竖起大拇指作文【精选4篇】

竖起大拇指作文 篇一

竖起大拇指，象征着赞扬和肯定。当我们看到一些值得称赞的事情或者行为时，往往会不自觉地竖起大拇指，表达我们的认可和赞赏。竖起大拇指的意义不仅仅停留在表面，它还蕴含着一种积极的心态和行为。

竖起大拇指代表着对他人的赞扬。在我们的生活中，总会遇到一些值得我们称赞的人或事。比如，当我们看到一位老师辛勤付出、无私奉献的精神时，我们会不由自主地竖起大拇指，向他们致以最真诚的敬意和赞扬。同样，当我们看到一位同学帮助别人、关心他人，我们也会竖起大拇指，表示对他们的认可和鼓励。这种赞扬的行为不仅能够让被赞扬的人感受到自己的价值和重要性，还能够激发他们更加积极向上的动力，为社会做出更多的贡献。

竖起大拇指还代表着对自己的肯定。在人生的道路上，我们会遇到各种各样的挑战和困难。而在这些困难面前，我们需要给予自己足够的勇气和自信，才能够战胜困难，取得成功。当我们经过一场艰苦的考试，取得好成绩时，我们可以竖起大拇指，对自己的努力和付出表示肯定。当我们克服一次次失败，坚持不懈地追求梦想时，我们也可以竖起大拇指，对自己的坚持和毅力表示赞赏。这种自我肯定和自我赞赏的态度，能够让我们更加自信和坚定地追逐自己的梦想，不断超越自己。

总之，竖起大拇指不仅仅是一种姿势，更是一种积极的心态和行为。它代表着对他人的赞扬和肯定，也代表着对自己的自信和勇气。在我们的生活中，无论是面对他人还是面对自己，我们都应该学会竖起大拇指，用赞扬和肯定的眼光去看待世界，去影响和改变世界。让我们每个人都成为一个竖起大拇指的人，为这个世界注入更多的正能量和温暖。

竖起大拇指作文 篇二

在我们的日常生活中，竖起大拇指是一种简单而又富有力量的姿势。它不仅仅是一种肢体语言，更是一种积极向上的心态和行为。

竖起大拇指代表着对他人的赞扬和鼓励。当我们看到一些值得称赞的事情或者行为时，不妨竖起大拇指，向别人传递肯定和赞赏的力量。比如，当我们看到一位同学在困难时伸出援手，帮助他人解决问题时，我们可以竖起大拇指，表示对他的认可和赞扬。当我们看到一位员工在工作中勤奋努力，取得了优秀的业绩时，我们也可以竖起大拇指，给予他们鼓励和赞扬。这种赞扬和鼓励的行为不仅能够让被赞扬的人感受到自己的价值和重要性，还能够激发他们更加积极向上的动力，为社会做出更多的贡献。

竖起大拇指还代表着对自己的肯定和鼓励。在生活中，我们会遇到各种各样的挑战和困难。而在这些困难面前，我们需要给予自己足够的勇气和自信，才能够战胜困难，取得成功。当我们经过一场艰苦的考试，取得好成绩时，我们可以竖起大拇指，对自己的努力和付出表示肯定。当我们克服一次次失败，坚持不懈地追求梦想时，我们也可以竖起大拇指，对自己的坚持和毅力表示赞赏。这种自我肯定和自我鼓励的态度，能够让我们更加自信和坚定地追逐自己的梦想，不断超越自己。

竖起大拇指不仅仅是一种姿势，更是一种积极的心态和行为。它代表着对他人的赞扬和鼓励，也代表着对自己的自信和勇气。在我们的生活中，无论是面对他人还是面对自己，我们都应该学会竖起大拇指，用赞扬和鼓励的眼光去看待世界，去影响和改变世界。让我们每个人都成为一个竖起大拇指的人，为这个世界注入更多的正能量和温暖。

竖起大拇指作文 篇三

　　· 每个人或许都有过这样的感慨，当看到别人上台领奖时，大家都竖起大拇指，对他表示敬佩，那么什么时候才能为自己竖起大拇指呢？其实，生活中的很多事情都需要为自己竖起大拇指，这样，才可以做得更好，为自己竖起大拇指作文。 · 每次考试前，你为自己竖起大拇指，对自己说：我有能力考得最好！也许，你就会考得很好。如果，你某项成绩不好，你对自己竖起大拇指：加把劲，你能做到！也许，这科成绩就会慢慢好起来。 · 那是二年前的一天，我还在读三年级的时候，那天，体育老师将我们各项体育成绩做了一个统计，分为a、b、c、d四等。我体育成绩向来不太理想，以前，几乎每个学期的成绩单上，其他的都a，但体育后面写的却是一个大大的b，小学一年级作文《为自己竖起大拇指作文》。那年，我都是b。这不禁使我感到万分难堪，我悄悄地为自己竖起大拇指，对自己说：没关系，好好努力，你会有长进的，会达到自己的目标的！我暗暗下了决心。在接下去的那个学期里，我每天放学坚持跑400米，晚上睡前做50个的仰卧起坐。功夫不复有心人啊！我正如对自己说的那样，体育成绩有了很大的提高。

