文具盒里的争吵作文(优质6篇)
文具盒里的争吵作文 篇一
文具盒里的争吵
我有一个小小的文具盒，里面装满了各种各样的文具，像铅笔、尺子、橡皮和钢笔等等。它们每天都要待在一起，但是他们之间经常发生争吵。
最近，尺子和橡皮发生了一场大争吵。尺子抱怨说，橡皮总是不停地擦他，导致他的尺度变得不准确。橡皮则反驳说，尺子太过于自大，总是以自己的尺度来衡量别人，无法接受别人的不同。
他们的争吵越来越激烈，吵得整个文具盒都不得安宁。其他的文具也都被他们的争吵所影响，无法专心工作。铅笔被吵得一把把折断，钢笔的墨水被吵得洒了一地，文具盒里的气氛变得越来越紧张。
为了解决这场争吵，我决定找文具盒的长者——剪刀寻求帮助。剪刀是文具盒里最有智慧的一员，他总是能以公正的态度看待问题。
我向剪刀诉说了尺子和橡皮之间的争吵，并希望他能给出一个公正的评判。剪刀静静地听我诉说，然后深思熟虑地说：“尺子和橡皮都有自己的优点和缺点，我们不应该以自己的标准来衡量别人。尺子的尺度虽然精确，但是有时候过于刻板；橡皮虽然能擦去错误，但是有时候过于敏感。我们应该互相尊重和包容，共同努力创造一个和谐的文具盒。”
剪刀的话让我深思。我回到文具盒，告诉尺子和橡皮剪刀的建议。尺子和橡皮都感到十分惭愧，他们意识到自己的错误。他们向对方道歉，并决定以后要更加互相理解和支持。
从那以后，文具盒的气氛变得和谐了许多。尺子和橡皮开始互相合作，尺子主动调整自己的角度，橡皮也学会了控制自己的力度。他们发现，只有团结合作，才能发挥出自己的最大潜力。
通过这次争吵，我明白了一个道理：每个人都有自己的优点和缺点，我们应该互相理解和包容。只有在和谐的氛围中，我们才能共同进步，创造更美好的世界。
文具盒里的争吵作文 篇二
文具盒里的争吵
文具盒里的争吵是一件常见的事情。每天，文具们都要待在一起，难免会发生一些争吵和摩擦。
最近，铅笔和橡皮之间发生了一场争吵。铅笔抱怨说，橡皮总是不停地擦他，导致他的笔芯变得越来越短。橡皮则反驳说，铅笔太过于自大，总是以自己的颜色和形状来摆谱，无法接受别人的存在。
他们的争吵越来越激烈，吵得整个文具盒都不得安宁。其他的文具也都被他们的争吵所影响，无法专心工作。尺子被吵得摔倒在地，钢笔的墨水被吵得洒了一地，文具盒里的气氛变得越来越紧张。
为了解决这场争吵，我决定找文具盒的长者——剪刀寻求帮助。剪刀是文具盒里最有智慧的一员，他总是能以公正的态度看待问题。
我向剪刀诉说了铅笔和橡皮之间的争吵，并希望他能给出一个公正的评判。剪刀静静地听我诉说，然后深思熟虑地说：“铅笔和橡皮都有自己的特点和用途，我们不应该以自己的标准来衡量别人。铅笔的笔芯虽然会变短，但是他能够写出美丽的字迹；橡皮虽然会擦去铅笔的痕迹，但是他能够纠正错误。我们应该互相尊重和包容，共同努力创造一个和谐的文具盒。”
剪刀的话让我深思。我回到文具盒，告诉铅笔和橡皮剪刀的建议。铅笔和橡皮都感到十分惭愧，他们意识到自己的错误。他们向对方道歉，并决定以后要更加互相理解和支持。
从那以后，文具盒的气氛变得和谐了许多。铅笔和橡皮开始互相合作，铅笔学会了控制自己的长度，橡皮也学会了适度擦拭。他们发现，只有团结合作，才能发挥出自己的最大潜力。
通过这次争吵，我明白了一个道理：每个人都有自己的特点和用途，我们应该互相理解和包容。只有在和谐的氛围中，我们才能共同进步，创造更美好的世界。
文具盒里的争吵作文 篇三
今天我在写作业，突然听到了一阵声音，这声音一会儿大，一会儿又变小了。我仔细一听好像是从文具盒里发出来的。
”我钢笔无人能比，一天到晚小主人用我用的最多。“铅笔、红笔和圆珠笔说：”我们都不是笔吗？“钢笔挺着胸脯，得意洋洋的说：”那我也比你们强上一百倍！“铅笔不服气地说：”小主人上一、二年级的时候你还没出生呢！“钢笔争辩地说：”我们钢笔的历史可比你们铅笔的历史长了！“铅笔又说：”你以为我是傻瓜啊！我是说你来到小主人的文具盒里的时间。哦哦哦！不是我是傻瓜，你是傻瓜。“
文具盒下层的橡皮、尺子和圆规听见了上层的争吵也不高兴了。橡皮说：”俺橡皮的本领也不小啊！我能擦掉所有铅笔写的字，铅笔可是我的手下败将呢！“”我姓尺名子，画直线的技术无人能比，天下第一。“圆规不服气地说：”我画圆的技术才是天下第一，无人能比，不信你们画个圆出来我看看？“
文具盒里的所有文具都开始不配合了，铅笔写错了字，橡皮不给擦，尺子想画直线，钢笔没水了，圆珠笔说有事，大伙都不干活了。这时听见文具盒公公说话了：”你们大家不要争吵了，像你们这样只拿自己的长处去和别人的短处相比较，越比就会越骄傲。做事只有大家合作，才会把事情做好，才会做出一翻大事。“
