漂浮的鸡蛋作文(推荐6篇)

漂浮的鸡蛋作文 篇一

漂浮的鸡蛋是一种奇妙的现象,它引发了人们的好奇心和思考。我曾经亲眼目睹过这个神奇的景象,让我对科学的奥秘更加感兴趣。

那是一个阳光明媚的早晨,我和爸爸一起做早餐。当他将鸡蛋放入水中时,我突然看到鸡蛋漂浮在水面上。我感到非常困惑,这是怎么回事呢?我急忙向爸爸询问。

爸爸笑着解释道:“这是因为鸡蛋的密度比水的密度小,所以它会浮在水面上。”他还告诉我,鸡蛋是由外壳、蛋白和蛋黄组成的。蛋白是由水分和蛋白质组成的,而蛋黄则是富含脂肪和营养物质的。由于蛋白质的密度比水大,所以鸡蛋的蛋白部分会沉入水底,而蛋黄则会浮在水面上。

我对这个解释非常感兴趣,于是我决定做一个简单的实验来验证这个现象。我拿了一个鸡蛋和一碗水,然后小心翼翼地将鸡蛋放入水中。果然,鸡蛋漂浮在水面上,而且蛋黄一直朝上。

通过这个实验,我明白了为什么鸡蛋会漂浮在水面上。这是因为鸡蛋的密度比水小,所以它会浮在水面上。这个现象在我们日常生活中并不罕见,比如我们游泳时身体也会浮在水面上。

漂浮的鸡蛋给了我一个启示,科学无处不在。只要我们用心观察和思考,就能发现身边隐藏的奥秘。我对科学的兴趣更加浓厚了,我希望以后能够继续探索更多的科学现象,让我对这个世界有更深入的了解。

漂浮的鸡蛋作文 篇二

漂浮的鸡蛋是一种神奇的现象,它让我想到了人生中的挑战和困境。有时候,我们可能会感到无助和迷茫,仿佛漂浮在无边无际的海洋中。但是,正如鸡蛋最终找到平衡点一样,我们也可以找到解决问题的方法。

人生就像一颗鸡蛋,外面的壳是我们的外表,内部的蛋白和蛋黄则代表着我们的思想和灵魂。有时候,我们可能面临着各种各样的困境,比如学习上的困难、人际关系的问题或者是心理压力。这些问题就像是把我们困在水底一样,让我们感到无法透气,无法自由。

然而,正如鸡蛋的蛋黄会浮在水面上一样,我们也可以找到自己的平衡点,解决问题并重新获得自由。面对困境,我们可以通过思考和行动来寻找解决办法。比如,在学习上遇到困难时,我们可以向老师或同学寻求帮助,制定合理的学习计划,积极参加课外辅导班等。面对人际关系问题,我们可以主动沟通,学会妥协和理解别人的观点。在面对心理压力时,我们可以通过运动、放松和寻求心理咨询来减轻压力和焦虑。

正如漂浮的鸡蛋可以给我们启示一样,我们也可以从困境中汲取力量和智慧。只要我们保持积极乐观的态度,勇敢面对挑战,我们就能够找到解决问题的方法,重新找到平衡点。

漂浮的鸡蛋是一个富有启示性的现象,它让我明白了人生的道理。无论我们面临什么样的困难和挑战,只要我们保持积极乐观的态度,相信自己的能力,我们就能够找到解决问题的方法,并重新获得自由和平衡。让我们像漂浮的鸡蛋一样,勇敢面对生活的波折,追求自己的梦想,成为一个坚强而有智慧的人。

漂浮的鸡蛋作文 篇三

  今天,老师给我们布置了一个特别的作业,做一个实验,看鸡蛋是否可以从盐水中漂浮起来。我想:这怎么可能呢?

  我半信半疑地回到家,开始准备实验所用的物品:一个生鸡蛋、一把小勺、一个透明的玻璃杯和一袋盐。于是,我迫不及待地做起实验来。

  我首先往杯中到了一大半水,把鸡蛋沿着杯壁缓缓地放入水中,我看到鸡蛋慢慢地落到了杯底。我又轻轻地拿出鸡蛋,将两勺盐倒入水中,轻轻搅拌了一下,小颗粒的盐渐渐融化了,原本清澈的水变得有些浑浊了,我又把鸡蛋放进去,鸡蛋落到杯底,还是纹丝不动地呆在那里。我迟疑了一会,就又往里面加了三勺盐,等盐完全融化后,再一次把鸡蛋放入水中,啊,奇迹发生了!鸡蛋抖动了一下,摇摇晃晃地浮了上来,像刚学会走路的小孩,那样子真有趣!

