最美的画面作文650字(精彩6篇)
最美的画面作文650字 篇一
清晨阳光洒满大地，微风拂过，带来一丝丝清凉。在这美丽的季节里，我看到了一幅最美的画面。
那天，我和爸爸一起去郊外野餐。我们选择了一个风景优美的山丘，远离尘嚣。一到达山顶，眼前的景象让我惊叹不已。
山顶上有一片宽广的草地，绿草如茵，像一块翡翠镶嵌在大地上。远处是一片蓝蓝的湖泊，湖面上波光粼粼，宛如一面巨大的镜子。湖泊旁边是一片茂密的森林，树木高大挺拔，枝叶繁茂。森林里鸟语花香，清新的空气让人心旷神怡。
我看到一群小鸟在树枝上欢快地跳跃，它们的鸣叫声回荡在山谷里，好像在为这美丽的画面增添了一抹活力。我还看到了一只小松鼠，它爬到一颗大树上，翘起尾巴，好像在对我打招呼。它灵巧地在树上跳跃，给人一种欢乐的感觉。
除了这些动物，我还看到了一些野花，它们五颜六色，花朵娇艳欲滴，散发出迷人的芳香。我蹲下身子，仔细观察这些花朵，它们都有自己独特的形状和颜色，每一朵都像一幅精美的画作。
站在山顶上，我感受到了大自然的魅力和力量。这幅最美的画面让我感受到了生命的美好和宝贵。它提醒我要珍惜眼前的一切，感恩大自然给予我们的一切。
最美的画面作文650字 篇二
夕阳西下，天空慢慢染上了一抹橙红色。这时，我看到了一幅最美的画面。
我和爸爸妈妈一起来到了一座小山上，这里是一个观赏夕阳的好地方。山顶上有一块宽广的平台，可以俯瞰整个城市的美景。刚到山顶，我就被眼前的景色惊艳到了。
远处的天空像是被一团火焰点燃，红彤彤的夕阳倒映在云彩上，整个天空都变得绚丽多彩。夕阳的余晖洒在大地上，给一切都披上了一层金色的光晕。城市的建筑物和道路都被染成了金黄色，熠熠生辉。
我看到了一些鸟儿在天空中翱翔，它们像是在与夕阳比美，展示自己的自由与美丽。我还看到了一些人们在山顶上散步，他们欣赏着夕阳，享受着大自然的美好。有些人在拍照留念，有些人在聊天笑闹，他们都充满了快乐与幸福的笑容。
站在山顶上，我感受到了夕阳的温暖和宁静。这幅最美的画面让我感受到了生命的美好和宽广。它提醒我要珍惜每一个黄昏时分，感受大自然的恩赐和人与人之间的温情。
这幅最美的画面是如此的美丽，让我陶醉其中，也让我明白了生命的意义。无论是大自然的美景还是人与人之间的关怀，都值得我们去珍惜和感恩。
最美的画面作文650字 篇三
总有那么一些画面，能够教会我们成长。或是岩缝中小草顽抗风雨的一瞬，亦或是年幼乌鸦觅食反哺那一幕。主活中的点滴，或许都能帮助我们成长。
是那一幅画面教会了我坚强，这个可爱的天使。
天使是家中年纪尚幼的妹袜。走路是每个新生儿的必学技能，她也不例外。刚刚学步的时候，她的腰肢明明那样柔软，仿佛稍有不慎便会如杨柳般弯折，但她却硬是挺直了腰板，去感受大地的触摸；她身子明明那样轻薄，好似风一般便如羽毛飞起，可她偏要迈着那比她身子还要重许多的步子向前一步步走去。“扑通”一声，她毫无预兆地摔倒在地，眼眶的泪水好似马上就要涌出，却在落下那一瞬间给收了起来，被扶起后，她再一次迈开脚步。一次次的迈步，一次次的摔倒……好几次我想冲上去扶上几把，她却倔强挥开，那好似盛有星辰大海的眸子，无声地传递给我一种坚定。而她摔倒后极力忍住眼泪的那个画面，定格一瞬，成了许久以后，我脑海里挥之不去的记忆。不曾想，这个比羽毛还要脆弱的天使，却给比她大上许多的我上了一课。
