写人优秀作文【精选6篇】
写人优秀作文 篇一：母亲，伟大的坚守者
母亲，她是我生命中最伟大的人。她是一位坚强而又善良的女性，用她的爱和关怀，塑造了我成为一个坚强、独立和善良的人。
我记得小时候，每当我陷入困境或感到无助的时候，母亲总是第一个出现在我的身边。她总是用温柔的话语和鼓励的眼神给予我力量。她从不嫌弃我任何的不足，而是总是鼓励我继续努力，追求自己的梦想。她相信我，她支持我，她让我相信自己能够做到任何事情。
母亲总是默默地付出，从不求回报。无论是照顾家庭，还是工作上的事务，她总是毫不犹豫地投入其中。她为了给我和家人提供更好的生活，她努力工作，节衣缩食。她从不抱怨，总是默默地承担着家庭的责任。
母亲的爱是无私的。她总是把我的需要放在第一位，总是为我着想。她从不计较自己的辛劳和付出，只是默默地付出一切。她的微笑是那样温暖而真诚，她的拥抱是那样安慰和宽慰。母亲的爱是我生命中最宝贵的财富，我会永远珍惜和感激。
母亲是我生命中的导师。她教会我如何做人，如何面对困难，如何坚持自己的梦想。她教会我要善良、宽容和慷慨。她的言传身教让我明白了什么是真正的价值和意义。
我希望能够成为像母亲一样优秀的人。我希望能够用自己的爱和关怀去影响他人，去帮助那些需要帮助的人。我要坚守自己的信念，追求自己的梦想，为自己和家人创造更美好的生活。
母亲，你是我生命中的光芒和力量。我将永远感激你的爱和关怀。我会努力成为一个优秀的人，让你骄傲。
写人优秀作文 篇二：教师，点亮未来的明灯
教师，他们是社会的灵魂，是培养未来的明灯。他们用自己的智慧和才华，点亮了无数个学生的人生之路。
教师是一群默默耕耘的人。他们把自己的热情和爱心倾注在教育事业中，用自己的智慧和努力，培养出一代又一代的人才。他们不计较辛劳和付出，只是默默地为学生付出一切。他们用自己的言传身教，给予学生坚定的信念和正确的价值观。
教师是一群伟大的引路人。他们引导学生走出困境，找到解决问题的方法。他们不仅教会学生知识，更教会他们如何思考、如何学习、如何与人相处。他们用自己的经验和智慧，指引学生走向成功之路。
教师是一群平凡而又伟大的人。他们默默地为学生付出，从不求回报。他们用自己的爱和关怀，温暖了一个个学生的心灵。他们不仅是学生的老师，更是学生的朋友和家人。他们用自己的关怀和鼓励，激发学生的潜能，让他们勇往直前。
教师是一群有责任感和使命感的人。他们用自己的努力和奉献，为社会培养出更多的人才。他们不仅教会学生知识，更教会他们如何做人。他们用自己的言行和榜样，教会学生如何做一个有责任感、有道德观念的人。
教师是一群伟大而又可敬的人。他们用自己的智慧和才华，点亮了学生的人生之路。他们用自己的爱和关怀，温暖了一个个学生的心灵。他们的付出和努力将永远被学生铭记和感激。
教师，你们是社会的明灯和希望。谢谢你们的付出和努力，谢谢你们对学生的关怀和爱。让我们一起向教师致敬，为他们点赞。
写人优秀作文 篇三
我的语文老师姓张，是我们的班主任。她中等身材，总是长发披肩，圆圆的脸蛋，白里透红，一双大眼睛，炯炯有神，很美丽。
她总是那么热情，像一架永不生息的播种机，不断地给学生播下理想和知识的种子。如果有谁不懂这道题，我们的张老师就会不厌其烦的一遍又一遍地揭示给同学们听，直到全班同学都听明白为止。对于那些开小差的同学，她要严厉地说：“上课的时候不准开小差。”
这就是我那又可敬又可爱的老师。
写人优秀作文 篇四
我的学习好，这就是我棒的一个特点。我的成绩在班级里挺好，我的大名在班级里更是无人不知无人不晓。有时即使考差了我也不灰心，因为“智者千虑，必有一失”嘛！
我的作文写得好，这也算我棒的一个方面。记得有一次，老师让我们写一篇标题是“我站在林则徐塑像前”的作文。回到了家，我就上网查资料，把关于林则徐的资料都看了
一遍，然后把想对林则徐说的话写在草稿纸上，再构成一篇作文。写完后，我给爸爸先看了一遍，爸爸不一会儿就看完了，说道：“写得不错，是不是抄的呀？”我调皮的回答：“如果是抄的我愿受惩罚。”爸爸笑了，我也笑了。
我棒，还在于我听话。老师说的话，我统统记在心里。比如期初时，老师让我们每星期写一篇日记，有些同学只记得玩，早把这事抛在脑后了。而我则不一样，我每天都坚持写一篇日记，现在的作文水平提高了不少呢！
