论抄作文500字【优秀3篇】

论抄作文500字 篇一

抄作文，才能创作出更好的作品

在学生的学习过程中，抄作文是一种常见的练习方式。有些人认为抄作文是一种懒惰和无创作能力的表现，然而，我认为抄作文对于学生的写作能力和创作能力有着积极的影响。

首先，抄作文能够帮助学生熟悉优秀的作品。通过抄写别人的作品，学生可以接触到各种各样的优秀范文，了解到不同的写作风格和技巧。这样的接触和了解对于学生的写作能力的提升非常有帮助。学生可以通过模仿优秀的作品来提升自己的写作水平，学习到写作中的技巧和方法。

其次，抄作文能够帮助学生提高语言表达能力。在抄写作文的过程中，学生需要仔细观察原文，理解其中的意思，并将其转化为自己的表达。这个过程需要学生对语言的理解和运用能力。通过不断地抄写作文，学生可以逐渐提高自己的语言表达能力，使自己的写作更加准确、流畅。

最后，抄作文能够培养学生的审美意识和创作灵感。在抄写作文的过程中，学生可以欣赏到各种各样的优秀作品，感受到其中的美。这样的感受和体验对于学生的审美意识的培养非常重要。同时，通过欣赏和模仿优秀的作品，学生可以获得更多的创作灵感，激发自己的创作热情，从而创作出更好的作品。

综上所述，抄作文对于学生的写作能力和创作能力有着积极的影响。抄作文可以帮助学生熟悉优秀的作品，提高语言表达能力，培养审美意识和创作灵感。因此，抄作文是一种有效的学习方式，学生应该善于利用抄作文来提高自己的写作水平和创作能力。

论抄作文500字 篇二

抄作文：一种提高写作技巧的有效方法

抄作文是一种常见的学习方法，在学生的写作训练中起到了重要的作用。有些人认为抄作文是一种无效的学习方式，认为只有自己创作才能提高写作技巧。然而，我认为抄作文是一种有效的提高写作技巧的方法。

首先，抄作文可以帮助学生学习到优秀的写作范文。通过抄写优秀的作品，学生可以了解到不同类型的作文结构和写作技巧。这样的学习可以帮助学生扩展自己的写作思路，提高写作的深度和广度。学生可以通过模仿优秀的作品来提升自己的写作水平，学习到写作中的技巧和方法。

其次，抄作文可以帮助学生熟悉各种写作素材和表达方式。在抄写作文的过程中，学生需要仔细观察原文，理解其中的意思，并将其转化为自己的表达。这个过程需要学生对素材的收集和整理能力，以及对语言的理解和运用能力。通过不断地抄写作文，学生可以逐渐培养自己的写作思维和表达能力，使自己的写作更加准确、流畅。

最后，抄作文可以帮助学生提高写作的效率和质量。在抄写作文的过程中，学生可以有意识地关注到作文中的各个方面，比如句子结构、词语搭配、段落组织等。通过对这些方面的观察和思考，学生可以提高自己的写作技巧，使自己的写作更加精彩。同时，抄作文也可以帮助学生发现自己写作中的不足之处，及时进行改进和提高。

综上所述，抄作文是一种有效的提高写作技巧的方法。通过抄写优秀的作品，学生可以学习到优秀的范文、扩展写作思路，通过模仿和借鉴优秀的作品提高自己的写作水平。同时，抄作文也可以帮助学生熟悉各种写作素材和表达方式，提高写作的效率和质量。因此，抄作文是一种值得推荐的学习方法，学生应该善于利用抄作文来提高自己的写作技巧。

论抄作文500字 篇三

论抄作文500字

　　学校中抄作业，社会中抄作品，现在抄已经形成一股强劲的风，无论是在学校还是社会中，随处都充斥着“抄”的身影。这让“抄者“的水平大幅度上升，模糊了他的真实水准。倘若把“抄”的水抽干，那么“抄者“本身的'含金量也就所剩无几了。

　　我有一位同学，热衷于“抄”事业，抄成为了他每天的工作，就像吃饭睡觉那么日常。他不仅抄作业，就连考试也抄。考试时，纸条漫天

　　有一次我写了篇作文，自认为文采奕奕，由于他是我的前位，我便随手拿给他鉴赏。他看完后用怀疑的眼光看了看我，又看了看作文，说道：“你这篇作文是抄的吧。”我大惊，连忙解释我的清白，他却一口咬定我的作文就是抄的。唉！这平日里抄习惯了就会形成条件反射，自己抄，认为别人也会去抄。

　　记得老师说过：“天下文章一大抄，看你会抄不会抄。”抄，也得有技术含量，如果抄纯粹是为了应付别人，那么抄也就失去了它原本的意义，宁可交上白卷。

　　就拿中国的xxx来说吧，巴基斯坦买下了乌克兰一艘退役的xxx转送给了中国，中国开始对这艘退役的xxx进行大换血，在“抄”的同时也做出了许多改进，中国后来几艘诸如辽宁号之类的航母，都有他的神韵，这样既扬了国威，又提高了军事技术，一举两得。

　　对于某些人来说，自己的一生都要踩着别人留下的脚印前进。自己却害怕苦难，挫折，那样也就失去了人生的光彩，注定悲剧。