成长的教育来自生活，然而远远不止这些。
几年前的一个盛夏，天降暴雨，秋浦河里的水以迅雷不及掩耳之势飞涨，转眼便要漫过大堤，侵袭城市。抗洪！那是成群成群的消防官兵，他们身着迷彩服，在避难的人群中穿梭。所有居民全在向安全的地带狂奔，而他们，只有他们，在向危险之处更深入地探索！他们逐步地实施救援，不懈地进行着与洪水的抗争！而这些“最美的逆行”也在我心中定格，永远地为他们筑起了一片净土。
坚强是成长中最重要的行囊，我们背着它在风雨中无畏前行。而成长的旅途中不止我们一个人，还有更多的过客也构成了生命中的缤纷色彩。如若只顾自己，可能我们永远无法成长，我们拥有这些珍贵的品质，更重要的是，我们还需拥有博爱的胸怀。
我会用我一生将这两幅美丽的画面铭记，直至迟暮。
最美的画面作文650字 篇四
在每个人的心中都有许多不同的画面。有些早就淡忘了，有些却早已定格在心中。就像这次的玉树大地震一样，有着许多感动而美丽的画面，永久地铭刻在我的心中。
今年4月14日在青海省玉树县发生了7.1级大地震。这一天，一个十六岁的普普通通的藏族女孩叫更松代吉，她的家在地震中夷为平地。她相信亲人还活着，用柔嫩的双手挖着废墟，希望解救出每一位亲人。她伤心地哭泣，担心亲人受到伤害。
她的手出血了，手指头全破了，她却不肯停下来，仿佛感觉不到痛似的，还在继续解救亲人。当她挖出妈妈时，她高兴得又蹦又跳。然后，她有了百倍的信心，奋力地挖掘着废墟。灰尘布满了她的脸，疲劳困乏席卷了她的全身。但是，为了所有的亲人能活下来，她咬着牙，忍着痛，坚持用双手最原始的方法救出了亲人。
当她挖出最后一个亲人时，她的笑容深深印在了我的记忆中。那个笑容天真、善良、疲惫……终于，更松代吉以为体力不支而倒下了。她用双手从废墟中救出了九个亲人。最终，他们全家十口人都活了下来。
从始自终，更松代吉用双手寻找亲人。她，靠自己的双手把亲人从死亡的边缘拉回；她，靠自己的双手在人们的心中抒写了一篇感人肺腑的诗篇；她，靠自己的双手在恶劣的环境下建起了一个家……
那些动人的画面已经留在了我们的脑海中，使我们更懂得生命的平凡和可贵，坚强的毅力可以帮助人们克服厄运。
我虽然是在电视节目和电脑网络、报纸上看到更松代吉姐姐，但是我感到内心深受震撼。我是家里娇生惯养的最小的女孩，在宠爱中长大，很少体贴父母，关心哥哥和姐姐。是更松代吉姐姐教会了我怎么做人，怎么关爱亲人。这些真实的画面触及我的心灵深处阳光照不到的角落，是我见到的最美的画面。我也要用爱心和忍耐给身边的亲人们带来安慰，去描绘人生最美的画卷。
最美的画面作文650字 篇五
弹指一挥间，六年的小学生活已经画上句号。这些年，为我的人生画卷添加了美丽的色彩。
在这六年来，我的每一位老师，就像一朵朵浪花还在我的记忆的海洋中闪烁着，令我永远难忘。
六年中，我遇见了很多的老师，她们都在我的脑海中留下了深刻的印象。令我印象最深的就是李老师和张老师。两个人，一个教数学，一个教语文。性格各异，两个人的教学风格完也迥然不同。
