如说我们不到年少的时光，我们也回不去年少的时候做出正确的选择。走出校园，虽然能够让我们不再受到老师的约束，但是我们面对的困难会变的更加的多，所以到底是好是坏，我们应该要脚踏实地，一步一步的往前走才能知道。
走出校园作文 篇四
知了在窗外不停地叫着，太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气，那天却发生了一件令我永远难忘的事情。
暑假的那天，我和妈妈去上海玩。路过一座天桥。天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭，在这一曲美妙的乐章中，我听到了一个很不协调的声音，沙哑、凄凉，那是…… 双眼，正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中，但仔细观察后，感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒，里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。
这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手，在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。
“妈妈，给这老爷爷一点钱吧！”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼，说：“你装什么好心？你看这盒子里有多少？”
“我们为何要跟别人一样？这老爷爷看上去的确是挺惨的。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的？”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那，我看见那乞丐的脸上有了稍许变化，那就像一种委屈与无奈。
那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手，在自己的衣服口袋里摸了半天，终于摸出一枚纪念章，放进铁盒中，并对老人是说：“爷爷，我只有这个了。”这时，乞丐抬起头，仍是闭着眼睛，“看”着小女孩，我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白，原来他是一个盲人。
天桥又恢复了热闹，二胡声也跟着响起来了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。
那天的我已经无心逛街，思绪一直定格在天桥上的那一幕，那小女孩离开时的背影……
那天的我虽然没有在学校内，但是也上了一堂受益匪浅的课。
那天的我虽然是在天桥上，但是小女孩的行为告诉我：人间自有真情在。孩子的纯真让我们是否有所思索？……
走出校园作文 篇五
学校对于我们学生来说是非常重要的一个场所。因为在学校里面，我们会接受知识的熏陶，我们会不断地学习，我们会为自己的以后定下坚实的基础。可是对于我们的成长来说，我们不应该将自己的时间全部投入在校园生活里面。我们也应该走出校园，去观察校园之外的世界，去感受校园之外的美景。也许在学校的课文里面，我们看到那那些事情会给我们带来感动，但是这种感动是不长久的，只是短暂的，只有当我们亲身经历过之后才会长久，才会让我们刻骨铭心。
我还记得那是暑假的时候，我和我的妈妈去上海游玩，路过一个天桥。天桥的上面人来人往，在天桥的下面车辆穿梭。这是一个极具发达的城市，刚来到这个城市的第一天，我就能够充分的感受到现代化的气息，以及每个人都奔波不停，努力向上的精神。在天桥的一边的地上，有一位六十余岁的老人。这位老人虽然年老，但是他的身着非常的简洁干净。他就搬着一把小椅子坐在地上，忘情的拉着自己的二胡。
人流的嘈杂声，车流的轰鸣声，都仿佛无法阻挡他对自己音乐的热爱。他沉浸在自己的音乐世界里面，一开始的时候，我还以为他是一个行为艺术家，或者是他十分喜欢热爱音乐。可是当我走进的时候，我才发现原来在他的面前还有着一个铁盒，铁盒里面零零散散有着纸币或者是钱币。看到这一幕，我顿时惊呆了，因为在我的家乡里面，乞丐都是非常邋遢，非常糟糕的一些人。我在他的身上看到了对生活的向往，对生活的不屈。即使生活困难，也依然傲然挺拔。虽然我没有在学校，但是我却在这里生动的上了一堂课。
走出校园作文 篇六
在你的生活中一定有走出校园的经历：或参观，或访问，或观察，或旅游，或做志愿者……期间的一幕场景，一个细节，一件物品，一段话或一首民谣等等这些事！它们都可能触动你的内心，我就是其中一个哦！
有一次，我在一家宠物店帮忙，那里有成千上万只猫和狗。那里的猫和狗都是毛茸茸的，摸起来可舒服了。它们炯炯有神的眼睛已经触动我的内心。还有那樱桃般的小嘴巴和肥大的耳朵更是用语言形容不出来的啊！
早上店长叫我帮他喂狗吃东西，我在喂狗吃东西时，发现它是一个左撇子，因为它每天抓东西的时候总是用左手抓，别的狗狗都是用右手抓东西吃的！我心想：“啊！这可不是个好习惯，我得帮它改正过来。”于是我和店主说天天来喂东西给这只宠物狗吃东西。
第二天，我照样来喂它吃东西，它依旧用左手来吃，我只抓住它的手说：“以后你不可以用左手吃饭，要用右手吃东西。”我虽然知道狗是听不懂人说话的，但是那只狗狗却点了点头，这就让我心里有了一些信心去改正它的错误。
第三天，我看见狗狗真的用右手吃东西了，但有时还会用左手吃，不过这已经在我意料之外了。我心里还挺高兴的。但是狗狗的坏习惯还没有完全改正，我就不能有一些放纵！我就告诉狗狗说：“做人要讲信用，当然做狗也是一样。”那只狗狗很聪明，一下就听懂了。以后狗狗再也不会用左手吃饭了。
照顾这只狗狗就像做一位志愿者，志愿者是要帮助别人的，而我是帮助狗狗的，让狗狗改正坏习惯。所以我觉得我自己比志愿者还伟大。
