豆贴画作文(优秀6篇)
豆贴画作文 篇一
豆贴画的魅力与创意
豆贴画是一种独特的手工艺品，它以豆子为主要材料，通过粘贴、拼贴等手法，制作出栩栩如生的图案和画作。这种传统的艺术形式在中国有着悠久的历史，如今仍然受到许多人的喜爱和追捧。豆贴画以其独特的魅力和创意，吸引了无数人的眼球。
豆贴画的魅力在于它独特的材料和制作过程。豆子是豆贴画的主要材料，通过不同的颜色和形状的豆子，可以制作出各种各样的图案和画作。豆子的质感和色彩鲜艳的特点，使得豆贴画呈现出一种独特的质感和视觉效果。此外，豆贴画的制作过程需要经过精心的设计和耐心的拼贴，这需要艺术家具备一定的技巧和创意。因此，豆贴画的制作过程本身就具有一种独特的魅力。
豆贴画的魅力还在于它丰富的表现形式和创意。豆贴画可以表现出各种各样的图案和画作，可以是人物、动物、风景等等。豆贴画的创意可以来自于生活、文化、历史等各个方面，艺术家可以根据自己的想象和创意，将这些元素融入到豆贴画中，创造出独一无二的作品。豆贴画的表现形式也非常多样，可以是平面的画作，也可以是立体的手工艺品，甚至可以是大型的装置艺术。因此，豆贴画的创意和表现形式的丰富性，使得它成为一种具有独特魅力的艺术形式。
豆贴画的魅力还在于它传承了中华传统文化的精髓。豆贴画作为一种传统的手工艺品，深受中国传统文化的影响。不论是在图案的选择还是在制作的技法上，豆贴画都融入了许多传统文化的元素，如中国画、剪纸等。这使得豆贴画不仅仅是一种艺术形式，更是中华传统文化的重要组成部分。因此，豆贴画的魅力也在于它传承了中华传统文化的精髓和智慧。
总之，豆贴画以其独特的魅力和创意，吸引了无数人的喜爱和追捧。它以豆子为主要材料，通过粘贴、拼贴等手法，制作出栩栩如生的图案和画作。豆贴画的魅力在于它独特的材料和制作过程，丰富的表现形式和创意，以及传承了中华传统文化的精髓。无论是欣赏还是制作，豆贴画都能给人带来无穷的艺术享受和思考。
豆贴画作文 篇三
1
今天，我去做手工。
手工的名字叫【豆贴画】，听起来很有趣吧。
首先，先用盘子，把水粉涂到面，等水粉干了，再用铅笔在里面画一条鱼。
现在我们要用豆豆贴画了，首先用黑豆贴我们画的线条。老师提醒我们一点；1、贴线条的时候豆豆要横着贴。
贴好了黑豆然后用八宝豆贴盘子的边边。贴完了再用绿豆贴鱼的身体，用小玉米贴鱼尾巴，用大米贴眼睛用黑豆
贴眼珠。这样，一幅豆贴画就做好啦。
豆贴画作文 篇四
“哇！我做的画真好看呀！”“吴思远的小螃蟹和真的一样呢！”“这是我做的豆贴画吗？”你想知道我们在干什么吗？我们正在制做豆贴画呢！
这个星期，梅子老师说要制作豆贴画，我心里欢天喜地，开心极了。我早已准备好了材料，有铅笔、橡皮、白乳胶、卡纸、小镊子、水彩笔、各种各样的豆子。就等着大显身手了！
终于到了这一天，老师先教会我们制作过程，又调出一些画来供我们参考。我制做的是一朵花儿，我先把花的轮廓画好，再选豆子，花的叶子我用绿豆来放，可这些豆子一点也不听话，就像一个个调皮的小孩子，时不时溜到地上，让我手足无措。然后我又用红豆来做花瓣，红豆不仅好看，而且像一个个乖孩子，很听话。接着我再用黄豆来填满花蕊。最后我再用黑米做好根，这样一来，我的小花就大功告成了，同学们作画时都很小心翼翼，不一会儿就都完成了。但是在制作的过程中总有人向老师求助：有的要豆子，有的要乳胶，有的要
袋子。而我是自己独立完成的哦！
全都做好后，我们就把豆贴画放在书架上晒干，我发现同学们的画都很好看。有小螃蟹，有小汽车，有小熊猫……一个个做的都栩栩如生，仿佛要从画里出来的似的。
通过这节有趣的情景课，我悟出了一个道理：做任何事情一定要细心和小心，在遇到困难时，一定要勇往直前，不退缩。
豆贴画作文 篇五
哗！为什么很多人也带着豆子回奇趣作文班呢？哦！原来今天奇趣作文班要做豆贴画。
我准备的材料有：各色各样的豆子、一张A4纸、铅笔、白乳胶。首先，我把A4纸展开，平放在桌面上，将材料摆好。开始构图了，我用铅笔画好了一只小猫的轮廓，心想：用什么豆来做轮廓好呢？绿豆突然说：“用我呀！用我呀!我的同伴犹如千军万马，绝对够你用的。”红豆说：“我才是最漂亮的，主人，用我吧。”白豆也说：“主人！主人！用我呀，虽然我有很少同伴，但我佔的面积较大，所以，你要用我呀!”我混乱得不知道选什么好，于是，我就抽了一颗，啊！是绿豆。接着，我把白乳胶粘在小猫的轮廓上，把绿豆一颗一颗小心翼翼地粘上去，小猫的轮廓就完成了。我用红豆作嘴和眼睛，把红豆慢慢地粘上去。最后，把它的脸涂上白乳胶，再一口气把白豆洒上去，但洒落的位置不够均匀，所以，我用手抚平它们。哗！一只栩栩如生的'小猫终于大功告成了，但它还摇摇摆摆的，我就贴紧它，终于，都变得摸着石头过河—稳稳当当。
最后，我们一起拿去桌子上等它干，我看大家的画都是不分上下，只有老师做的一马当先。今天是第一次做豆贴画。原来豆贴画是要耐心和细心的，贴豆画，真是很宝贵的一课呀！
豆贴画作文 篇六
今天，我们特别高兴。因为，我们知道了豆子除了能吃，还能做很多东西，最有趣的是能用各种各样的豆子制作好看的豆画。
下午的作文课上，老师给我们每人发了一张纸，这张纸是用来做豆画用的。准备做豆画了，我的心砰砰跳着，老师说：“开始！”我和我的同桌就一起合作制作起豆画来，我急忙把带来的双面胶，红豆、黑豆、黄豆……都准备好了。
我的同桌是一个小男孩，他心灵手巧。我和同桌商量好了，他撕双面胶，我粘豆子。首先，我在白纸上画了一只展翅高飞的鸽子，我给那只洁白的鸽子，用黑豆沿着边粘上了眼睛，再用红豆粘上了它身上的羽毛，就这样我们大功告成了。通过这次的合作，我知道了互相团结，才能成功。
老师要评奖了，说要评出最好的作品来。没有想到，我们的作品得了第二名，我感到特别自豪，心里美滋滋的，眼前的鸽子也仿佛扇动着翅膀，向我们表示祝贺！