　　古人语：天下事，有亦难乎，为之，则难者亦易，亦矣不为则难者亦难易矣。天下没有做不成的事，只要你为自己竖起大拇指，那就一定成功。

　　我们用辛勤的汗水来铺垫成功之路，让我们为别人竖起大拇指的同时，也为自己竖起大拇指！

　　篇二：为自己竖起大拇指__优秀作文

　　这时，司机叫住了她：“嗨，你还没投币呢！”“大哥，求求你可怜可怜我吧！”妇女顿时绝望了，冲着前门慢悠悠地走了下去。不知道哪来的动力，我对着司机喊道：“不要赶她下去，我帮她付！” 说着，我冲投币机投了2元。便回到了座位上。只听见司机笑着说：“呵，这年头了，还有人这么傻！”我并不觉得我傻。我却觉得，我这样做是对的!在车上，我一直回想着我做的事情。我觉得我长大了。似乎体会到了那妇女的艰辛。可以想到她为人母的伟大。她坐到了我旁边，低声地对我说道：“谢谢！”我微笑地冲她说道：“不用客气。”说到这，她的眼角挤满了泪水，一瞬间，我的眼眶湿润了。她下车了，冲我招了招手。我点了点头。

　　通过这件事，我要为我自己竖起大拇指！是啊，我长大了，领会到了许多。我学会到了去同情别人，去帮助别人。

竖起大拇指作文 篇四

　　为自己竖起大拇指，这是一种自豪、是鼓励自己的动作。我也想有这么一天，但是我整天生活在五彩斑斓的幻想世界中，不肯付出努力为自己拼搏！

　　在2012这个金色的年度，运动健儿们通过自己的努力，得到了回报。只有

勤劳才能有收获。他们都是通过无数滴辛勤的汗水和坚强的毅志才得到荣誉。在获得荣誉的同时，他们为自己竖起了大拇指、不只是他们、还有千千万被他们拼搏精神所感染的人们！当然其中也包括我！

　　一股澎湃的激情和运动精神在每个人心中流淌。

　　我多么希望自己成为一名优秀的运动员。当我信心十足的把这个梦想告诉哥哥的时候，哥哥就拍着我的肩膀说：“只要你肯付出，你就会得到回报。但是你过着公主般的生活、还有严重的公主病，我看是不可能的了！”哥哥这一席话就像是在寒冷的冬天有人从头到脚给我淋了一盆冷水。这些话不仅提醒了我而且还让我明白、让我清醒。我决定，我要为之奋斗。为自己的成功而奋斗！

　　在精彩的电视机旁少了一双一看电视就发光的眼睛；在课间活动中少了顽皮捣蛋的身影；在家里的.劳动中多了一双勤劳之手；在训练时又多了一份勤劳的汗水、勤奋的身影、坚毅的双眼。我为我自己竖起了大拇指，告诉自己要拼搏要奋斗！

　　在一届又一届的校、区运动会中，我都取得了优异的成绩。说实话自己不免有些骄傲。但是我知道骄兵必败。所以，只有克服了这些心理障碍，才能取得最后的成功！站在领奖台上，校长宣布成绩时大家都会投来羡慕的眼光。这以前我也有过梦想自己站在领奖台上拿着奖杯面对同学老师以及领导说些肉麻的获奖感言。现在我成功了，只不过肉麻的获奖感言比不上那经历拼搏后喜极而泣的泪水，那是我释放了！

　　我觉得自己付出的努力、付出的辛劳、流失的汗水，这些都不是失去而是获得。我不禁为自己的“丰功伟绩”竖起了大拇指。

　　那大拇指似乎变成了一股强大的气流直入我的胸膛。

　　篇四：竖起大拇指

　　人生是一部大书，翻开只属于我的那本书，淡淡的书香迎面扑来。

　　这本书中记录着我经历的风霜，我经历的阳光，其中令我最难忘的是为我自己竖起大拇指的那一刹那。

　　那是期末前的一个家长会，老师突然给我安排了一个任务——在家长会上谈一谈自己的学习经验。顿时，我的脑袋一下蒙了，连忙推辞说：“不，老师，我不行的，您还是找别人吧!”“不，你一定行的。”看着老师那充满期待的目光，我不由自主地就接下了这个任务。 后来才发现，我接下的这个任务对我来说是多么艰难。

　　然后，我便开始忙碌起来。上网查资料，查阅书籍，再通过我自己的语言，把它们拼拼凑凑，写成了一篇不错的文章，然后努力地利用时间去读、背。虽然如此，我的脑海中仍是不断地浮现着一些可能在家长会上出糗的事：突然忘词，读错字音这些可怕的后果让我更加紧张，毫不敢怠懈。

　　时间走得真快，没多长时间，就迎来了家长会。到了那天那个时间，我更紧张了，不停地拿着稿子反复地念。所以，老师前半段的讲话，我压根儿就没听见。“接下来，请学生发表感言，介绍学习经验。”啊!天哪!到我了，该怎么办？我在座位上扭扭捏捏，脚也似乎僵住了，怎么地站不起来了，后来，是在没有办法的情况下才上去的。我好紧张，手也捏出了冷汗，心里像揣了一只活蹦乱跳的小兔子跳个不停。结结巴巴地说着：“大，大家好”说到一半，我果真忘记了词，看着家长们都坐在下面等我说，我为自己的忘词而害羞，面红耳赤。后来，看到坐在后排的妈妈那充满期待的目光，深吸一口气，在心中不能地鼓励自己：“加油，加油!”在自己的鼓励之下，我从容地发挥，顺利地发表了自己的演讲，博得了大家的掌声。下台后，我也很佩服自己的勇气，竟能在那么多人的注视下说完。

　　合上这本书，我感慨自己做过的事，我变得外向、坚强。想到这儿，我笑了，伸出手，为自己竖起了大拇指!