我心中的偶像作文(优质6篇)
我心中的偶像作文 篇一
我心中的偶像是我的父亲。他是一个平凡而又伟大的人，他的故事和品质一直深深地影响着我。
首先，我的父亲是一个勤劳的人。他从小就告诉我努力工作是成功的关键。每天早上，他总是第一个起床，为我们准备早餐。然后，他会去工作，尽职尽责地完成自己的工作任务。即使工作再忙，他也会抽出时间陪我玩耍和学习。他的勤劳工作态度让我深受感动，也激励着我要努力学习，将来成为一个有用的人。
其次，我的父亲是一个善良的人。无论是家人还是朋友，只要有人需要帮助，他总是伸出援手。他很关心他人的感受，并且总是愿意倾听和帮助他人解决问题。我记得有一次，我的同学被欺负，他毫不犹豫地站出来为同学解决问题，并教育我们要善良对待他人。这件事让我深刻地明白到善良的力量是如此重要，也让我学会了关心他人并乐于助人。
最后，我的父亲是一个坚定的人。他总是教育我要坚持自己的理想和信念，并且永不言弃。无论遇到多大的困难，他总是鼓励我要勇敢面对，并告诉我只要坚持努力，就一定能够克服困难。他的坚定和毅力让我明白了成功的背后需要付出的努力和坚持不懈的精神。
总的来说，我的父亲是我心中的偶像。他的勤劳、善良和坚定的品质让我深受影响，也激励着我要成为一个优秀的人。我会继承他的精神和价值观，努力追求自己的梦想，并且用自己的行动去影响和帮助他人。
我心中的偶像作文 篇二
我心中的偶像是我的老师。她是一位充满智慧和爱心的人，她的教诲和关怀一直激励着我成长和进步。
首先，我的老师是一个有着丰富知识的人。她教授我们各种科目的知识，她总是能够生动地讲解复杂的概念，让我们易于理解。她不仅传授给我们学科知识，还教会了我们如何思考和解决问题。她的知识渊博和教学方法让我深受启发，也提高了我的学习能力和自信心。
其次，我的老师是一个有着丰富经验的人。她在教学和生活中总是能够给予我们宝贵的建议和指导。她关心我们的成长和发展，总是耐心地回答我们的问题，并给予我们积极的鼓励。她的经验和智慧让我明白了人生的道理和价值观，并且指导我做出正确的选择和决策。
最后，我的老师是一个有着爱心的人。她不仅关心我们的学业，还关心我们的身心健康。她经常组织各种活动，让我们展现自己的才华和个性。她在我们困难时给予我们温暖的拥抱和鼓励。她的爱心让我们感受到了师生之间的深厚情谊和温暖。
总的来说，我的老师是我心中的偶像。她的智慧、经验和爱心让我深受影响，也激励着我要成为一个有知识、有经验和有爱心的人。我会继续学习她的优点，努力成长和进步，并且将来也希望能够成为一位优秀的老师，去影响和帮助更多的学生。
我心中的偶像作文 篇三
每个人的心目中都有一个偶像，也许是敬爱的老师、也许是亲爱的父母，也许是可爱的同学们，但是我心目中的偶像却是我国伟大的科学家——张衡。
张衡是我国东汉时期著名的科学家、天文学家、哲学家。他一生在科学技术、文学艺术等方面做出了伟大贡献，给人类历史留下了许多宝贵的财富，我非常敬佩他。
自从我在小学二级学习了课文《数星星的孩子》，更是把张衡当成了自己心中的科学偶像。
晚上，满天的星星像明珠一样闪亮。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，对着夜空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。
奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？”
孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”
爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给它们起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”
爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。
这个数星星的孩子叫张衡，是东汉人。他长大后刻苦钻研天文，成了著名的天文学家。
张衡还是东汉中期浑天说的代表人物之一，他指出月球本身并不发光，月光其实是太阳光的反射；他还正确地解释出了月食形成的原因：太阳、地球、月亮三者正好排成或接近一条直线时，地球挡住了射到月球上的太阳光，所以就形成了月食；张衡还制造出了世界上第一架漏水转浑天仪、测试地震的仪器——侯风地动仪；还制造出了指南车、自动记里鼓车、飞行数里的木鸟等等。