  但是,这是为什么呢?我冥思苦想,怎么也不明白。我跑去问妈妈,妈妈说:“这是因为盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋会浮上来。如果把鸡蛋放在像糖水这样比鸡蛋密度大的液体里,也是一样的结果。“我还了解到有个叫死海的地方,由于水中含盐多,所以即使不会游泳的人,也可以悠闲地漂在水面上晒太阳,这是不是很有趣?

  原来,我们身边有那么多科学知识啊!我以后也要多多观察,发现更多的秘密。

漂浮的鸡蛋作文 篇四

  今天语文课上,黄老师给我们做了一个小实验,实验的名字叫:会漂浮的鸡蛋。

  实验前,我们先要把材料准备好。实验用的材料有:食用盐,清水,杯子和鸡蛋。开始做实验了,同学们都很兴奋,激动。黄老师首先用了平时我们喝的开水,把食用盐放进去,再把鸡蛋放进去,可是鸡蛋没有浮起来,第一次实验没有成功。接着,黄老师叫一位同学去把开水倒掉,换成了自来水,之后,黄老师把鸡蛋放进去,再把食用盐放进水里搅拌,奇迹发生了,鸡蛋竟然浮起来了,同学们惊讶地看着黄老师手中拿的杯子,有一位同学说:“哇,真是太神奇啦!”有些同学竖着耳朵,着急地想知道答案。黄老师说:“这个实验就是和密度有关系。因为淡水的密度比鸡蛋小,所以鸡蛋放进淡水里会沉下来。但是如果加了盐的话,盐水的密度就会比鸡蛋多大,鸡蛋就可以浮起来啦!”

  我好喜欢做实验的语文课,真希望以后语文课都能做实验,真是太有趣了!我以后也要细心观察,多多发现。将来也要成为一位科学家!

漂浮的鸡蛋作文 篇五

  今天,老师给我们布置了一个任务,让我们回家各自做一个小实验。我做的小实验是“会漂浮的鸡蛋”,你们是不是很好奇?那我们就来一起看看吧。

  我准备好材料:一个玻璃杯、一根筷子、一个鸡蛋和一包盐。首先往玻璃杯倒满水,再把鸡蛋轻轻地放入水中,这个淘气的小宝宝舒舒服服地躺了下来。我迫不及待地往水里放了勺盐,只见盐如雪花般落到水底。这时我拿起筷子飞速地搅拌起来,我真想快点让鸡蛋漂起来,在我搅拌的同时鸡蛋也跳起了“水中芭蕾”。可是鸡蛋宝宝啥变化都没有,这可把我急坏了。我皱起眉头对妈妈说:“妈妈,这鸡蛋宝宝怎么还在‘呼呼’大睡呢?”妈妈刮了一下我的小鼻子说:“你可以先把鸡蛋宝宝拿出来,再多放点盐,多搅拌几下,等盐溶解了再把鸡蛋宝宝放进去试试。”

  我听了妈妈的话,小心翼翼地把鸡蛋宝宝从水中拿了出来,多放了一些盐。我再次飞快地搅拌,心里念着:“只要功夫深,铁棒都能磨成针。我搅,我搅……”这时盐终于溶化了。我再轻轻地把鸡蛋宝宝放入水中,没想到,鸡蛋宝宝像喝醉酒似的,摇摇晃晃地漂浮起来了。看到这个实验成功了,我高兴地手舞足蹈。

  你们想知道这是什么原理吗?那就和我一起动手做一做吧!

漂浮的鸡蛋作文 篇六

  昨天上午,老师告诉我们下午要做一个小实验,实验的名字叫作鸡蛋浮起来了。没等老师说完,就有同学大声地喊“ye——”或者拍手叫好。

  下午上课之前,同学们议论纷纷,连我也参与其中了。实验开始前,老师拿了两杯清水,一小盒盐和一个鸡蛋,老师还特别强调:“这个实验用的鸡蛋一定要是生鸡蛋,否则可能实验会不成功。”首先,老师把鸡蛋放入一个杯子中,只见鸡蛋徐徐下沉。接着,老师又在另一杯水中加了一些盐,再把鸡蛋放入水中,可是鸡蛋还是沉下去了;然后,老师又试了多次,还是没有成功。这是怎么回事呢?鸡蛋怎么没有浮起来?老师丝毫没有泄气,又在另一杯水中只加一点点盐,用铅笔搅匀,再把鸡蛋放了进去,奇妙的效果出现了:鸡蛋浮起来啦!全班响起了热烈的掌声!

  实验结束后,老师向我们提了一个问题:“为什么鸡蛋会浮起来呢?”这让我迷惑不解。这时,老师请了贺炜同学来回答,他说:“因为盐的密度比水的密度大,所以在水中加盐会使较重的物品浮起来。”我终于解开了这个谜团,科学实验真有趣!

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