最后，我想告诉大家：勤劳是通往成功的大门，只要你学会勤劳，懂得勤劳，随时都会成功！
写人优秀作文 篇五
两个小女孩折下早春的一段新枝，插在泥墙根下.她们蹲下身，出神地对那近乎鹅黄色的、仿佛一口气就能吹化的小叶子看了好久，说:“这棵友谊树会长得又高又大。”她们是幼稚的，并不知道只有杨柳等才可以用扦擂的方法来种，也体会不到“友谊”这个词到底有多深的内涵，可她们是纯洁的，坚定的……
没有见到梅，已经有好长时间了。
刚刚上中学的时候(也就是我们分别走进“重点”与“非重点”校门的时候)，我总想着找梅玩。当然，学过“植物学”的我们是不屑再干那种种小树的游戏了.不过，我们各自仍感到，只有和对方一起玩才最带劲儿。慢慢地我开始发现，她越来越喜欢谈一些乱七八糟的事情，每当我说起“宇宙速度”、“四维空间”，她便嘻笑着打断或故意打呵欠，以后，她不打断了，默不作声，再以后，她老躲着我了……
时间一长，惆怅与失望便渐渐有些淡泊，我充满信心地想:“在中学里，我还会有新朋友的。”可是，实际并不像我想象的那样简单，特别是有一天，某件事使我突然想起梅。那时，我最强烈地怀念儿时的友谊，惊讶于它的多彩和无瑕。我要找梅。虽然，我的内心有一种微妙的害怕，可在我记忆中的梅的那双眼睛在鼓励着我，那是世界上最最可爱的眼睛，充满着火一样的热情与诚挚，并且总在对我微笑。
梅从门缝里伸出头来，发现是我，想说什么，可却没有说出来，只打量了我几眼。这几眼使得我对自已说:“也许不该来。”她什么时候这样看过我—冷漠如冰，就仿佛是陌路相遇，甚至有“拒人千里之外”的意味。
我感谢她淡淡地说了声:“进来吧。”我进去了，看到房间里满墙都贴着港澳女影星的画像。梅亭亭玉立的身姿在穿衣镜前停留了一下，镜子里映出她涂得很鲜艳的唇.
梅没有失礼，可我反倒不自在，因为她曾经是那样一个活泼豪爽、不拘小节的人。我能感到她在克制自己，好像她还在竭力做到彬彬有礼，谈吐文稚，可终究，她是冷冰冰的。
犹豫了半天，我不想再继续那些莫名其妙的客套，我间:“梅，学校里功课紧吗?需要我帮帮你吗?”
梅笑了，完全不像刚才那样拼命克制自己了。她咯咯地笑了好长时间，然后一口一个“你们知识分子”，“我们劳动人民”，使我几乎透不过气来。“知识分子”是一个很崇高的字眼，可我总觉得自己被当成了一种怪物。
写人优秀作文 篇六
在我心中，有许许多多值得我敬佩的人。其中有苦练书法的同学，有助人为乐的小伙伴，也有不畏严寒、默默工作的清洁工人，还有自强不息、努力拼搏的人民子弟兵。但我最敬佩的人是勤奋好学的幺外公。
我的幺外公今年四十岁了，个子不高，但显得特别有精神。他长着一张黝黑发亮的脸，两条浓浓的眉毛下长着一双小眼睛。别看他的脸很瘦小，可那张嘴能说会道，结识许多中外朋友。
幺外公虽然四十岁了，但他还在努力地学习，现在正在读博士后呢！
听妈妈说，幺外公小时候家境贫困，他八岁时失去了父亲，母亲又体弱多病。因此，幺外公平时既要上学，还要忙着回家干农活，生活非常艰苦。他必须利用假期时间去挣钱，得来的部分钱留给家用，另一部份用着学费。
由于乡下的学校教学条件差，英语教师缺乏，很难找到好的老师。所以，幺外公的英语基础差。到了高中，幺外公感到学英语很吃力，但他并不气馁，反而更加认真地学习英语。
每天早晨，幺外公便早早地起床，给一家做好早饭。在做饭的时候，他手里拿着英语书，不停地读，不停地记。如果有不会读的，便到学校里去问老师。在放学回家的路上，幺外公滔滔不绝地背诵英语，如果有发音不准的，幺外公一定会反复练习。日复一复，年复一年，功夫不负有心人，幺外公的英语成绩直线上升。在很多次的大考当中，幺外公奇迹般地拿到期全校英语考试第一名。到高考时，他考入了名牌大学，他是小村庄第一个走出大山的人。考上了大学，许多人对他刮目相看。
在大学里，他仍然不断地努力。大学刚毕业，他又考上了研究生。参加工作以后，他又攻读英语，去美国留学。他曾感慨地对我说：“我之所以能走到今天，是因为我的刻苦努力和对困难永不言败的精神。”听了幺外公的话，我为之振奋，也对他产生了深深的敬佩之情。
这就是我最敬佩的人——幺外公，他教会了我怎样学习，如何战胜困难！