由于张衡既接受前人文化遗产、又不受传统束缚；努力发扬独创精神、又注重实际观测，才使得他在科学领域里做出了卓越的贡献，拥有了“科圣”的最高佳誉。
张衡的一生是伟大的一生，张衡的一生是贡献的一生，给人类历史留下了许多宝贵的财富。我一定要学习他那种“孜孜不倦、刻苦钻研、求真务实和献身科学”的精神，做一个从小热爱科学、崇尚科学的新一代，将中国古代科学发扬光大！
我心中的偶像作文 篇四
很多人心中都有偶像，有的是歌唱明星，有的是电视明星，有的是作家明星……而我的偶像却是一个普通人——我的语文老师。
她有乌黑的头发，一双碧蓝的眼睛炯炯有神，还戴着一个黑色的眼镜，身高一米七五，穿着一身朴素的衣服。就是这样一个人把我的语文成绩提高了。
她上课时不仅会讲课内知识，还会讲课外知识，还会告诉我们一些道理或教我们如何做人。我还喜欢听她朗读，她的朗读水平很高，普通话也很标准，还可以将我们带入书中，如同身临其境。
她还乐于助人。有一天我们班的同学看到李文哲同学高烧39。6度，语文老师立刻打电话给他家里，他家里说很忙，要过两个小时才能来，语文老师急了，把他带到最近的医院打针吃药，连觉都没睡，一直守在他旁边，他家长来了连忙向语文老师道谢，还给了语文老师一些钱，语文老师说：“不用了，这是我应该做的。”说完就走了，他的家长感激万分，但是也不知道怎么感谢好。
她就是我的偶像，我崇拜她，也喜欢她。
我心中的偶像作文 篇五
当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯青涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。
顾城曾经说过，黑夜给了我黑色的眼睛，我会用它来寻找光明。在我心里，每一位偶像，都给我带来了生命的激情与动力。也许洪战辉可以扔下小不点，可他选择了坚守责任；也许李春燕可以不下乡，前往富裕之地就医，可她心里放不下乡亲；也许陈健可以违背诺言，到上海去发展，但他铭记着他人的恩情；也许从飞可以享受荣华富贵，但他心系着贫困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓励着我、推动着我。
偶像，它是你前进的动力，当你迷茫时，读到“莫愁前路无知己，天下谁人不是君”，你会看清自己的目标；当你失落时，读到“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，你会看到一丝光明。即使你现在只是一只柔弱的雏鹰，但你有蓝天作为你的偶像，只要你心存高远，终可以直击蓝天，俯视天地。即使你现在只是一条涓涓而流的小溪，但你有大海作为你的偶像，只要你锲而不舍，终会拥抱大海。即使你现在只是一株稚嫩的树苗，但你有大树作为你的偶像，只要你坚韧不拔，终会长成参天大树！
偶像，我们生命动力的不竭源泉！让我们用知识为船，用行动为帆，用偶像为舵，满怀激情地驶向成功的彼岸。
我心中的偶像作文 篇六
说起偶像，每一个人的偶像可能都不同。就说我吧，我是一个经常上网的人，在网上知道了很多明星的事例，久而久之，我就有许多偶像，比如俊郎可爱的TFBOYS，帅气的张杰……但在我的生活中的一位偶像，却是一位平凡的人，她就是我小学五年级的语文老师。
我的语文老师姓杨，叫杨程。杨老师很漂亮，雪白的皮肤，一双水灵灵的大眼睛，还有一双能说会道的嘴巴。杨老师的身材很好，常穿花长裙，是刚从师范大学毕业的二十多岁的大学生。
杨老师很温柔，也很关心人。在课余时间经常会和我们谈心，玩耍，一起拍照。
还记得那是下学期的时候，因为在文化节时有外校的校长要来我们学校参观，学校特地提前准备了一个啦啦操迎接。为了跳好这个啦啦操，我们早操的时间从40分钟延长到80分钟。每天要把这个操跳二十几遍，还要背一些经典诗文，唱少儿歌，把同学们累得半死。有一天早上，我们正在操场上背书的时候，我突然感到头晕眼花，有想呕吐的感觉，肚子里翻江倒海，像有千万条小虫在撕咬着，难受极了。杨老师看见了，急忙跑过来，急切地问：“你怎么啦？”又摸摸我的额头，接着把把我扶回了教室，一边走一边安慰我。我心里温暖极了，眼眶不自觉地湿润了。
通过这件事，我更喜欢杨老师了。我想说：“杨老师，不论何时何地，您都是我最崇拜的偶像！”