课下，两个老师，教学的方法各异。
李老师，经常是笑吟吟的，她笑起来时，脸上像绽开的花朵，眼睛会眯成一条缝。她最喜欢和我们探讨问题，每次就像小孩一样和我们一起
来分析题，我们十分喜欢她，围绕着她都像叽叽喳喳的小鸟，十分的开心。
张老师则完全是另一副模样，她似乎天生就严肃认真。对我们从来不说多余的话，她的冷静少言让我们对她敬畏有加。她从来不和我们探讨题，从来都是她讲，我们听，娓娓道来，有条不紊，虽说少了一些交流，但是学习效率很高。
课上，两个老师，教学的方式也各有特色。
李老师，总是习惯让我们在课堂上活跃一点，多与老师进行活动，每当与她进行活动时，她便会温柔的看向你，有时总感觉老师那双淡蓝色的眼睛，像一个水柱一样，好似能刺穿你，将你看透，你会忍不住认真听讲。我们在她的课上总会很开心的掌握住知识。
张老师则不会像李老师一样，她上课总会要我们好好听见，要我们安静，每当我们说话时，她便会拿她那棕色的眼睛，严厉的盯着你，那双眼睛好似一只尖锐的箭，将你刺穿，让你心里发虚，开始认真听见。但有时真是让人昏昏欲睡，但是知识掌握得十分牢固。
但是不论那个老师，都是我的恩师，她们教会了我做人的道理与知识，还带给了我们快乐。不管是安静还是活跃，她们都在我的人生画卷上留下了最美的画面。
最美的画面作文650字 篇六
在每个人的心中都有许多不同的画面。有些早就淡忘了，而有些却永远定格在心中。我心中最美的画面，是妈妈心疼我的时候，眼含热泪注视着我的画面，每当想起我都会心头为之一振，永久地铭刻在我的心中。记得那是在我6岁的时候。
有一天晚上，我正在完成作文打写，妈妈在客厅打给姥姥电话，爸爸也加班没有回来。我全神贯注的一个字一个字的敲击着键盘，完全没有注意到自己坐的转椅有一个滚轮掉了，由于我个子当时不高，总是要去蹬前面的书柜，使得椅子总是向后退。当时我打写的很专注，忽然，转椅猛地一后退，我从上面顺势滑了下去了！由于是夏天，穿的是短裤，我的腿刚好划在了抽屉把手的尖角上。一下把我的右腿划出了一道大口子，血瞬间就从我的伤口往外流，我没有感觉到疼，就看见手上和腿上都是红红的，我被吓得哭了起来。妈妈听见了我的哭声，快步的跑了进来，看到地上的我和腿上的伤口，一下子就愣住了。可是，她定了定神，一把就把我抱了起来，放到了床上，拿起旁边的枕巾就按压在我的伤口上，对我说：“好孩子，按住伤口，妈妈去找纱布！”。我用力的按在伤口上，抬起头看着妈妈在药箱里不停的翻找，好像有一些亮闪闪的东西从她的脸上低落了下来。我知道，妈妈一定是心疼的哭了，我于是大声的说：“妈妈，我不疼，你快看看椅子摔坏了没有？”妈妈听了我的话，顿时破涕为笑，拿起纱布为我包扎起来。
在她为我包扎的时候，我抬头一直看着她，妈妈也一直关切的注视着我。在她那美丽的眼睛中闪动着晶莹的泪光，那一瞬间，仿佛时间停止了，一副最美的画面映入我的眼帘，我在妈妈的眼睛里看到了她对我的无限关爱，看到了她对我的牵肠挂肚，也看到了她对自己的自责和内疚。
至今，我的右腿上还留有一道伤疤，每当触碰到它的时候，心中就会泛起涟漪，回想起妈妈注视我的画面，那是我见到的最美的画面，我爱妈妈。