大家听了文具盒老公公的话，都惭愧的低下了头。从此它们相互尊敬，相互合作，默默地为我服务，我也开心了！
文具盒里的争吵作文 篇四
在一个美好的夜晚，一束月光照在小主人的文具盒上，文具盒慢慢地打开，一阵争吵打破了安静祥和。
“我是最好的文具！”“我才是呢！”“是我！”声音正来自文具盒。
铅笔得意地抬起了头说：“我是最好的文具，如果没有我的话，主人拿什么写字？考试的试卷也会是一片空白，我是多么有用！”橡皮不开心了，翘起了嘴说：“我才是呢！要不是我给你善后，主人用你写错了字，就不能擦掉了。我能给主人整洁。”尺子听了摇摇头说：“是我！我才是文具盒里最最棒的了，主人想要画出又长又直的线条，必须靠我摆正身体…”铅笔和橡皮都哈哈大笑起来：“就凭你还想做文具里最最棒的？再等一亿年吧！”尺子生气地说：“看不起别人的人是最不好的。”
这时，修正带爷爷提议：“你们各自画一幅画怎么样？”
铅笔马上在纸上动了起来，还用神气的余光看了看橡皮和尺子，他们一动不动，在一旁发愣。可后来，铅笔有些力不从心了，该直的地方歪歪扭扭，画错了，生气地来回跺脚。最后，铅笔画的画黑乎乎的，丑死了。后来修正带爷爷让铅笔橡皮和尺子一起画一幅画。尺子在纸上定好位置，铅笔扶着尺子走，橡皮把铅笔画错的地方擦一擦，不断修正。它们互相帮助，不一会儿就画出了一个美丽的公主。
爷爷看着他们慈祥地说：“看，多么美丽呀！”
铅笔橡皮和尺子惭愧的低下了头。
要知道每个人都有长处和短处，我们要互相帮助，取长补短，事情就会事半功倍。
老师点评：小作者想象丰富神奇，行文思路清晰，拟人化的写法让争吵的场景活灵活现起来。文中还进行了前后照应，结构衔接很好，真棒！
文具盒里的争吵作文 篇五
从前，橡胶、钢笔和铅笔是三个不可分割的好朋友。不知道哪一天，其中一个大声说:“我们选老板吧！”“好！”大家异口同声地喊。然后，文具吵架了。
橡皮得意地说:“选老板？我觉得你不需要选择。我是你的国王，你的老板！我可以擦掉铅笔的任何痕迹，所以你可以给我老板的位置！”
铅笔看到橡皮擦说没用。他很生气，说:“为什么？橡皮，你凭什么说我没用？我不写，看你怎么擦！钢笔有什么用？写错了主人就头疼，擦不掉。就算擦掉也会留下痕迹。”
潘气愤地说:“要不要我给你当老板？不错的尝试。铅笔，橡皮，告诉我，你在大型考试或者重要签名中有用吗？不在我身边-钢笔。老板？你不必浪费口舌。
作为听众，卷笔刀越听越吵闹，声音越来越大。最后他忍不住说:“你们都有自己的优点，但也一定有缺点。只要你能在关键时刻发挥自己的长处，你就是自己人生的老板。你们要懂得互相谦让，不要再争吵。”
文具商为卷笔刀说的话感到羞愧。从此，他们成了三个形影不离的好伙伴好朋友，幸福地生活着，服务着主人......
文具盒里的争吵作文 篇六
文具盒里住着铅笔、橡皮、格尺等一干文具。他们本来是个很好的集体，却谁也不服谁。一天，铅笔建议说：“我们来选个老大吧！”听铅笔这么一说，大家争先恐后发言，都想争这个老大。
只听成语大王钢笔说：“凡是跟我争老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自卖自夸、自鸣得意、自命不凡、自以为是、自作聪明、自欺欺人、自掘坟墓、自讨苦吃……”
“停停停！你到底有完没完啦！”高个子格尺一声怒吼，打断了钢笔的啰嗦，“看你那个身材吧，矮矮胖胖地，还想当老大！”
“平时什么好事全被你们抢走了，这回也该轮到我了！”大力士橡皮愤愤不平地说。
吵闹声把文具盒总司令吵醒了，大家纷纷去跟总司令诉说。总司令说：“这样吧，如果你们谁能独自完成今天的作业，我就让谁当老大！”
好啊！大家听总司令说了，就赶紧各自写作业去了。结果，铅笔写错了字，却因为没有橡皮而无法修改；想划个图形，因为没有格尺也划不成；格尺最擅长划图、打线了，因为没有笔，一肚子的蓝图，却落实不到纸面上；橡皮呢，面对着一张空空如也的白纸一筹莫展。最惨的就数笔帽了：离开了钢笔，他也丢了工作，站在那里无所事事，感觉自己已经成了废人。
最后，大家又不得不沮丧地回到文具盒里。文具盒总司令说：每个人都有每个人的工作岗位，这些岗位只有协调一致，共同合作，才能完成工作任务。
从此以后，大家都安下心来认真细致地做好自己的本职工作。通过他们的合作，写出了许多美好的文章，也画出了许多漂亮的图画。
教师评语：文具都被拟人化了，很形象也很生动，尤其是各自为战的结局部分，十分地生动和贴切。谋篇布局十分恰当合理；全篇文字也非常通顺和自然，十分难得。小作者通过一个有趣的故事，写出了最终团结合作有所为的结局，故事虽小，道理却发人深思。
